tuần 2 ctst

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bính
Ngày gửi: 17h:43' 28-09-2025
Dung lượng: 493.1 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bính
Ngày gửi: 17h:43' 28-09-2025
Dung lượng: 493.1 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2025
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 2 - Tiết: 3
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 1:{T3} TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP
HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập,
- Nắm được biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số và vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa.
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Đoàn kết chăm chỉ khi tham gia tập luyện.
- Nhiệt tình chủ động khi tham gia các trò chơi vận động, đảm bảo an toàn.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
GV
Khởi động:
3'
2x8 học
- Cán sự tập trung lớp,
nhịp
điểm số, báo cáo sĩ số,
- Gv hướng dẫn học tình hình lớp cho GV.
sinh khởi động.
- HS khởi động tích cực.
2'
- Trò chơi “ lộn cầu
vồng”
2.Khám phá hình thành
kiến thức mới
- Kiểm tra bài cũ
- GV hướng dẫn chơi
16-18
phút
1'
GV chọn 1 tổ lên
thực hiện tập hợp
hàng dọc, đứng
nghiêm – nghỉ.
Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
4- 5'
- Dóng hàng dọc, điểm
số:
2
lần
5 – 7'
3. luyện tập thực hành
Tập đồng loạt
2
lần
2
lần
Hô khẩu lệnh và
thực hiện động tác
mẫu
Khẩu lệnh:
Nhìn trước – Thẳng
Thôi!
Từ 1 đến hết .. điểm
số!
- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- HS đứng quan sát bạn
thực hiện và đưa ra nhận
xét.
- Đội hình quan sát tranh
GV
HS quan sát GV làm
mẫu
- HS đầu hàng đứng
ngay ngắn, tay phải giơ
lên cao. HS phía sau tay
trái đặt lên vai bạn đứng
trước. Khi có khẩu lệnh
“Thôi!” hs bỏ tay xuống
về tư thế nghiêm.
- HS đánh mặt qua trái
về sau hô to số của mình
xong trở về tư thế
nghiêm. Hs cuối cùng hô
to số của mình và hô
“hết!”
- ĐH tập luyện đồng loạt
GV
1
lần
- Tập theo cặp đôi
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo
thành từng cặp để
tập luyện.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Tập theo tổ nhóm
- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “ đứng ngồi
theo lệnh”.
5-7'
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho
HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình
hàng ngang
GV
- Quan sát hình SGK
trang 12 cho biết
người chỉ huy phải
HS trả lời
hô khẩu lệnh nào
dưới đây để phù hợp
với hình
4. Vận dụng trải nghiệm
3 – 5'
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
- ĐH TL nhóm đôi
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của - HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
hs.
- VN thực hiện lại
bài tập ở nhà.
GV
nhà
* Xuống lớp
Điều chỉnh sau bài học
……………………………………………
……………………………………………
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 2 - Tiết: 4
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 2 {T1}: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I Yêu cầu cần đạt
1Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Bước đầu nắm được khẩu lệnh và thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số biết vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Có ý thức khi tham gia tập luyện.
- Biết giúp đỡ bạn trong khi tham gia tập luyện và chơi trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
3'
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
nhịp
- Gv hướng dẫn học
sinh khởi động.
GV
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
2'
- Trò chơi “ đứng ngồi
theo lệnh”
- GV hướng dẫn chơi
16-18
phút
4- 5'
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
* Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.
* Tập hợp hàng ngang
Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
* Dóng hàng
* Điểm số
5 – 7'
- ĐH quan sát tranh
GV
Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm
mẫu
hiện động tác mẫu
- Chỉ huy đưa tay trái
sang ngang cao bằng
vai. HS tập hợp từ
thấp đến cao.
- HS đầu hàng làm
chuẩn, hs khác đánh
mặt qua phải dóng
- GV hô - HS tập
hàng, cách nhau 1
theo Gv.
khuỷu tay. Khi có
- Gv quan sát, sửa
khẩu lệnh “Thôi!” hs
sai cho HS.
bỏ tay xuống.
- HS đánh mặt qua
3.Luyện tâp thực hành:
2
lần
.
- Tập đồng loạt
5 – 7'
2
lần
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
trái hô to số xong trở
về tư thế nghiêm. HS
cuối cung hô to số và
hô “Hết!”
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
GV
- Tập theo tổ nhóm
2
lần
Thi đua giữa các tổ
1
lần
* Trò chơi “thi xếp hàng
nhanh”
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
4.Vận dụng trải nghiệm:
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
GV phân công cán
sự điều khiển tổ tập
luyện.
3 – 5'
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
HS trả lời
- Ở bài tập 2: quan
sát tranh cho biết
hình nào dưới đây
các bạn đang dóng
hàng ngang
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Khối duyệt
Giáo viên
Lê Thị Chinh
Nguyễn Văn Bính
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 2 - Tiết: 3
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 1:{T3} TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP
HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I Yêu cầu cần đạt
1.Năng lực đặc thù:
- Biết chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập,
- Nắm được biết khẩu lệnh và thực hiện được tư thế đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số và vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước các động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập
hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa.
- Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Đoàn kết chăm chỉ khi tham gia tập luyện.
- Nhiệt tình chủ động khi tham gia các trò chơi vận động, đảm bảo an toàn.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
GV
Khởi động:
3'
2x8 học
- Cán sự tập trung lớp,
nhịp
điểm số, báo cáo sĩ số,
- Gv hướng dẫn học tình hình lớp cho GV.
sinh khởi động.
