Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

chủ đề 1,2,3 Mỹ thuật k7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hồng Phong
Ngày gửi: 10h:21' 02-10-2017
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích: 0 người
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ
MÔN: MĨ THUẬT – LỚP 7
Chủ đề 1. SƠ LƯỢC MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI TRẦN (4 tiết)

Ngày dạy: Từ 14/8/2017 đến 09/9/2017
I.Mục tiêu chung: (HS cần đạt)
- Hiểu được sơ lược kiến thức mĩ thuật thời Trần
- Mô phỏng được một tác phẩm chạm khắc thời Trần; Sử dụng được họa tiết, hoa văn thời Trần vào trang trí trang phục truyền thống.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức
Phương pháp: Trực quan, gợi mở, luyện tập thực hành, liên kết HS với tác phẩm.
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện:
Chuẩn bị của GV:
- Hình minh họa phù hợp với chủ đề: Sơ lược kiến thức mĩ thuật thời Trần
- Sách Học Mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
Chuẩn bị của HS:
- Sách học mĩ thuật lớp 7 theo định hướng phát triển năng lực
- Tranh ảnh sưu tầm tư liệu mĩ thuật thời Trần về các bài viết, tranh, ảnh,…
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa, xốp, kéo, keo dán/ băng dính.
IV.Các hoạt động dạy - học

Hoạt động 1 (Tiết 1) TÌM HIỂU MĨ THUẬT THỜI TRẦN (năm 1226 – 1400)

Mục tiêu ( HS cần đạt được)
- Hiểu được các địa danh có nhiều công trình mĩ thuật thời Trần; Các loại hình mĩ thuật; Các đề tài chủ yếu trong các tác phẩm chạm khắc.
- Hình thành kỹ năng thảo luận nhóm.
- Chia sẻ, nhận xét về nội dung trình bày của nhóm mình và nhóm bạn.


Nội dung
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động của HS
Hòa nhập
Đồ dùng/
Phương tiện/ sản phẩm của HS

1.1. Tìm hiểu










1.2. Thực hành









1.3. Nhận xét

- Yêu cầu HS quan sát hình trang 6,7 sách Học MT, thảo luận về các địa danh có nhiều công trình mĩ thuật thời Trần; Các loại hình mĩ thuật; Các đề tài chủ yếu trong các tác phẩm chạm khắc
- Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 sách Học MT để thảo luận
- Yêu cầu HS quan sát hình 1.2 sách Học MT để trình bày báo cáo
* Lưu ý HS: Có thể lựa chọn nhiều hình thức trình bày như sử dụng hình ảnh tư liệu đã sưu tầm, vẽ sơ đồ,…
- Hướng dẫn HS nhận xét bài báo cáo của mình và các bạn theo gợi ý:
+ Bố cục
+ Nội dung
+Người báo cáo
- Quan sát hình trang 6,7 sách Học MT, thảo luận về các địa danh có nhiều công trình mĩ thuật thời Trần; Các loại hình mĩ thuật; Các đề tài chủ yếu trong các tác phẩm chạm khắc

- Quan sát hình 1.2 sách Học MT để thảo luận

- Quan sát hình 1.3 sách Học MT để trình bày báo cáo




- Nhận xét theo hướng dẫn của GV
- Quan sát hình trang 6,7 sách Học MT,nghe thảo luận về các địa danh có nhiều công trình mĩ thuật thời Trần; Các loại hình mĩ thuật; Các đề tài chủ yếu trong các tác phẩm chạm khắc

- Quan sát hình 1.2 sách Học MT để nghe thảo luận

- Quan sát hình 1.3 sách Học MT để nghe trình bày báo cáo



- Nghe nhận xét của các bạn
- Hình trang 6,7 sách Học MT lớp 7




- Hình 1.1 tr.7 sách Học MT

- Hình 1.2 tr. 8 sách Học MT







- Bài báo cáo của HS



Hoạt động 2 (Tiết 2) MÔ PHỎNG MỘT TÁC PHẨM CHẠM KHẮC MĨ THUẬT THỜI TRẦN

Mục tiêu (HS cần đạt được)
- Nắm được cách mô phỏng tác phẩm chạm khắc.
- Mô phỏng được một tác phẩm chạm khắc mĩ thuật thời Trần.
- Cảm nhận, chia sẻ nét đẹp về bố cục, đường nét của mình/của bạn

 2.1. Tìm hiểu





2.2. Cách thực hiện





2.3. Thực hành






2.4. Nhận xét, đánh giá.
- Yêu cầu HS quan sát hình 1.3 sách Học
 
Gửi ý kiến