GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Dạy hát: Vì sao con mèo rửa mặt (EL 21)
Nghe hát : Gà gáy le te
TCÂN: Đóng băng (EL 32)
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 – 35 phút
GV: Cù Thị Phương Thảo
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc bài hát. Biết tên bài hát, tên tác giả. Hiểu nội dung bài hát, biết
giai điệu bài dạy hát và nghe hát
- Lắng nghe âm thanh và nói được tên âm thanh vừa nghe được (EL 21)
- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật và tích cực hoạt động cùng cô (EL 32)
2. Kỹ năng
- Hát đúng giai điệu và nhịp điệu của bài hát. thể hiện tình cảm cử chỉ theo
lời bài hát
- Rèn sự chú ý lắng nghe, cảm nhận, rèn tai nghe nhạc và hát đúng giai điệu
của bài hát
- Trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia vào hoạt động tập thể
3. Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô
- Giáo dục trẻ vệ sinh cơ thể sạch sẽ và bảo vệ các vật nuôi rong gia đình
II. CHUẨN BỊ
- Chuẩn bị của cô: Giáo án điện tử. Nhạc bài hát. Xắc xô, đàn, mic, phông
chương trình, mũ âm nhạc, nhạc beat các bài hát trong chủ đề.
- Chuẩn bị cuả trẻ: Tinh thần thoải mái, hứng thú với giờ học, quần áo, đầu
tóc gọn gàng
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện
- Xin chào mừng các bé đến với chương trình giao - Trẻ lắng nghe và vỗ tay
lưu âm nhạc “ Tìm kiếm tài năng nhí” được ghi
hình tại lớp MG 5 - 6 tuổi điểm trường thôn Hàng
ngày hôm nay
1

- Rất vinh dự cho chương trình của chúng ta ngày
hôm nay có sự góp mặt của các cô giáo đến từ các
trường Mầm non trong tỉnh Lào Cai đến dự, chúng
mình hãy nổ 1 chàng pháo tay thật lớn để chào
đón sự có mặt của các cô nào!
- Tham gia chương trình của chúng ta là các đội
chơi:
+ Đội: Gà con
+ Đội: Cún con
+ Đội: Mèo con
- Cùng đồng hành với các đội chơi ngày hôm nay
là người dẫn chương trình - cô giáo Phương Thảo
- Đến với chương trình các bạn sẽ tham gia vào
các phần chơi như sau:
+ Phần thứ nhất: Bé cùng khám phá
+ Phần thứ 2: Bé tập làm ca sĩ
+ Phần thứ 3: Giao lưu cùng bé
+ Phần thứ 4: Tài năng của bé
2. Hoạt động 2: Dạy hát
- Xin mời các bạn chúng ta cùng đến với phần
chơi thứ nhất: BÉ CÙNG KHÁM PHÁ
- Để biết buổi giao lưu âm nhạc ngày hôm nay các
bạn sẽ thể hiện bài hát gì thì chúng ta cùng chơi
một trò chơi nhé:
- Trò chơi! Trò chơi!
- Trò chơi “lắng nghe âm thanh” (EL 21)
(Cô cho trẻ nghe tiếng kêu của con mèo và cho trẻ
nói lại tên âm thanh vừa nghe, cho trẻ đọc lại từ
“con mèo”).
- Đúng rồi! đó là tiếng kêu của con mèo đấy
- Vậy các bạn có đoán được bài hát mà các bạn sẽ
thể hiện trong chương trình ngày hôm nay ở chủ
đề nào không?
- Với chủ đề thế giới động vật ngày hôm nay các
bạn cùng lắng nghe người dẫn chương trình hát
bài hát “Vì sao con mèo rửa mặt” của tác giả
Hoàng Long sáng tác nhé!
+ Lần 1: Cô hát bài hát ( Hỏi trẻ tên bài hát, tên
tac giả)
+ Lần 2: Cô hát với nhạc
- Hỏi trẻ thấy giai điệu bài hát này như thế nào?
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì?
=> Cô nói nội dung bài hát: Với giai điệu hồn
nhiên, vui tươi bài hát nói về chú mèo con hàng
ngày chăm chỉ rửa mặt để không bị đau mắt và để
2

