CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



BÁO CÁO TỔNG KẾT CÁ NHÂN
Năm học: 2016 - 2017

Họ và tên: Hà Minh Chung - Ngày sinh: 28/06/1983
Giới tính: Nam. Dân tộc: Thái. Đảng viên: Đoàn viên:
Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm
Làm công tác chủ nhiệm lớp: Không
Làm công tác kiêm nhiệm: Tổ trưởng chuyên môn tổ KHTN
Được phân công giảng dạy các môn: Toán 9A, B + BDHSG khối 9
Tổng số tiết thực dạy: 10 - Tổng số tiết cả kiêm nhiệm: 19

TỰ NHẬN XÉT VÀ THỐNG KÊ
KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2016 - 2017


I. PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG:
+ Ưu điểm:
- Luôn kiên định mục tiêu, lý tưởng cách mạng theo đường lối đổi mới của Đảng, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; trung thành với chủ nghĩa Mac - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Luôn giữ gìn tư cách đạo đức, nêu cao tính tiên phong, gương mẫu, thực hiện tốt cuộc vận động“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
- Bản thân luôn gương mẫu trong việc chấp hành những chủ trương, đường lối, Nghị quyết của Đảng, nói và làm theo những quy định của hiến pháp và pháp luật của Nhà nước. Đồng thời tích cực vận động nhân dân và đồng nghiệp cùng tham gia thực hiện.
- Thực hiện đúng các Quy chế của ngành; phối hợp tốt các hoạt động trong công tác, nhiệt tình trong công việc, chức trách được giao; tham gia các buổi hội họp, học chính trị đầy đủ, đúng thời gian quy định.
- Trung thực, khách quan, nhiệt tình trong công tác, có lối sống trong sáng, lành mạnh, thực hành tiết kiệm, không quan liêu, chống lãng phí của công, chủ nghĩa cá nhân, cơ hội và các biểu hiện tiêu cực khác. Giữ gìn mối đoàn kết thống nhất trong nhà trường.
- Tích cực góp phần tham gia xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội ở địa phương cũng như trong nhà trường.


+ Tồn tại:
+ Tự xếp loại: Tốt
II. KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐƯỢC GIAO:
1. Công tác soạn bài:
+ Ưu điểm:
- Soạn đúng, đủ theo PPCT, không lồng ghép cắt xén; có hệ thống câu hỏi phù hợp với mọi đối tượng học sinh.
- Tham khảo nhiều tài liệu trước khi soạn; soạn theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của phát huy năng lực của học sinh, phù hợp với việc đổi mới phương pháp dạy học.
+ Tồn tại:
+ Tự xếp loại: Tốt
2. Công tác giảng dạy - chấm chữa - chất lượng bộ môn:
+ Ưu điểm:
* Giảng dạy:
- Giảng nhiệt tình, không dạy lồng dạy ghép hay cắt xén chương trình. trong giờ dạy có hệ thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh, phù hợp với phương pháp đổi mới.
- Giảng dạy chính xác, đủ kiến thức trọng tâm cũng như các khâu, các bước lên lớp.
- Trong năm học tôi đã chủ động tích cực ứng dụng CNTT vào gảng dạy.
* Chấm chữa:
- Chấm chữa kịp thời, chính xác, công bằng, khách quan.
- Có nhận xét, khuyến khích, động viên cụ thể từng học sinh.
* Chất lượng bộ môn học:

Năm học
Chất lượng
Sĩ số
Loại giỏi
Loại khá
Loại Tb
Loại yếu




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

2016 - 2017
Đăng kí
63
8
12,7
15
23,8
16
25,4
24
38,1


Đạt được
63
10
15,9
20
31,7
11
17,5
22
34,9

So sánh
Giảm 3,2%
Tăng 7,9%
Giảm 7,9%
Giảm 3,2%


+ Tồn tại:
+ Tự xếp loại: Tốt
3. Hồ sơ giáo viên:
+ Ưu điểm:
- Có đủ các loại hồ sơ theo qui định.
- Ghi chép đầy đủ nội dung, trình bày sạch đẹp và khoa học.
+ Tồn tại:
+ Tự xếp loại: Tốt

4. Công tác bồi dưỡng - dự giờ - tự bồi dưỡng - bồi dưỡng HSG:
+ Ưu điểm:
* Bồi dưỡng, tự bồi dưỡng: