Tuần 32

Ngày soạn: 07/05/2022

Tiết 32
BÀI 10. AN TOÀN ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Kể được 1 số nguyên nhân gây tai nạn điện
- Trình bày được 1 số biện pháp an toàn khi sử dụng điện.
2. Về năng lực và phẩm chất
- Nhận thức công nghệ: Nhận thức các nguyên nhân gây tai nạn điện và những biện
pháp an toàn khi sử dụng điện;
- Đánh giá công nghệ: Đánh giá được mức độ an toàn của đồ dùng, thiết bị điện,
- Sử dụng công nghệ: sử dụng được các biện pháp an toàn vào sử dụng điện ở gia
đình.
- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong
học tập và cuộc sống; vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học
để giải quyết vấn đề trong tình huống mới
- Giao tiếp và hợp tác: Biết trình bày ý tưởng những vấn đề của bài học, thực hiện có
trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong lớp.
- Nhân ái: yêu quý, quan tâm đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình.
- Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học
về an toàn điện vào đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: có ý thức sử dụng đồ dùng điện an toàn, tiết kiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Tranh ảnh SHS
- Tranh ảnh, video các tình huống tai nạn điện
- SGK Công nghệ 6 (Chân trời sáng tạo)
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp
2. Tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Khởi động
- Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về các biện pháp sử dụng an toàn điện trong
gia đình.

- Nội dung: hậu quả của việc sử dụng điện không an toàn trong gia đình.
- Sản phẩm: nhu cầu tìm hiểu các biện pháp sử dụng an toàn điện trong gia đình.
- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV cho HS quan sát video về các tai nạn điện
? Hậu quả của việc sử dụng điện không an toàn?
? Ta sẽ làm gì để sử dụng điện an toàn?
GV yêu cầu HS giải quyết tình huống trên
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.
*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.
*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV giới thiệu vào bài mới
HS định hình nhiệm vụ học tập.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Nội dung 1. Nguyên nhân gây ra tai nạn điện
- Mục tiêu: Giúp HS nhận biết nguyên nhân tai nạn điện
- Nội dung: Các trường hợp xảy ra tai nạn điện.
- Sản phẩm: Nguyên nhân tai nạn điện.
- Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của GV và HS
*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV cho các em quan sát hình ảnh 10.1 SHS
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 bạn
? Ghép các chú thích vào hình ảnh phù hợp?
? Phân tích và giải thích các nguyên nhân gây tai nạn điện?
? Tai nạn điện xảy ra khi nào?

HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ
*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát hình ảnh, thảo luận trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.
*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện HS trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.
*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
Tai nạn điện xảy ra do chạm trực tiếp vào vật mang điện hoặc vi phạm khoảng
cách an toàn đối với lưới điện cao áp và trạm biến áp.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào vở.
Nội dung 2. Một số biện pháp an toàn khi sử dụng điện
- Mục tiêu: Giới thiệu các biện pháp an toàn khi sử dụng điện.
- Nội dung: cách phòng tránh tai nạn điện trong gia đình; 1 số biện pháp xử lí đồ
dùng điện kém an toàn trong gia đình; 1 số biện pháp phòng tránh tai nạn điện khi
hoạt động hay vui chơi ngoài trời.
- Sản phẩm: các biện pháp an toàn khi sử dụng điện.
- Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của GV và HS
*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS quan sát hình 10.2
GV giới thiệu hình ảnh minh họa về các biện pháp an toàn khi sử dụng điện.
? Ghép các chú thích vào hình ảnh phù hợp?
? Phân tích và giải thích các biện pháp an toàn khi sử dụng điện?
? Một số biện pháp an toàn khi sử dụng điện?
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ
*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, thảo luận trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.
*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện HS trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.

*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
Kết luận: SHS
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào vở.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
- Mục tiêu: làm sáng tỏ, củng cố và khắc sâu kiến thức về an toàn sử dụng điện.
- Nội dung: các bài tập ở phần luyện tập
- Sản phẩm: trả lời các bài tập ở phần luyện tập
- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS hoàn thành các bài trong phần luyện tập SHS
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, hoàn thành bài tập trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS gặp khó khăn.
*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.
*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào vở.
4. Hoạt động 4: Vận dụng
- Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học trong bài vào thực tiễn sử dụng
an toàn điện tại gia đình.
- Nội dung: các câu hỏi trong phần vận dụng SHS
- Sản phẩm: câu trả lời các bài câu hỏi phần vận dụng SHS
- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS
*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trong phần vận dụng
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.

*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.
*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.
*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
HS nghe và ghi nhớ, ghi nội dung vào vở.