CHIA SẺ VỀ TÌNH BẠN
Môn HĐTN-HN: lớp: 7
Thời gian thực hiện: 1 tiết
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau hoạt động, HS có khả năng:
 Hiểu được ý nghĩa, vai trò của tình bạn trong cuộc sống.
 Biết phân biệt tình bạn đẹp và tình bạn chưa tốt.
 Nêu được những việc cần làm để giữ gìn và phát triển tình bạn.
2. Năng lực
 Năng lực chung: giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề, tự chủ – tự học.
 Năng lực riêng: xây dựng, duy trì và phát triển mối quan hệ bạn bè tích cực.
3. Phẩm chất
 Nhân ái, yêu thương, tôn trọng bạn bè; trung thực, trách nhiệm trong tình bạn.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
 Tranh ảnh, clip ngắn, câu chuyện/ tình huống về tình bạn.
 Giấy A0, bút dạ để HS làm việc nhóm.
2. Đối với HS
 Chuẩn bị sẵn một kỷ niệm/ câu chuyện về tình bạn của bản thân.
 Vở ghi hoặc giấy nhỏ để viết cảm nhận.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Hoạt động khởi động
 GV tổ chức trò chơi “Kết bạn nhanh”: HS đứng thành vòng tròn, GV đọc hiệu
lệnh “2 người bạn”, “3 người bạn”, HS nhanh chóng tìm bạn để tạo nhóm.
 Tạo không khí sôi nổi, gợi sự hứng thú về chủ đề tình bạn.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân
 GV nêu câu hỏi: “Theo em, tình bạn là gì? Một tình bạn đẹp cần có những yếu tố
nào?”
 HS suy nghĩ, ghi nhanh ý kiến vào giấy nhỏ.
Hoạt động 2: Chia sẻ theo nhóm
 HS chia sẻ kỷ niệm hoặc câu chuyện ngắn về tình bạn của mình.
 Nhóm thảo luận:
o Điều gì khiến em trân trọng tình bạn đó?
o Theo em, điều gì có thể làm tình bạn rạn nứt?
 Nhóm ghi ý kiến ra giấy A0.
Hoạt động 3: Thảo luận chung lớp
 Đại diện nhóm trình bày.
 GV chốt ý:
o Tình bạn đẹp cần sự chân thành, tôn trọng, chia sẻ, giúp đỡ nhau tiến bộ.

Những điều làm tổn hại tình bạn: ích kỷ, lừa dối, ganh ghét, nói xấu,…
Hoạt động 4: Xây dựng cam kết
 GV yêu cầu HS viết “Lời hứa với bạn bè” vào thẻ màu (ví dụ: luôn trung thực,
sẵn sàng giúp đỡ, không nói xấu bạn).
 Cả lớp dán thẻ lên “Cây tình bạn” treo trong lớp.
C. Hoạt động kết thúc
 GV nhận xét, khen ngợi tinh thần chia sẻ.
 Truyền thông điệp: “Tình bạn đẹp là một món quà quý giá, hãy biết trân trọng và
giữ gìn mỗi ngày.”
 Dặn HS: trong tuần, hãy thực hiện ít nhất một việc cụ thể để làm niềm vui cho bạn
mình (ví dụ: giúp bạn học, động viên khi bạn buồn…).
o