- Trẻ vỗ tay

- Từng đội trẻ vẫy tay ra mắt
chương trình
- Trẻ hưởng ứng

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ nghe và đoán tên con vật
- Trẻ lắng nghe
- 1 - 2 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- 2 - 3 trẻ trả lời
- 1 - 2 trẻ trả lời
- 1 - 2 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

các bạn không ai sợ khi đến gần mình đấy.
=> GD trẻ vệ sinh cơ thể sạch sẽ và mèo là môt
trong những động vật sống trong gia đình nên phải
chăm sóc và bảo vệ.
- Tiếp theo chương trình mời các đội chơi đến với
phần chơi thứ 2: BÉ TẬP LÀM CA SĨ
- Ở phần chơi này đầu tiên các đội chơi sẽ hát giao
lưu cùng nhau sau đó sẽ là phần thể hiện tài năng
ca sĩ theo nhóm, cá nhân các bạn có 1 phút để
phân công các thành viên trong đội hát tốp ca,
song ca, đơn ca
- Thời gian 1 phút bắt đầu (trẻ thảo luận, phân
công hát cho các thành viên)
- Trẻ thể hiện
- Cô cho cả lớp hát 2 – 3 lần
- Tổ, nhóm cá nhân thi đua (sửa sai trong quá
trình dạy, cho trẻ sử dụng dụng cụ âm nhạc để thể
hiện bài hát)
- Qua phần chơi này người dẫn chương trình thấy
các bạn chơi đều thể hiện bài hát rất hay. Khen tất
cả các bạn chơi nào.
3. Hoạt động 3: Nghe hát
- Tiếp theo chương trình mời các bạn chơi đến với
phần chơi thứ 3: GIAO LƯU CÙNG BÉ
- Người dẫn chương trình giao lưu với các ca sĩ
nhí bài hát “ Gà gáy le te” dân ca Cống Khao
- Lần 1: Cô hát ( Hỏi tên bai hát, nội dung bài hát,
giai điệu bài hát)
=> Nội dung bài hát: Với giai điệu vui tươi, nhẹ
nhàng nội dung bài hát nói về tiếng gáy của chú gà
trống báo hiệu cho mọi người thức dậy đi làm và
đánh thức chúng mình dậy sớm để đi học
- Lần 2: Cô hát trẻ hưởng ứng múa phụ họa.
=> GD trẻ qua nội dung bài hát: Dậy sớm đúng
giờ và biết bảo vệ các động vật sống trong gia
đình
4. Hoạt động 4: TCÂN (EL 32)
- Rất nhanh chóng các bạn đã trải qua 3 phần chơi
của chương trình, các bé đã thể hiện rất tốt và bây
giờ chúng ta cùng đến với phần chơi cuối cùng
của chương trình được mang tên: TÀI NĂNG
CỦA BÉ
- TCAN: Đóng băng
CC: Cô sẽ mở một đoạn nhạc và chúng ta sẽ cùng
vận động theo bản nhạc đó , khi nhạc dừng thì
3

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- 2 - 3 trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng cùng cô

- Trẻ lắng nghe

chúng mình đang vận động ở động tác nào thì
chúng mình hãy đóng băng ở động tác đó
LC: Khi đóng băng bạn nào cười hoặc thay đổi
động tác thì bạn đó sẽ phạm quy và sẽ bị nhảy lò
- Tham gia chơi
cò.
- Trẻ lắng nghe
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
*Kết thúc
- Kết thúc 4 phần chơi BTC nhận thấy cả 3 đội rất
xứng đáng nhận được quà lưu niệm của trương
trình . Xin mời đại diện của 3 đội lên nhận quà của - Trẻ lắng nghe
trương trình.
- Các đội đã mang đến cho buổi giao lưu một
không khí thật vui tươi, sinh động, hấp dẫn và
chương trình “giao lưu âm nhạc” đến đây xin
được kết thúc. Kính chúc các cô giáo mạnh khỏe,
công tác tốt, chúc các bé chăm ngoan, học giỏi,
nghe lời ông bà, bố mẹ. Xin chào và hẹn gặp lại!

4