Ngày soạn: 12 / 03 /2022 Ngày dạy: 26 / 03 /2022 Lớp 7A5
Trường:THCS Phạm Hùng Họ và tên giáo viên: Trần Quốc Việt
Nhóm bộ môn NGLL và HN Tuần 24 Tiết 8,9,10,11
CHỦ ĐỀ : LỢI VÀ HẠI CỦA FACEBOOK
Môn học/Hoạt động giáo dục: NGLL ; Lớp: 7
Thời gian thực hiện: (4 tiết)
I. MỤC TIÊU CỦA HOẠT ĐỘNG :
Phẩm chất
Năng lực
Yêu cầu cần đạt


1.1. Phẩm chất chủ yếu

Yêu nước
Thể hiện lòng tri ân với những người đi trước, yêu quê hương đất nước

Nhân ái
 Có tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ những người xung quanh cùng xây dựng môi trường tương ái

Chăm chỉ
Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ được giao, cố gắng học tập không phụ lòng người thân và cộng đồng

Trách nhiệm
Quan tâm và tham gia tích cực các hoạt động của nhóm, gắn bó với tập thể

Trung thực
Biết tự khắc phục những thói xấu , sống chân thành


1.2. Năng lực chung

Tự chủ và tự học
Chủ động, tích cực thực hiện nhiệm vụ

Giao tiếp và hợp tác
Chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được phân công, phối hợp cùng các bạn chung xây dụng lớp học tốt hơn

Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Lập kế hoạch hoạt động với mục tiêu, nội dung và hình thức phù hợp, biết phân công nhiệm vụ phù hợp cho các thành viên của nhóm


1.3. Năng lực đặc thù

Năng lực thích ứng cuộc sống
Thể hiện được cách giao tiếp ứng xử phù hợp với tình huống, phát huy năng của bản thân

Năng lực thẩm mỹ
Biết tôn trọng cái đẹp, sửa chữa thói xấu làm đẹp bản thân

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV:
- Hướng dẫn HS tìm hiểu những thông tin về facebook.
- Chuẩn bị giấy A4, giấy màu, bìa cứng, bút dạ, bút bi, bút chì, bút màu, ghim, hồ dán…
- Những lá thăm trắng .
2. Đối với HS: Chuẩn bị các câu hỏi ở tiết 7 theo hướng dẫn của GV.
III. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
Nội dung của hoạt động giáo dục theo chủ đề
HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá – Kết nối kinh nghiệm
TIẾT 1: SINH HOẠT LỚP
SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: FACEBOOK LÀ GÌ ?
a. Mục tiêu:
-Học sinh biết và hiểu về facebook. Tầm quan trọng của facebook trong cuộc sống công nghệ thông tin.
- Tự tin tham gia sử dụng facebook.
b. Nội dung: GVCN tổ chức sinh hoạt cho học sinh biết và hiểu tầm quan trọng của facebook.
c. Sản phẩm: - GVCN tổ chức sinh hoạt các học sinh trong lớp về chủ đề facebook
d. Tổ chức thực hiện:
Khám phá :Giáo viên phát phiếu khảo sát

PHIẾU KHẢO SÁT TÌM HIỂU “Thefacebook”
Họ và tên người được khảo sát : ..............................................................................
Ngày 4/2/2004, một trang mạng xã hội có tên “Thefacebook” ra đời. Tính đến nay đã tròn 18 năm. Trong 18 năm hình thành và “bùng nổ”, Facebook đã mang lại những lợi gì và đã làm nên những hại gì
STT
“Thefacebook”
Ý kiến người được khảo sát



Đúng
Không đúng

1
Dễ dàng kết nối, giao lưu với bạn bè, người thân trong và ngoài nước



2
Cập nhập thông tin nhanh chóng



3
Là một công cụ giải trí hữu ích



4
Là nơi kinh doanh, mua bán lí tưởng



5
Là một phương tiện giáo dục, bồi dưỡng tâm hồn



6
Giảm tương tác giữa người với người



7
Tăng mong muốn gây chú ý



8
Xao lãng mục tiêu cá nhân



9
Nguy cơ trầm cảm



10
Giết chết sự sáng tạo



11
Bạo lực trên mạng



12
Tình yêu dễ đổ vỡ



13
Thường xuyên so sánh bản thân với người khác



14
Mất ngủ



15
Quyền riêng tư bị xâm phạm






Kết nối kinh nghiệm
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS chia sẻ cặp đôi về nội dung sau:
Facebook là gì, dùng để làm gì ?
Facebook hiện nay gồm những chức năng nào ?
Lịch sử nguồn gốc ra đời