Trường TH An Nghĩa

Lớp 4A

TUẦN: 9
CHỦ ĐỀ 3: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
Tiết 9. BÀI 5: THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC ( tiết 1)
Ngày dạy: 5/11/2025
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với thư mục và tệp: tạo và xoá thư mục, xoá tệp, di chuyển một thư
mục hay một tệp vào trong thư mục khác, sao chép thư mục và tệp, đổi tên tệp.
- Có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn thành tốt nội dung tiết học.
- Thực hiện được các thao tác cơ bản với tệp và thư mục.
- Chăm chỉ, kiên trì khi học kiến thức mới để sử dụng công cụ tìm kiếm phục vụ học tập.
- Rèn ý thức trung thực, tự tin khi giải quyết các vấn đề trong học tập.
- Tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân.
- Tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Máy tính của GV và HS.
2. Học sinh: Sách, vở, nghiên cứu trước bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5'
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU:
- GV nêu tình huống và đưa ra 2 hình ảnh trong - HS chú ý lắng nghe.
Hình 15. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi.
- Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 3, HS có thể trả
lời câu hỏi của GV.
- GV đánh giá kết quả và nhận xét.
- GV nêu câu hỏi theo đoạn hội thoại của 2 bạn và - HS thực hiện thảo luận nhóm để cùng
cho HS thảo luận nhóm.
nhau tìm hiểu tình huống mà giáo viên đưa
ra.
- HS trả lời dựa vào các kiến thức các em
- GV đánh giá kết quả và nhận xét.
đã học ở lớp 3 là tạo thư mục và xoá thư
- GV dẫn vào bài: “Thao tác với tệp và thư mục”.
mục.
- HS chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- Lắng nghe. Ghi vở.
15'
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC:
- HĐ1: Các thao tác với tệp và thư mục
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm:
+ Ngoài các thao tác đã học ở lớp 3 như tạo, đổi tên - HS quan sát, thảo luận rồi trả lời.
và xoá thư mục, em có thể di chuyển hoặc sao chép - 2->3 nhóm HS trình bày các nội dung mà
tệp hoặc thư mục vào thư mục khác.
giáo viên đưa ra trước lớp.
+ Khi di chuyển một thư mục đến một thư mục
khác thì tất cả tệp và thư mục con trong thư mục đó
sẽ được di chuyển đến vị trí mới và không còn tồn
tại ở vị trí cũ. Ví dụ hình 17.a SGK_23.
+ Khi sao chép một thư mục đến vị trí khác thì tất
cả tệp và thư mục con trong thư mục đó sẽ tồn tại ở
vị trí mới và vị trí cũ. Ví dụ hình 17.b SGK_23.
- GV nhận xét, chốt kiến thức.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.
- GV thực hiện các thao tác mẫu để được cây thư - HS quan sát cách làm của GV.
mục Hình 15b.
-> GV dẫn dắt vào phần kiến thức mới, đó là di - HS phân biệt sự khác nhau giữa 2 hình:
chuyển thư mục. GV cung cấp thêm các kiến thức Hình 17a và Hình 17b
về sao chép, di chuyển tệp và thư mục. GV đưa ra
Năm học: 2025-2026

GV: Võ Ngọc Nam

Trường TH An Nghĩa

10'

4'

Lớp 4A

Hình 17a và Hình 17b để HS phân biệt được sự
khác nhau giữa sao chép và di chuyển thư mục.
- GV chốt và dẫn dắt: Các thao tác với tệp và thư - HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.
mục: tạo thư mục, đổi tên, xoá, di chuyển, sao chép.
- Giáo viên nhận xét – tuyên dương.
- HS chú ý lắng nghe.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH:
- GV yêu cầu thảo luận nhóm, thực hành tạo ra - HS hoạt động nhóm để thực hiện yêu cầu
Hình 17b, trang 23.
GV.
- GV thực hiện mẫu để HS quan sát.
- HS chú ý các thao tác của GV.
- Các nhóm trình bày kết quả của nhóm
mình.
-> GV nhận xét, kết luận và tuyên dương các nhóm - HS chú ý lắng nghe, hoan hô.
làm đúng.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
- GV yêu cầu thảo luận theo nhóm, trả lời câu - HS chú ý lắng nghe.
hỏi.
+ Trả lời câu hỏi SGK-T23
- HS thực hành theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trả lời: Đáp án B. Các
HS khác nhận xét.
- GV kết luận, giáo dục HS.
- HS chú ý lắng nghe, ghi nhớ.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- HS chú ý lắng nghe, hoan hô.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Năm học: 2025-2026

GV: Võ Ngọc Nam