LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Truyện “ Thanh âm đầm lầy”
Chủ đề: Một số con vật sống dưới nước.
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Ngày soạn: 15/12/2025
Ngày dạy : 17/12/2025
Người dạy: Nguyễn Thị Bích Phượng
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật, trẻ hiểu nội dung truyện.
- Trẻ hiểu “nghĩa và phát âm một số từ khó như: Đầm lầy, lanh chanh.
- Trẻ nhớ và kể lại được một số lời thoại trong truyện.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng bằng câu đơn/ câu ghép rõ ràng, mạch lạc.
- Trẻ thể hiện hành động của các nhân vật theo ý thích và một số bài hát với tiết
tấu sôi nổi/ nhẹ nhàng phù hợp với nội dung câu chuyện.
3. Thái độ:
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện, tích cực tham gia tương tác trong giờ học
- Trẻ yêu quý, giúp đỡ, đoàn kết với bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
- Máy tính, ti vi.
- Sa bàn soay
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
1. HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cô đọc câu đố về con ếch đố trẻ
Con gì nằm cạnh bờ ao
Mồm kêu ộp ộp khi trời đổ mưa?
Là con gì?

Hoạt động của trẻ

- Con ếch

- Cô trò chuyện rồi hướng trẻ vào bài
- Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe 1 câu
chuyện rất thú vị, chúng mình cùng lắng nghe
nhé.
2. HĐ2: Đọc mẫu, đàm thoại, trích dẫn,
giảng từ.
Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp ngữ điệu
và điệu bộ.
- Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?
- Cô giảng nội dụng truyện: Trong buổi hoà ca
của họ hàng nhà ếch, có cơn bão ập đến làm
cho bạn ếch rơi khỏi lá sen và bị lạc. Voi và
chuột đã kết bè để giúp ếch xanh tìm được về
nhà của mình trong niềm vui của họ nhà ếch.
- Để biết xem trong câu chuyện có những nhân
vật nào, cô mời các con lắng nghe cô kể lần
nữa nhé.
Cô kể lần 2:  Cô kể diễn cảm kết hợp bộ tranh
minh họa cho câu chuyện. ( Hôm nay cô sẽ
mang đến một cuốn sách điện tử với những
hình ảnh minh họa để kể lại cho chúng mình
câu truyện “ Thanh âm đầm lầy đấy”  Các con
cùng lắng nghe nhé!
Đàm thoại, kể trích dẫn:
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Cô chỉ vào các con vật trên màn hình: Trong
câu chuyện có bạn Ếch, Ễnh ương, Nhái bén,
bạn Voi, bạn Chuột
- Các gia đình Ếch xanh, Ễnh ương, Nhái bén
đã tổ chức buổi hòa ca ở đâu?

- Trẻ lắng nghe cô kể
- Truyện “Thanh âm đầm lầy”

- Thanh âm đầm lầy
- Có Ếch xanh, Ễnh ương, Nhái
bén, Chuột con, Voi con.

- Các gia đình trong đầm lầy đã hoà ca như thế
nào?
- Theo các con thì đầm lầy có nghĩa là gì?
- Đầm lầy có nhiều nước và
(Giải thích từ “Đầm lầy” là khu rất nhiều bùn, các con vật ếch, cá, chim,
nước).
ông mặt trời, có hoa sen, …
- Trong truyện có rất nhiều những nhân vật
đáng yêu phải không nào?
- Cô mời các con đứng lên và hoà ca giống các
bạn trong đầm lầy nhé! (Sol Sol Sol, Fa Fa Fa,
Mi Mi Mi, Rê Rê Rê, Đồ Rê Mi Fa Sol, Fa Mi
Rê Đồ.)
- Khi các bạn đang hát, chuyện gì xảy ra?
(Làm động tác mưa xối xả, gió thổi ào ào…)
Cô trích dẫn: “Màn sân khấu vừa vén.... lăn
tòm xuống nước”.
- Sáng hôm sau ai đã xuất hiện trong khu đầm
lầy?
- Chuột và Voi xuất hiện trong khu đầm lầy
với dáng vẻ như thế nào?
- Ai có thể bắt chước dáng vẻ chạy lanh chanh
của bạn Chuột? Chúng mình cùng đứng lên bắt
chước dáng đi của Voi nào!
- Nghe tiếng khóc của Ếch, Voi và Chuột đã
làm gì?
Cô trích dẫn: “Sáng sớm mây trắng muốt.... đi
tìm nhà cho ếch”.
- Khi ếch tìm được nhà mình rồi, gia đình ếch
đã làm gì?
- Cô trích dẫn: “Thanh âm theo gió mát....
Nhà ếch vui mở hội”
- Các con ạ, khi ếch tìm được nhà của mình,

- Trẻ hát: son son son...pha pha
pha....mi mi mi....đồ rê mí.....

- Trời mưa to, gió thổi ào ào,
bạn ếch bị lăn tròn và ngã
xuống nước.
- Bạn Chuột và bạn Voi ạ
- Chuột lanh chanh, voi đủng
đỉnh
- Trẻ bắt chước vận động của
Chuột “chạy lanh chanh”, Voi
huơ vòi đi đủng đỉnh.
- Voi và Chuột đã kết bè, từ cây
chuối cây tre, đi tìm nhà cho
ếch.

- Khi ếch tìm được nhà mình
rồi, gia đình ếch đã mở hội.

gia đình nhà ếch đã tổ chức 1 buổi hoà ca để
chào đón sự trở về của ếch và buổi hoà ca còn
có cả sự góp mặt của cả bạn Voi và bạn chuột
nữa đấy.
- Trong câu chuyện này các con thích nhân vật
nào nhất? Vì sao?
- Cô thấy trong câu chuyện này các bạn rất
đáng yêu vì bạn Voi, bạn Chuột đã biết giúp
đỡ bạn Ếch khi bạn Ếch gặp khó khăn. Cô
cũng mong rằng các con cũng sẽ luôn đoàn kết
và biết giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, các
con có đồng ý không?
*Chia sẻ hiểu biết về công nghệ tiên tiến:
- Chúng mình vừa kể nhân vật mà các con yêu
thích nhất trong truyện “Thanh âm đầm lầy”.
Các con thấy các nhân vật trên màn hình của
cô có đáng yêu không?
-Công nghệ tiên tiến đã giúp cô mang lại
những hình ảnh đẹp và sống động trong câu
truyện đấy các con ạ !
3. HĐ3:
- Kể lần 3 ( Sa bàn)
- Cô kể cho trẻ nghe
- Cho trẻ lên kể lại đoạn chuyện
- Hỏi lại trẻ tên chuyện
* Kết thúc
- Cô cùng trẻ hát bài “Năm chú ếch xanh” và
kết thúc tiết học.

- Thích bạn Voi, bạn Chuột vì
đã tìm nhà cho ếch…

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ!

- 1-2 trẻ lên
- Trẻ hát và vận động cùng cô.