Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Unit 3. At home

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Ánh
Ngày gửi: 15h:00' 15-09-2017
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích: 0 người
Week 5
Period 14




I/ Aim:
By the end of the lesson, Ss. will learn Numbers ( 20, 30, 40, … to 100 ). Ss learn how to pronounce of (/iz/ ) and they can count things in classroom.
II/ Language contents:
1.Grammar:
Rules of changing simple noun to plural noun.
Eg:
a door ( doors
a bench ( benches
a house ( houses
2.Vocabulary: (n) book, bench, No 21 –100.
III/ Techniques:
What and where
Chain game
Dictation list

IV/ Teaching aids:
Pictures, Cassette, sub. board
V/ Procedures:

Teacher’s and Students’ activities
Content

T. asks Ss. the telephone numbers.
Ss answer, writing the numbers on the board.
T. gives Ss marks.



T. pastes the picture of numbers (20 - 100)
T. reads.
Ss. repeat (chorally ; individually)
T. writes.
Ss. copy.

T turns on the stereo, Ss look at the book and listen.
Then T. calls some students to read the numbers again.
Ss. play the games.


T. uses the pictures to introduce the part.



T supplies the rules making plural nouns.
Ss copy.




T. elicits ps and introduces the new points.
T. reads the model sentences.
Ss. repeat.
T. presents.
Ss. copy.




Ss. practice in groups, counting the items, numbering in the boxes.

Ss. practice in groups.

T. controls, correcting the pronuciation.



T. reads: desks, rulers, benches, students, tables, books, clocks, couches, doors, windows, houses, lamps.
Ss. write.
T. corrects.
T. tells the meaning of the lesson.




- T give the home work
-sts copy down

1/ Warm up: (5’)
T: Who can read these numbers?
Ss: [ 0663 822383]

2/ Presentation: (10’)
Numbers :
Twenty = 20
Thirty = 30
Forty = 40
Fifty = 50
Sixty = 60
Seventy = 70
Eighty = 80
Ninety = 90
One hundred=100

Checking : What and where:
New words:
a book (n)
a bench (n)
Rules:
Rules of changing simple noun to plural noun.
a N -> NS / ES
O, S, X, SS, SH, CH + ES -> /IZ/
The others + S
Eg:
a door ( doors
a bench ( benches
a house ( houses
Model sentences:
There’s [ one door]
There’re [ 4 desks]
There’re [ 2 benches]


3/ Practice: (20’)
B2/p36

Chain game:
Eg:
S1: There’s one book.
S2: There’re 3 books.
S3: There’re 10 books.
So on

4 / Production: (8’)
Dictation list:







5/ Homework (2’)
- Learn the words; the numbers.
- Do the exercises: 1,2 /p27
- Prepare :U3 – Lesson 4: B3,B4,B5



 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác