VỆ SINH NÊU GƯƠNG
I/Mục đích
1/Kiến thức: Trẻ biết các thao tác rửa tay theo 6 bước và lau mặt.
2/Kĩ năng:
- Trẻ rửa tay, lau mặt đúng thao tác( 4 tuổi)
- Trẻ rửa tay, lau mặt đúng thao tác, thực hành thành thạo( 5 tuổi)
3/Thái độ: Trẻ biết giữ vệ sinh, biết tiết kiệm nước.
Lồng ghép:Âm nhạc
Tích hợp:GDVS, TKNL
II/chuẩn bị:
-Video thao tác rửa tay
-Xà phồng, nước , khăn lau tay, bảng bé ngoan , cờ
III/Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

*Hoạt động 1:Ỏn định
-Hát bài:Rửa mặt như mèo”
-Con vừa bài hát nói về điều gì?
-Vậy để không như chú mèo thì mình phải làm sao?
*Hoạt động 2:Vệ sinh
-Vậy để tay mình sạch đẹp thì trước tiên mình cùng xem các bạn nhỏ này rửa tay như thế nào nha?
-Cho cả lớp nhắc lại thao tác 6 bước rửa tay và lau mặt bằng khăn ẩm
-Cô giáo dục cháu:Các con vừa mới hoạt động xong thì tay của mình đã bị dơ bẩn.Vì vậy mình phải rửa tay sạch sẽ để không bị các bệnh lây lan.Khi các con rửa tay thì phải mở nước nhỏ để tiết kiệm nước và lấy vừa đủ xà phòng, không đùa giởn khi rửa tay.Đến lượt bạn nào thì bạn đó vào rửa , không chen lấn, xô đẩy nhau.
-Cô mời lần lượt từng tổ rửa tay
-Quan sát cháu thực hiện.
*Hoạt động 3:Nêu gương cắm cờ
-Đọc thơ:
-Bây giờ là giờ gì vậy con?
-Cô mời 1 bạn nhắc lại tiêu chuẩn trong ngày.
-Cô tóm lại
-Mời tổ trưởng, bạn trong lớp nhận xét tổ của mình.
-Cô nhận xét lại , và mời cháu cắm cờ.
-Cô nhận xét lớp trong ngày
-Hát Đi học về:
-Nhắc nhở cháu đi học về chào cô và ba mẹ, anh chị….



-Cả lớp hát

-Trẻ trả lời


-Trẻ xem video


-Cả lớp vừa nhắc lại vừa thực hiện

-Nghe cô GD








-Trẻ thực hiện


Cả lớp

-Trẻ trả lời


-Tổ trưởng nhận xét

-Trẻ cắm cờ
-Nghe cô nhận xét
-Trẻ hát