GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Khám phá cây bàng, cây đa, cây sấu
Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút.
Số lượng: 20 trẻ   
I/ Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi đặc điểm, công dụng lợi ích, và môi trường sống của các cây
xanh
- Trẻ biết phân biệt được một số đặc điểm trên cây xanh như thân cây,lá, hoa,
quả,
2. Kỹ năng:
- Phát triển khả năng chú ý quan sát của trẻ
- phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Trẻ biết so sánh các cây xanh với nhau.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú với các hoạt động học.
- Yêu thích các loại cây xanh, không vặt lá bẻ cành cây
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô .
- Tranh cây bàng,  cây đa, cây sấu, cây sà cừ, bằng lăng, hoa sữa…
-  Nhạc có bài “Em yêu cây xanh, lý cây xanh
2. Đồ dùng của trẻ:
- Lô tô các loại cây xanh.
Tranh cây xanh, 3 tranh cây rỗng, màu sáp.
II/ CÁCH TIẾN HÀNH.

Hoạt động của cô
1. Ổn định tổ chức (2-3 phút)
 - Cô cho trẻ hát bài" Lý cây xanh". Trò chuyện về bài hát.
2. Phương pháp hình thức tổ chức (18-20phút).
2.1.  Quan sát một số hình ảnh về các loại cây “cây
bàng, cây đa, cây sấu cho trẻ ngồi về 3 nhóm mỗi nhóm 1
tranh .

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát và vận
động cùng cô
-Trẻ trả lời
 
 
 

+ Nhóm 1: Khám phá cây bàng.

 

+ Nhóm 2: Khám phá cây đa.

Trẻ về nhóm thực
hiện nhiệm vụ

+ Nhóm 3: Khám phá cây sấu.
a. Quan sát cây bàng:
+ Cô đưa hình ảnh trên ti vi hoặc tranh, cho trẻ lên kể,
nhận xét về Cây bàng : đặc điểm thân, cành, lá …
- Trẻ ở dưới nghe, bổ sung ý kiến.
- Cây bàng có đặc điểm gì?
- Lá bàng như thế nào? Lá có màu gì?
- Cây bàng trồng để làm gì?

 
 
 
 
 

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
 

- Cô khảng định lại: Cây bàng là loại cây trồng để lấy bóng  
mát, là loại thân gỗ , có nhiều cành, lá to, tán lá rộng, thường
- Trẻ lắng nghe
được trồng ở những nơi công cộng như sân trường, hai bên
đường …
 
b. Quan sát cây đa.
+ Cô đưa hình ảnh trên ti vi hoăc tranh cho trẻ lên kể, nhận
xét về Cây đa : đặc điểm thân, cành, lá …

 
 
 

- Cây đa có đặc điểm gì?

 

- Lá đa như thế nào? Lá có màu gì?

-Trẻ trả lời

- Cây đa trồng để làm gì?

-Trẻ trả lời

- Cô khảng định lại: Cây đa là loại cây trồng để lấy bóng
mát , là loại thân gỗ cứng , có nhiều cành, lá to, tán lá rộng,
trên cành cây có nhiều dễ cây dủ xuống đất, thường được

 
 

trồng ở sân đình, cổng làng, hai bên đường …
c. Quan sát cây sấu.
+ Cô đưa hình ảnh trên ti vi hoặc tranh, cho trẻ lên kể,
nhận xét về cây sấu : đặc điểm thân, cành, lá …

 

- Trẻ lắng nghe
 
 

- Tán lá cây sấu như thế nào?

 

- Lá cây sấu có màu gì?

 

- Cây sấu trồng để làm gì?

 

- Cây sấu có sấu có quả làm gì? Cây sấu hay trồng ở đâu?
- Cô khảng định lại: Cây sấu là loại cây trồng để lấy bóng
mát, lấy quả để ăn, là loại cây thân gỗ nên còn được trồng
lấy gỗ , có nhiều cành, lá, tán lá xum xuê thường được trồng
ở trong vườn, sân trường, ven đường đi.
+ Mở rộng: Ngoài những cây các con vừa tìm hiểu còn có
những cây gì được trồng lấy bóng mát nữa? cho trẻ xem một
số cây trên trình chiếu.( cây bằng lăng, hoa sữa, sà cừ…)
* Giáo dục: Giáo dục trẻ bảo vệ cây, chăm sóc cây, không
bẻ cành bứt lá  để cây cho ta bóng mát, lấy quả và để bảo vệ
môi trường xanh, sạch,đẹp.
- Trẻ hát và vận động bài : Em yêu cây xanh
2.2. Trò chơi củng cố
+ TC 1: Cây gì biến mất, cây gì xuất hiện: Cách chơi cô
cho trẻ chú ý lên màn hình và phát hiện, gọi tên to cây gì
biến mất, cây gì xuất hiện.
+TC 2: tô màu cho cây.

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
 
 

- Trẻ lắng nghe
 
 
 

Trẻ trả lời.
 

-Trẻ lắng nghe
 

   Trẻ hát vận động
theo nhạc
 

-Trẻ quan sát và trả
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi: Cô chuẩn bị mỗi đội
lời.
một cây xanh to, cả đội cùng tô màu cho cây đúng màu các
phần của cây thân màu nâu, lá màu xanh, trong thời gian một  
bản nhạc đội nào tô đẹp, tô đúng sẽ chiến thắng.
 - Trẻ lắng nghe
- Cho trẻ chơi : Cô động viên khuyến khích trẻ chơi hào
hứng.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.  

    Trẻ chơi trò chơi
 
 

3. Kết thúc (1-2phút)

 

- Nhận xét tiết học chủ yếu động viên khuyến khích trẻ.

 

Chuyển hoạt động

 

-Trẻ lắng nghe