Tìm kiếm Giáo án
B1- Thơ Chú bộ đội hành quân trong mưa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 21h:40' 18-12-2025
Dung lượng: 51.6 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thanh Hoa
Ngày gửi: 21h:40' 18-12-2025
Dung lượng: 51.6 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Tuần 4: (Từ 22/12 đến 26/12)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực-Ngô Thị Thanh Hoa
Thứ Tư, ngày 24/12/2025
Hoạt động
Mục đích
Thơ:
Chú
bộ đội
hành
quân
trong
mưa
Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức
- Cô cùng trẻ vận động bài hát: “Chú
bộ đội”
- Trẻ nhớ tên bài thơ "Chú
- Trò truyện với trẻ về chú bộ đội và
bộ đội hành quân trong
dẫn dắt vào bài.
mưa" tác giả Vũ Thùy
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
Hương.
2.1 Cô đọc thơ
- Cô đọc bài thơ lần 1:
- Hiểu nội dung bài thơ:
- Cô cho trẻ đặt tên bài thơ
Chú bộ đội hành quân cả
1. Đồ dùng của - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
ngày nắng, ngày mưa, cả
cô
- Cô đọc bài thơ lần 2 kèm theo hình
ban ngày, ban đêm để bảo
vệ tổ quốc và giữ gìn hòa - Bài giảng điện ảnh minh họa
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ ,tên tác giả
bình.
tử:
2.2 Trích dẫn và đàm thoại
- Chú bộ đội trong bài thơ đang đi đâu?
2.Kĩ năng
+ Video, hình
- Chú bộ đội hành quân dưới hiện
ảnh bài thơ: “Chú
tượng thời tiết như thế nào?
- Rèn kỹ năng chú ý, ghi
bộ đội hành quân
“ Mưa rơi .....
nhớ cho trẻ.
trong mưa”.
........... còn dài”
- Trẻ chú ý nghe, hiểu và
- Đường hành quân còn dài, trời thì vẫn
+ Nhạc bài hát:
trả lời câu hỏi rõ ràng,
mưa, các chú bộ đội làm gì?
"Chú bộ đội",
mạch lạc.
“Cho dù ....
"Cháu
thương
...trong đêm”
chú bộ đội".
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn
- Ngoài lúc hành quân ban ngày chú
cảm cho trẻ.
còn hành quân vào lúc nào nữa?
- Khi hành quân ban đêm cái gì đã soi
3. Thái độ:
đường cho các chú bộ đội và nó được
tác giả ví như thế nào?
- Trẻ hứng thú học bài
“Long lanh sao đỏ
..................
- Giáo dục trẻ biết ơn, yêu
Soi đường hành quân”
quý chú bộ đội.
-Cơn mưa to có ngăn được chân các
chú không? Và câu thơ nào đã thể hiện
1.Kiến thức:
-Văn
học:
Chuẩn bị
được sự quyết tâm của các chú bộ đội.
“Mưa rơi mưa rơi
..............
Chân dồn dập bước”
+ Ai muốn làm chú bộ đội ?
· Giải nghĩa từ khó
Mưa lộp bộp: Mưa rơi trên lá cây nghe
lộp bộp
Dồn dập: Bước nhanh
Long lanh:Ánh sáng của ngôi sao
Giáo dục : -Để tỏ lòng yêu mến kính
trong chú bộ đội chúng mình phải làm
gì?
- Các con phải chăm ngoan học giỏi hát
hay để giử tặng chú bộ đội nhé
* Dạy trẻ đọc thơ
+Trẻ đọc cùng cô 2- 3 lần
+ Cho từng tổ đọc thơ
+ Nhóm đọc thơ
+ Cá nhân trẻ đọc thơ
+ Cho trẻ đọc thơ nối tiếp
+ Cho trẻ đọc thơ to nhỏ
+ Cho trẻ đọc thơ kết hợp nhạc ráp
Dạy trẻ cách dọc thơ diễn cảm
(Chú ý sửa sai cho trẻ đọc chưa đúng )
2.3. Trò chơi: Đọc thơ theo hình vẽ
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội
nhiệm vụ của mỗi đội là lật bức tranh
có nội dụng câu thơ nào trong bài thơ,
thì phải đọc đoạn thơ đó đến hết bài,
đội nào đọc đúng diễm cảm là đội chiến
thắng
3. Kết thúc:
Cô cùng trẻ hát bài “Cháu thương chú
bộ đội”
Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa
Tuần 4: (Từ 22/12 đến 26/12)
Giáo viên thực hiện: Hoàng Thị Thực-Ngô Thị Thanh Hoa
Thứ Tư, ngày 24/12/2025
Hoạt động
Mục đích
Thơ:
Chú
bộ đội
hành
quân
trong
mưa
Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức
- Cô cùng trẻ vận động bài hát: “Chú
bộ đội”
- Trẻ nhớ tên bài thơ "Chú
- Trò truyện với trẻ về chú bộ đội và
bộ đội hành quân trong
dẫn dắt vào bài.
mưa" tác giả Vũ Thùy
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
Hương.
