Công nghệ
Bài 5: TRỒNG HOA, CÂY CẢNH TRONG CHẬU (T2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù:
- Tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.
- Biết một số dụng cụ được sử dụng trong việc trồng hoa và cây cảnh trong chậu.
2. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực tham gia các hoạt động học tập cá nhân và
nhóm.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, lắng nghe, cùng thảo luận để lựa chọn loại hoa, cây
cảnh phù hợp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất được loại hoa, cây cảnh và dụng cụ, vật dụng,
vật liệu phù hợp với thực tiễn và mục tiêu của bài học.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động gieo hạt và chăm sóc cây.
- Trách nhiệm: Có ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm trong quá trình học tập và thực
hành.
- Nhân ái: Yêu thiên nhiên, biết trân trọng công sức lao động của bản thân và người
khác.

4. Tích hợp:
Giáo dục bảo vệ môi trường (GDMT): Giáo dục học sinh ý thức yêu thiên
nhiên, bảo vệ cây xanh và giữ gìn môi trường sống xanh – sạch – đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: máy tính, màn chiếu.
- HS: sgk, vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
Mục tiêu:
Tạo tâm thế hứng khởi cho học sinh trước
khi bắt đầu tiết học mới.
Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS nhắc lại các bước trồng - HS nhắc lại
hoa và cây cảnh trong chậu.
- Lắng nghe
- GV nhận xét, đánh giá.
- Ghi bài
- GV giới thiệu- ghi bài
2. Hình thành kiến thức:
Mục tiêu:

- Tóm tắt được nội dung các bước trồng hoa, cây cảnh trong chậu.
- Biết một số dụng cụ được sử dụng trong việc trồng hoa và cây cảnh trong
chậu.
Cách tiến hành
2.1. Tìm hiểu các vật liệu, vật dụng sử
dụng khi trồng hoa và cây cảnh trong
chậu
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, quan - HS thực hiện
sát Hình 1 SHS tr.25 và thực hiện nhiệm
vụ:
Quan sát Hình 1:
+ Kể tên các vật liệu, vật dụng và dụng cụ
cần thiết để trồng hoa, cây cảnh trong
chậu.
+ Sắp xếp các ảnh trong Hình 1 theo đúng
thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh.
- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng hình, - HS thực hiện
đối chiếu với thứ tự các bước trồng hoa,
cây cảnh trong chậu.
 - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS - HS trả lời, nhận xét.
khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến
(nếu có).
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:
- Lắng nghe.
+ Vật liệu, dụng cụ, vật dụng cần thiết để
trồng hoa, cây cảnh trong chậu gồm: cây
giống, chậu, giá thể, bình tưới cây, găng
tay làm vườn, xẻng nhỏ.
+ Sắp xếp các ảnh trong hình 1 theo đúng
thứ tự các bước trồng hoa, cây cảnh trong
chậu: e  b  d  c  a.
- GV gọi 2 - 3 HS thực hiện trồng cây hoa - HS thực hiện
giả định theo đúng các bước đã học.
4. Vận dụng, trải nghiệm:
- GV yêu cầu HS chuẩn bị đồ dùng theo - Ghi nhớ
nhóm để chuẩn bị cho giờ thực hành.
- Kể lại cho người thân nghe các bước
trồng hoa, cây cảnh trong chậu.
Giáo dục bảo vệ môi trường (GDMT): Qua
hoạt động học tập và trải nghiệm, học sinh
nhận thức được vai trò quan trọng của cây
xanh đối với cuộc sống. Các em hình thành ý
thức yêu thiên nhiên, tích cực trồng và chăm
sóc cây, giữ gìn môi trường sống xanh – sạch –

đẹp, góp phần bảo vệ trái đất và xây dựng môi
trường học đường thân thiện, trong lành.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có):
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................