GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động: Làm quen chữ viết
Đề tài: Tập tô nhóm chữ a, ă, â
Chủ đề: Bé cần gì lớn lên để khỏe mạnh
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Ngày dạy: 15/10/2025
Người dạy: Hoàng Thị Nga
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết phát âm chính xác chữ cái a,ă, â in thường và viết thường.
- Biết cấu tạo của chữ viết a, ă, â, biết cách cầm bút và tô chữ cái a, ă, â đúng quy trình,
tô trùng khít lên nét chấm mờ không chờm ra ngoài.
- Biết cách chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng phát âm chính xác chữ cái cho trẻ.
- Rèn kỹ năng cầm bút, tô chữ, kỹ năng ngồi đúng tư thế, đặt vở ngay ngắn khi tô chữ.
- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng học tập.
- Hứng thú tham gia hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
II/ Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Bài giảng điện tử.
- Tranh hướng dẫn bé tập tô
- Bài hát Al: B
2. Chuẩn bị của trẻ:
- Vở tập tô đủ cho trẻ
- Bút chì, bàn, ghế.

III/ PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cô giới thiệu và hướng trẻ tham dự chương trình: Sân - Trẻ chú ý lắng nghe
chơi chữ cái.
Các con ơi, hôm nay đến với lớp mình còn có một vị
khách vô cùng đặc biệt tham gia cùng chúng mình nữa
đấy, các con có hồi hộp và đoán được nhân vật đó là ai
không?
- Cô bật Nhân vật AI chữ A vẫy tay chào, nói bằng giọng
ngộ nghĩnh.
- Cô hướng trẻ tham gia trò chơi “Truy tìm chữ cái”
2. Hoạt động 2: Ôn luyện chữ a, ă, â
- Ở trò chơi này nhiệm vụ của chúng mình là sẽ chọn lần
lượt từng hộp quà, sau khi hộp quà mở ra, kính hiển vi
của chị thỏ hồng sẽ di chuyển soi đến từng chữ cái,
nhiệm vụ của các con là hãy quan sát thật kĩ và tìm ra
chữ cái đó.
- Các con đã sẵn sàng chưa?
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
- Sau một thời gian ngắn các con đã truy tìm được cả 3
chữ cái. Xin chúc tất cả các con.
- Vậy là qua phần thử thách này các đội chơi đã giúp bạn
chữ A cao lớn tìm được các bạn của mình rồi. Bây giờ
chúng mình hãy gặp lại các bạn nhé
- Cô cho xuất hiện chữ a, ă, â bằng AI và hướng trẻ tham
gia trò chơi được mang tên “Vòng quay kì diệu”.
- Để chơi dược trò chơi này các con lắng nghe cô phổ
biến cách chơi nhé
Cách chơi : Trên màn hình của cô có một vòng quay kỳ
diệu, trên vòng quay có rất nhiều các ô chữ nhiệm vụ của
các con là hãy quan sát thật kỹ khi vòng quay kết thúc,
kim chỉ dừng lại ở chữ cái nào chúng mình hãy phát âm
thật to chữ cái đó.
- Cô cho trẻ chơi
- Vừa rồi các đội đã đoán hết các chữ cái ở trong các lượt

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi trò chơi

- Trẻ về chỗ

quay xin chúc mừng các con! Và bây giờ xin mời các
con cùng bước đến phần chơi vô cùng quan trọng đó là
phần Bé khéo tay. Ở phần này các con sẽ thể hiện sự
khéo léo của đôi bàn tay bằng cách tô các chữ cái a,ă,â.
- Cô đã chuẩn bị bút chì và sách cho các con rồi, cô mời
các con về chỗ ngồi nào.
3. Hoạt động 3: Tập tô chữ a, ă, â
a. Tập tô chữ a.
- Chúng mình thấy cô có chữ cái gì đây?
- Cô cho trẻ phát âm chữ a in thường.
Còn đây là chữ a viết thường, chúng mình sẽ được tập tô
vào giờ học hôm nay:
- Cô phát âm
- Cả lớp phát âm.
- Hỏi trẻ chữ a viết viết thường, có những nét gì?
=> Cô chính xác lại: Chữ a viết thường có 1 nét cong
tròn khép kín và 1 nét móc ngược.
- Mời 1 trẻ khá lên tô và hỏi trẻ cách tô.
- Cô hướng dẫn trẻ cách tô: Khi tô cô ngồi thẳng lưng
đầu hơi cúi, cô cầm bút bằng tay phải bằng 3 đầu ngón
tay, tay trái giữ vở. Trước tiên cô sẽ tô nét cong tròn
khép kín, cô đặt bút ở dấu chấm phía trên của nét cong
tròn khép kín, cô tô từ trái sang phải, từ trên xuống dưới,
cô tô trùng khít theo nét chấm mờ thành 1 nét cong tròn
khép kín. Tiếp theo cô tô nét móc ngược phải, cô đặt bút
phía trên của nét móc ngược, cô tô từ trên xuống dưới
trùng khít với nét chấm mờ. Cứ như thế cô tô từ trái qua
phải, hết dòng trên xuống dòng dưới.
* Trẻ thực hiện:
- Các con hãy giở vở đến trang số …có chữ cái a giống
của cô giáo nào.
- Khi giở vở, các con giở như thế nào?
- Cô hỏi lại trẻ cách ngồi đúng, cách cầm bút đúng và
cách tô đúng trật tự của chữ cái.
- Cho trẻ cầm bút và tô trên không
- Cô nhắc trẻ phải tô lần lượt các chữ cái từ trái qua phải,
tô hết chữ ở dòng thứ nhất rồi mới tô xuống dòng thứ 2
cho đến hết.

