LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
TRÒ CHUYỆN VỀ MÙA XUÂN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức.
- Trẻ nhận biết được một số hiện tượng thời tiết theo mùa và ảnh hưởng của
nó đến sinh hoạt của con người (MT47)
- Trẻ có thể biết thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau.
(MT 55)
+ Các hiện tượng thời tiết: Bão, mây, mưa, sấm chớp, bão, cầu vồng
+ Ảnh hưởng của nắng, mưa, gió, bão… đến đời sống của con người.
2. Kĩ năng .
- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định, phát triển tư duy ngôn
ngữ cho trẻ
- Trẻ hào hứng chơi các trò chơi. 
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ hiểu biết về mùa xuân, thích mùa xuân, yêu các loài hoa,
chăm sóc hoa, biết thưởng thức một số bài hát về mùa xuân.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng.
- Máy tính, các thiết bị trình chiếu
- Đĩa nhạc về bài hát “Mùa xuân, mùa xuân đến rồi”
III. Nội dung tích hợp:
- LVPTTM: Hát “Mùa xuân”, LVPTNN: Câu đố
IV. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cả lớp hát “Mùa xuân”
- Cả lớp hát cùng cô
- Trong năm có mấy mùa? Đó là những mùa nào? - Trẻ cùng ngồi ngoan
Cô đố cô đố :
“Mùa gì ấm áp,
Mưa phùn nhẹ bay
- Trẻ giải câu đố
Khắp chốn cỏ cây
Hoa đua nhau nở?”
- Đố là mùa gì?
- Mùa xuân
- Muốn biết mùa xuân thế nào, cảnh vật ra sao,
thì hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu về mùa - Vâng ạ
xuân nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Khai thác sự hiểu biết của trẻ.
- Bạn nào kể cho cô nước ta mỗi một năm có - Trẻ kể

mấy mùa?
a. Quan sát đàm thoại
* Quan sát tranh cảnh thời tiết về mùa xuân
- Tranh vẽ về mùa gì đây?
- Con có nhận sét gì về mùa xuân
- Mùa xuân có điều gì đặc biệt?
- Thời tiết của mùa xuân như thế nào?
- Cô chốt lại: Đây là bức tranh vẽ cảnh thời tiết
mùa xuân thời tiết mưa phùn, cây cối đâm chồi
nảy lộc, hoa đào hoa mai nở rất đẹp.
* Quan sát tranh về cây cối của mùa xuân
- Bức tranh vẽ cảnh gì đây?
- Con có nhận sét gì về cây cối của mùa xuân?
- Mùa xuân đến cây cối như thế nào? Vì sao con
biết?
=> Cô chốt lại: Đây là bức tranh về cây cối
mùa xuân đấy khi mùa đông đi qua làm cho cây
cối trơ trụi, khẳng khiu không còn lá nhưng khi
mùa xuân đến đã đem lại màu sắc xanh tươi cho
cây cối, cây đua nhau đâm chồi nảy lộc rất là
đẹp.
* Quan sát tranh về các loài hoa đua nhau
nở vào mùa xuân.
- Bức tranh này vẽ lên điều gì?
- Con có nhận xét gì về các loài hoa này?
- Các loài hoa này nở là báo hiệu mùa gì đến?
- Con có bài thơ nào ca gợi về các loài hoa này không?
=> Cô chốt lại giáo dục trẻ: Mùa xuân thời tiết
ấm áp, cây đâm chồi nảy lộc, hoa đua nhau nở
thật đẹp. Vì vậy các con phải biết chăm sóc hoa,
cây cảnh, không ngắt lá phá cây để cây phát
triển tốt vào mùa xuân nhé!
* Cô cho trẻ xem thêm về những bức tranh về
tết
- Tranh vidieo về chợ tết.
b. Luyện tập:
* Trò chơi 1: Tô màu cho bức tranh hoa đào,
hoa mai, cây xanh
- Đội 1: Tô hoa tranh hoa đào
- Đội 2: Tô tranh hoa mai

- Trẻ quan sát và nhận xét
tranh
- Trẻ trả lời
- Chú ý lắng nghe
- Vẽ cây cối của mùa xuân
- Trẻ nhận xét théo ý hiểu
- Chú ý lắng nghe

- Vẽ về các loài hoa như: Hoa
mận, hoa đào, hoa mai...
- Trả lời các câu hỏi của cô

- Trẻ xem

- Trẻ tô màu

- Đội 3: Tô tranh cây xanh
- Cách chơi: Mối đội 1 bức tranh về hoa đào,
hoa mai, cây xanh, các đội tô phải tô kín các
bông hoa và tô đẹp không tô chườm ra ngoài.
- Luật chơi: đội nào chưa hoàn thành bức tranh
mình đội đấy là dội thua cuộc.
- Cô động viên khen trẻ kịp thời.
* Trò chơi 2: Bày mâm ngũ quả
- Cách chơi: Cô sẽ mời 2 đội lên chơi cách chơi
như sau: Trên đây cô có rất nhiều các loại quả
và nhiệm vụ của mỗi đội sẽ là bày các loại quả
này lên đĩa sao cho thật đẹp và nhanh thì sẽ là
đội thắng cuộc.
- Luật chơi: Đội nào thua là không bày được
mâm ngũ quả sẽ hát tặng cả lớp 1 bài hát.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
- Khi trẻ chơi cô quan sát động viên khuyến
khích trẻ.
- Cô nhận xét 2 đội chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc: Cô cho cả lớp hát
bài: Mùa xuân đến rồi và đi ra sân.

- Trẻ biết cách chơi trò chơi
và hứng thú tham gia trò chơi

- Trẻ chơi

- Cả lớp cùng hát đi ra sân.