PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
Trường: Mẫu Giáo Số 3 Duy Nghĩa
Lớp: Mẫu giáo lớn 1
Chủ đề: Trường tiểu học
Thời gian: 1 tuần. Từ ngày 18/5/2026 đến ngày 22/5/2026
I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ
1. Các mục tiêu trẻ đã thực hiện tốt
- Phát triển ngôn ngữ;
- Phát triển nhận thức;
- Phát triển thể chất;
- Phát triển tình cảm xã hội.
2. Các mục tiêu trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do
- Mục tiêu phát triển nhận thức, phát triển thẫm mỹ.
3. Những trẻ chưa đạt được các mục tiêu và lý do
Cháu: Kiên, Khang, Thiện, Hoàng
Lý do:
- Tiếp thu chậm, ít tập trung chú ý
II. NỘI DUNG CHỦ ĐỀ
1. Các nội dung trẻ đã thực hiện tốt
- Trường Tiểu học
2. Các nội dung trẻ chưa thực hiện được hoặc chưa phù hợp và lý do
- Không có.
3. Các kỹ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chưa đạt được và lý do
- Không có
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐỀ
1. Hoạt động học
a) Hoạt động học trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng
- Trẻ tham gia rất tích cực hứng thú và đạt hiệu quả trên trẻ.
b) Hoạt động học nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú, không tích cực tham gia.
Lý do: Kiên, Khang, Thiện, Hoàng ít tập trung chú ý.
2. Việc tổ chức chơi trong lớp
a) Số lượng bố trí các khu vực hoạt động (Không gian, diện tích, trang trí)
- Số lượng đảm bảo, không gian rộng thoải mái;
- Góc xây dựng, góc phân vai, góc học tập, góc nghệ thuật. Bố trí các góc chơi hợp
lý dễ lấy, dễ cất. Diện tích rộng rãi trang trí phù hợp.
b) Sự giao tiếp giữa các trẻ/ nhóm trẻ, việc khuyến khích trẻ rèn luyện các kỹ năng
- Trẻ mạnh dạn giao lưu giữa nhóm với nhau, giữa trẻ với trẻ, giao tiếp liên kết khi
hoạt động
+ Có sự liên kết giữa các góc chơi, giao tiếp mạnh dạn, khuyến khích trẻ rèn luyện
các kĩ năng tô, vẽ, xé, dán, nặn để tạo sản phẩm;
c) Thái độ của trẻ khi chơi

- Hoà nhã, thân thiện, vui vẻ và hòa đồng với các bạn.
3.Việc tổ chức ngoài trời
- Số lượng các buổi chơi ngoài trời đã được tổ chức: Đảm bảo
- Số lượng/ chủng loại đồ chơi : Đầy đủ phù hợp, an toàn thoáng mát;
- Vị trí/ chỗ trẻ chơi : sạch sẽ thoáng mát, đủ diện tích;
- Vấn đề an toàn, vệ sinh đồ chơi và khu vực hoạt động : Đồ chơi an toàn sạch sẽ,
thoáng mát;
- Khuyến khích trẻ hoạt động, giao lưu, rèn luyện các kỹ năng thích hợp : Cô luôn
động viên, khuyến khích trẻ giao lưu, hòa nhã.
IV. NHỮNG VẤN ĐỀ KHÁC CẦN LƯU Ý
1. Về sức khoẻ của trẻ ( Những trẻ nghĩ nhiều có vấn đề về ăn uống, vệ sinh)
- Cháu: Dương, Hoàng, Minh Khang ( ăn chậm);
2. Chuẩn bị phương tiện, học liệu, đồ chơi của cô và trẻ
- Đầy đủ theo từng hoạt động trong ngày, theo chủ đề nhánh
V. NHỮNG LƯU Ý ĐỂ VIỆC TRIỂN KHAI CHỦ ĐỀ SAU TỐT HƠN
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng ở các góc chơi để cháu được tham gia học tập;
- Chú ý những trẻ ít tập trung chú ý để tìm biện pháp giúp trẻ tập trung hơn vào giờ
học
- Thực hiện đúng theo chủ đề.
NGƯỜI THỰC HIỆN
GIÁO VIÊN

Huỳnh Thị Lanh

Trần Thị Dung