- Trẻ trả lời

- Trẻ phát âm
- Trẻ trả lời
- Trẻ lên tô
- Trẻ lắng nghe

- Tay trái giữ vở, tay phải
giở lần lượt từng trang một

- Trẻ tô bài

- Trẻ thực hiện phút thể dục
cùng cô

- Trẻ thực hiện tô
(Cô chú ý sửa sai và giúp đỡ những trẻ yếu)
- Chúng mình vừa tô chữ a thật là đẹp rồi bây giờ các
con cùng dừng bút đứng lên để tập thể dục cho đôi bàn
tay khéo léo hơn nhé.
* Phút thể dục: Cô và chúng mình sẽ hát bài “Bàn tay
nắm lại” và vận động nhẹ nhàng để hết mệt mỏi nhé..
b.Tập tô chữ ă .
- Cô thực hiện cho trẻ tập tô chữ “ă ” tương tự các bước
như chữ a.
- Hỏi trẻ chữ ă viết thường có những nét gì?
- Mời 1 trẻ khá lên tô và hỏi trẻ cách tô.
=> Cô chính xác lại: Chữ ă viết thường có 1 nét cong
tròn khép kín, 1 nét móc ngược và 1 mũ ngược.
- Cô củng cố lại cách tô chữ ă: Khi tô cô ngồi thẳng lưng
đầu hơi cúi, cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 đầu
ngón tay, tay trái giữ vở. Trước tiên cô sẽ tô nét cong
tròn khép kín, cô đặt bút ở dấu chấm phía trên của nét
cong tròn, cô tô từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, cô
tô trùng khít theo nét chấm mờ thành 1 nét cong tròn
khép kín. Tiếp theo cô tô nét móc ngược, cô đặt bút phía
trên của nét móc ngược, cô tô từ trên xuống dưới trùng
khít với nét chấm mờ. Sau khi tô xong nét móc ngược rồi
cô tô đến mũ ngược, cô đặt bút ở đầu nét mũ ngược phía
bên tay trái cô tô trùng khít nét chấm mờ.
Cứ như thế cô tô lần lượt từ chữ thứ nhất đến chữ thứ 2
cho đến hết dòng trên thì tô xuống dòng dưới.
*Trẻ thực hiện: Cô chú ý sửa sai và giúp đỡ những trẻ
yếu.
c.Tập tô chữ â.
- Cô thực hiện cho trẻ tập tô chữ “â ” tương tự các bước
như chữ a, ă.
- Cô hỏi trẻ cách tô chữ a.
- Cô củng cố lại cách tô chữ â: Khi tô cô ngồi thẳng lưng
đầu hơi cúi, cô cầm bút bằng tay phải cầm bằng 3 đầu
ngón tay, tay trái giữ vở. Trước tiên cô sẽ tô nét cong
tròn khép kín, cô đặt bút ở dấu chấm phía trên của nét
cong tròn, cô tô từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, cô

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tô

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tô

- Trẻ chú ý quan sát lắng
nghe

tô trùng khít theo nét chấm mờ thành 1 nét cong tròn
khép kín. Tiếp theo cô tô nét móc ngược, cô đặt bút phía
trên của nét móc ngược, cô tô từ trên xuống dưới trùng - Trẻ thể hiện cùng cô
khít với nét chấm mờ. Sau khi tô xong nét móc ngược,
cô tô đến mũ xuôi, cô đặt bút đầu nét mũ xuôi phía bên
trái, tô từ dưới lên trên, sau đó tô từ trên xuống dưới. Cứ
như thế cô tô lần lượt từ chữ thứ nhất đến chữ thứ 2 cho
đến hết dòng trên thì tô xuống dòng dưới.
- Trẻ thực hiện: Cô chú ý sửa sai và giúp đỡ những trẻ
yếu.
* Nhận xét bài tô của trẻ:
- Qua phần chơi“Bé khéo tay” ngày hôm nay các con
được làm gì?
- Cô nhận xét chung bài của trẻ: Cô nhận xét những bài
trẻ tô đẹp, tô trùng khít lên dấu chấm mờ và động viên
tuyên dương trẻ.
- Cô chọn một số bài trẻ tô chưa đẹp lên nhận xét và
động viên, khuyến khích trẻ lần sau cố gắng nhiều hơn.
* Các con ơi. Cô giáo đã nhờ Al là một trí tuệ nhân tạo
đã sáng tác và phổ nhạc ra bài hát: Chữ a, ă, â đấy. Bây
giờ chúng mình cùng đứng lên đây thể hiện bài hát cùng
cô nhé.
* Kết thúc: Chương trình " Sân chơi chữ cái" đến đây
là kết thúc xin chúc các con luôn chăm ngoan học giỏi,
chúc ban giám khảo luôn mạnh khoẻ, công tác tốt, xin
chào và hẹn gặp lại ở những chương trình sau.
Hướng trẻ về góc chơi.