2.1 Cô đọc thơ
- Cô đọc bài thơ lần 1:
- Hiểu nội dung bài thơ:
- Cô cho trẻ đặt tên bài thơ
Chú bộ đội hành quân cả
1. Đồ dùng của - Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
ngày nắng, ngày mưa, cả
cô
- Cô đọc bài thơ lần 2 kèm theo hình
ban ngày, ban đêm để bảo
vệ tổ quốc và giữ gìn hòa - Bài giảng điện ảnh minh họa
- Cô hỏi trẻ tên bài thơ ,tên tác giả
bình.
tử:
2.2 Trích dẫn và đàm thoại
- Chú bộ đội trong bài thơ đang đi đâu?
2.Kĩ năng
+ Video, hình
- Chú bộ đội hành quân dưới hiện
ảnh bài thơ: “Chú
tượng thời tiết như thế nào?
- Rèn kỹ năng chú ý, ghi
bộ đội hành quân
“ Mưa rơi .....
nhớ cho trẻ.
trong mưa”.
........... còn dài”
- Trẻ chú ý nghe, hiểu và
- Đường hành quân còn dài, trời thì vẫn
+ Nhạc bài hát:
trả lời câu hỏi rõ ràng,
mưa, các chú bộ đội làm gì?
"Chú bộ đội",
mạch lạc.
“Cho dù ....
"Cháu
thương
...trong đêm”
chú bộ đội".
- Rèn kỹ năng đọc thơ diễn
- Ngoài lúc hành quân ban ngày chú
cảm cho trẻ.
còn hành quân vào lúc nào nữa?
- Khi hành quân ban đêm cái gì đã soi
3. Thái độ:
đường cho các chú bộ đội và nó được
tác giả ví như thế nào?
- Trẻ hứng thú học bài
“Long lanh sao đỏ
..................
- Giáo dục trẻ biết ơn, yêu
Soi đường hành quân”
quý chú bộ đội.
-Cơn mưa to có ngăn được chân các
chú không? Và câu thơ nào đã thể hiện
1.Kiến thức:
-Văn
học:
Chuẩn bị
được sự quyết tâm của các chú bộ đội.
“Mưa rơi mưa rơi
..............
Chân dồn dập bước”
+ Ai muốn làm chú bộ đội ?
· Giải nghĩa từ khó
Mưa lộp bộp: Mưa rơi trên lá cây nghe
lộp bộp
Dồn dập: Bước nhanh
Long lanh:Ánh sáng của ngôi sao
Giáo dục : -Để tỏ lòng yêu mến kính
trong chú bộ đội chúng mình phải làm
gì?
- Các con phải chăm ngoan học giỏi hát
hay để giử tặng chú bộ đội nhé
* Dạy trẻ đọc thơ
+Trẻ đọc cùng cô 2- 3 lần
+ Cho từng tổ đọc thơ
+ Nhóm đọc thơ
+ Cá nhân trẻ đọc thơ
+ Cho trẻ đọc thơ nối tiếp
+ Cho trẻ đọc thơ to nhỏ
+ Cho trẻ đọc thơ kết hợp nhạc ráp
Dạy trẻ cách dọc thơ diễn cảm
(Chú ý sửa sai cho trẻ đọc chưa đúng )
2.3. Trò chơi: Đọc thơ theo hình vẽ
- Cách chơi: Cô chia trẻ làm 3 đội
nhiệm vụ của mỗi đội là lật bức tranh
có nội dụng câu thơ nào trong bài thơ,
thì phải đọc đoạn thơ đó đến hết bài,
đội nào đọc đúng diễm cảm là đội chiến
thắng
3. Kết thúc:
Cô cùng trẻ hát bài “Cháu thương chú
bộ đội”
Đánh
giá/Nhận
xét
Chỉnh sửa
 









Các ý kiến mới nhất