- HS khởi động tích cực.
2'
- Trò chơi “ lộn cầu
vồng”
2.Khám phá hình thành
kiến thức mới
- Kiểm tra bài cũ
- GV hướng dẫn chơi
16-18
phút
1'
GV chọn 1 tổ lên
thực hiện tập hợp
hàng dọc, đứng
nghiêm – nghỉ.
Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
4- 5'
- Dóng hàng dọc, điểm
số:
2
lần
5 – 7'
3. luyện tập thực hành
Tập đồng loạt
2
lần
2
lần
Hô khẩu lệnh và
thực hiện động tác
mẫu
Khẩu lệnh:
Nhìn trước – Thẳng
Thôi!
Từ 1 đến hết .. điểm
số!
- GV hô - HS tập
theo Gv.
- Gv quan sát, sửa
sai cho HS.
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- HS đứng quan sát bạn
thực hiện và đưa ra nhận
xét.
- Đội hình quan sát tranh
GV
HS quan sát GV làm
mẫu
- HS đầu hàng đứng
ngay ngắn, tay phải giơ
lên cao. HS phía sau tay
trái đặt lên vai bạn đứng
trước. Khi có khẩu lệnh
“Thôi!” hs bỏ tay xuống
về tư thế nghiêm.
- HS đánh mặt qua trái
về sau hô to số của mình
xong trở về tư thế
nghiêm. Hs cuối cùng hô
to số của mình và hô
“hết!”
- ĐH tập luyện đồng loạt
GV
1
lần
- Tập theo cặp đôi
- GV cho 2 HS quay
mặt vào nhau tạo
thành từng cặp để
tập luyện.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Tập theo tổ nhóm
- Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “ đứng ngồi
theo lệnh”.
5-7'
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho
HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- Chơi theo đội hình
hàng ngang
GV
- Quan sát hình SGK
trang 12 cho biết
người chỉ huy phải
HS trả lời
hô khẩu lệnh nào
dưới đây để phù hợp
với hình
4. Vận dụng trải nghiệm
3 – 5'
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
- ĐH TL nhóm đôi
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của - HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
hs.
- VN thực hiện lại
bài tập ở nhà.
GV
nhà
* Xuống lớp
Điều chỉnh sau bài học
……………………………………………
……………………………………………
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: Thể dục - Tuần: 2 - Tiết: 4
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
BÀI SỐ 2 {T1}: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ
I Yêu cầu cần đạt
1Năng lực đặc thù:
- Biết thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Bước đầu nắm được khẩu lệnh và thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số biết vận dụng vào các hoạt động tập thể.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
3.Về phẩm chất:
- Có ý thức khi tham gia tập luyện.
- Biết giúp đỡ bạn trong khi tham gia tập luyện và chơi trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi, bóng
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
5 – 7'
Đội hình nhận lớp
Nhận lớp
1'
1 Gv nhận lớp, thăm
lần hỏi sức khỏe học
Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
3'
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
2x8 học
nhịp
- Gv hướng dẫn học
sinh khởi động.
GV
lớp, điểm số, báo cáo
sĩ số, tình hình lớp
cho GV.
2'
- Trò chơi “ đứng ngồi
theo lệnh”
- GV hướng dẫn chơi
16-18
phút
4- 5'
2. Khám phá, hình
thành kiến thức mới:
* Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.
* Tập hợp hàng ngang
Cho HS quan sát
tranh
GV làm mẫu động
tác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác.
* Dóng hàng
* Điểm số
5 – 7'
- ĐH quan sát tranh
GV
Hô khẩu lệnh và thực HS quan sát GV làm
mẫu
hiện động tác mẫu
- Chỉ huy đưa tay trái
sang ngang cao bằng
vai. HS tập hợp từ
thấp đến cao.
- HS đầu hàng làm
chuẩn, hs khác đánh
mặt qua phải dóng
- GV hô - HS tập
hàng, cách nhau 1
theo Gv.
khuỷu tay. Khi có
- Gv quan sát, sửa
khẩu lệnh “Thôi!” hs
sai cho HS.
bỏ tay xuống.
- HS đánh mặt qua
3.Luyện tâp thực hành:
2
lần
.
- Tập đồng loạt
5 – 7'
2
lần
- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
trái hô to số xong trở
về tư thế nghiêm. HS
cuối cung hô to số và
hô “Hết!”
- Đội hình tập luyện
đồng loạt.
GV
- Tập theo tổ nhóm
2
lần
Thi đua giữa các tổ
1
lần
* Trò chơi “thi xếp hàng
nhanh”
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn cách
chơi, tổ chức chơi trò
chơi cho HS.
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
4.Vận dụng trải nghiệm:
5. Hoạt động tiếp nối
* Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
GV phân công cán
sự điều khiển tổ tập
luyện.
3 – 5'
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
HS trả lời
- Ở bài tập 2: quan
sát tranh cho biết
hình nào dưới đây
các bạn đang dóng
hàng ngang
- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả, ý
HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn ở
nhà
* Xuống lớp
thức, thái độ học của
hs.
- Về nhà ôn bài đã
học và chuẩn bị bài
sau.
GV
Điều chỉnh sau bài học
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Khối duyệt
Giáo viên
Lê Thị Chinh
Nguyễn Văn Bính
 









Các ý kiến mới nhất