LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
VĐCB: Bật qua vật cản cao 10 – 15cm
TCVĐ: Nhảy lò cò

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức
- Trẻ có thể bật qua vật cản cao 10-15cm (MT 25)
- Trẻ biết dùng sức của đôi chân để bật nhảy qua vật cản cao 10-15cm không
chạm vào vật cản
- Trẻ biết chơi trò chơi nhảy lò cò
2. Kĩ năng
- Trẻ có kĩ năng bât nhảy qua vật cản cao 10-15cm không chạm vào vật cản
- Rèn trẻ kỹ năng phối hợp chân tay và mắt
3. Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động một cách tích cực tự tin đoàn kết
cùng bạn.
II. Chuẩn bị: xốp làm vật cản
III. Nội dung tích hợp: LVPTTM
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. HĐ 1: Ổn định gây hứng thú
- Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ
Cô trò chuyện cùng trẻ để hướng vào bài học
2. HĐ 2: Bài dạy
a) Khởi động:
Cho trẻ làm đoàn tàu đi kết hợp thay đổi các kiểu
chân, đi bình thường, mũi chân, gót chân, chạy
- Trẻ khởi động
chậm, chạy nhanh và chậm dần về hàng.
b, Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay vai 1: Đưa lên cao, ra phía
trước,sang ngang
- Động tác lưng bụng 1: Nghiêng người sang bên
- 2 lần 4 nhịp.
- Động tác chân 5 : Đứng 1 chân đưa lên trước ,
- 2 lần 4 nhịp.
khuỵu gối.
- 4 lần 4 nhịp
- Động tác bật: Bật lên trước, ra sau, sang bên
- 2 lần 4 nhịp.
* Vận động cơ bản: Bật qua vật cản cao 1015cm
- Đội hình hai hàng ngang đứng đối diện nhau.
+ Cô đố các cháu muốn có một cơ thể để học tập
tốt thì chúng ta cần phải làm gì? (phải ăn đầy đủ
- Trẻ thực hiện

chất dinh dưỡng và tập thể dục hàng ngày.
+ Cô làm mẫu: 2 lần
- Lần 1: không phân tích
- Lần 2: phân tích động tác: Tư thế chuẩn bị: Trẻ
đứng trước vật cản 12-15cm. Đứng tự nhiên tay đưa
từ sau ra trước đồng thời khuỵu gối nhún mạnh bật
cao và xa để qua được vật cản
Thực hiện: Nhún chân và bật lên cao khi rơi chạm
đất bằng 2 đầu bàn chân, gối hơi khuỵu, tay đưa ra
trước để giữ thăng bằng
- Cô mời 2 cháu lên làm mẫu
- Cho cháu thực hiện cô chú ý sửa kỹ năng.
+ Trẻ thực hiện:
- Cho cả lớp luyện tập . (cô chú ý sửa kỹ năng)
- Cho cháu luyện tập lần 2 dưới hình thức thi đua
xem đội nào bò giỏi nhất. (cô chú ý sửa sai cho
cháu)
- Cho 2 trẻ lên thực hiện lại 1 lần
* Trò chơi vận động “ Nhảy lò cò”
- Cô nêu tên trò chơi
- Cô nói cách chơi : Cô cho trẻ đứng trên 1 chân ,
chân kia nâng cao lên, gập đầu gối, 2 tay chống
hông cho trẻ bật tại chỗ 2-3 lần rồi bật tiến dần lên
phía trước tới chỗ cô quy định thì dừng lại đổi chân
nhảy lò cò về vị trí ban đầu
- Cho tổ chức cho trẻ chơi.
- Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương hoạt động
của trẻ.
c, Hồi tĩnh: Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng 2
vòng
Hoạt động 3:.Kết thúc
Cho trẻ đọc bài thơ trưa hè

- Trẻ quan sát cô làm mẫu

- Trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thi đua
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chú ý lắng nghe cô
phổ biến cách chơi,
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng
- Trẻ hứng thú đọc