TUẦN 16 Tập làm văn
Tiết 32: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
I. Mục đích yêu cầu
- Dựa vào dàn ý đã lập (Tuần 15) viết được một bài văn miêu tả đồ chơi em thích với 3 phần mở bài, thân bài, kết bài
II. Đồ dùng dạy học. H: Chuẩn bị dàn ý tiết trước.
GV chuẩn bị nhiều hình ảnh về đồ chơi mà học sinh yêu thích, bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ:( 5’ )
Giới thiệu về đồ chơi, trò chơi của địa phương mình.
B . Bài mới.( 33’ )
1. Giới thiệu bài.
2. Xây dựng dàn ý miêu tả một đồ chơi cụ thể.
Đồ dùng: 1 đồ chơi thật hoặc tranh phóng to hình ảnh đồ chơi.
- Mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp.
-Viết từng đoạn của thân bài. Chú ý câu mở đoạn
- Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.

3. Viết bài vào phiếu học tập
Đồ dùng: Chuẩn bị đủ hình ảnh đồ chơi cho mỗi HS
Phiếu học tập cho 1 phiếu/HS



4. Củng cố – Dặn dò( 2’)

H: Giới thiệu về đồ chơi và trò chơi.
H+G: Nhận xét đánh giá.


G: Giới thiệu bài trực tiếp
*G: Đưa ra 1 loại đồ chơi thật hoặc tranh vẽ đồ chơi (thường có ở địa phương).
a)Hướng dẫn HS: Chọn cách mở bài:
- Mở bài trực tiếp ……………………….
- Mở bài gián tiếp ……………………….
b)Hướng dẫn HS các ý nêu trong phần thân bài:
+ Tả chi tiết từng bộ phận theo trình tự hợp lý (hình dáng, kích thước, màu sắc, âm thành…)
+ Cách sử dụng đồ chơi …..
c)Hướng dẫn HS: Chọn cách mở bài:
- Mở bài trực tiếp ……………………….
- Mở bài gián tiếp ……………………….
*Giao việc: Mỗi em nhận 1 phiếu học tập
+ Em hãy chọn 1 loại đồ chơi mà em thích.
+ Dán đồ chơi em đã chọn vào phiếu học tập
+ Dựa vào hướng dẫn và gợi ý trong phiếu học tập để viết bài: “Tả một đồ chơi mà em thích”.
+ G: Theo dõi H làm bài, hướng dẫn thêm (chú ý cách quan sát từng bộ phận của đồ chơi, đặc điểm riêng của đồ chơi, tác dụng của đồ chơi).

+ H: Dán các bài viết của cá nhân vào bảng nhóm, cùng nhau đọc bài viết của các bạn trong nhóm, chọn bài viết hay nhất.

+ H: Đại diện nhóm đọc bài trước lớp.
+ GV và HS bình chọn bài hay, tuyên dương.

G: Nhận xét tiết học.
NHận xét chung về bài làm của H.
H: Về viết lại bài theo đồ chơi mà em thích.