Chủ đề 1
TRỞ LẠI VỚI MÁY TÍNH
BÀI 5: KẾT HỢP CÁC HÀNG PHÍM VỚI PHÍM SHIFT
Số tiết: 1 – Tuần: 8
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
– Chăm chỉ: Tích cực và hứng thú khám phá chức năng và cách sử dụng
phím shift.
– Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ thiết bị, bảo vệ sức khoẻ.
2. Năng lực chung
– Năng lực tự chủ, giao tiếp – hợp tác, giải quyết vấn đề – sáng tạo.
3. Năng lực Tin học
– Nla: Nhận biết được phím Shift và biết kết hợp phím Shift với các
hàng phím.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên
– Máy tính, máy chiếu, máy tính xách tay, bàn phím máy tính, phần
mềm CuuLongedu.
2. Học sinh
– Sách Làm quen Tin học 2, đồ dùng học tập.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Hoạt động mở đầu (Khởi động)
Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học thông qua trò
chơi khởi động.
Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của
học sinh

Trò
chơi
“Ai nhanh
hơn”
CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH & THIẾT BỊ GIÁO DỤC CỬU LONG
162D, Đường 3 Tháng 2, Xuân Khánh, Ninh Kiều, Cần Thơ |

0292 6292661 |

1
stbgd.cuulong@gmail.com

– Học sinh
nghe câu hỏi – Phổ biến luật chơi:
– Lắng nghe và
của
giáo
nắm luật chơi
viên và bấm + Chia thành 2 đội, 6 thành viên/đội,
chuông chọn mỗi lượt chơi, mỗi đội cử 1 thành viên
câu trả lời bấm chuông nhanh dành quyền trả lời.
đúng.
+ Thiết kế trò chơi bằng phần mềm
PowerPoint, hình ảnh thiết bị hiện ra 3
lần, sau đó biến mất, người chơi nhanh
tay bấm chuông.
+ Nếu trả lời sai phải nhường quyền trả – Tham gia trò
lời cho đội bạn. Nếu cả 2 đều trả lời sai chơi theo hướng
sẽ nhường cho 2 thành viên khác lên dẫn.
thay.
+ Đội thắng là đội có câu trả lời đúng
nhiều nhất.
– Tổ chức trò chơi.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết nhận biết vị trí của phím Shift và chức
năng của phím Shift trên bàn phím.
Nội dung
– Giúp học
sinh
nhận
biết
nhận
biết vị trí
của
phím
Shift
và
chức năng
của
phím
shift
trên
bàn phím.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của
học sinh

1. Tìm hiểu vị trí của phím Shift trên
bàn phím:
– Cho học sinh hoạt động nhóm đôi tìm – Thảo luận
nhóm thực hiện
ra vị trí của phím Shift trên bàn phím.
yêu cầu của
giáo viên.
– Mời 2 nhóm đứng dậy trình bày kết – Trình bày kết
quả thảo luận của nhóm mình.
quả thảo luận.
– Chú ý, quan
– Nhận xét và chốt nội dung:
sát để nhận biết
vị trí phím Shift.

CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH & THIẾT BỊ GIÁO DỤC CỬU LONG
162D, Đường 3 Tháng 2, Xuân Khánh, Ninh Kiều, Cần Thơ |

0292 6292661 |

2
stbgd.cuulong@gmail.com

2. Tìm hiểu một số chức năng của phím – Thảo luận
Shift:
nhóm và khám
phá chức năng
– Chia lớp theo nhóm cho học sinh thảo của phím Shift.
luận và khám phá chức năng của phím – Trình bày kết
Shift trên phần mềm Wordpad.
quả thảo luận
của nhóm mình.
– Mời học sinh trình bày nội dung đã – Chú ý lắng
thảo luận.
nghe, nhận xét
nhóm bạn.
– Nhận xét và chốt nội dung:
– Nhấp giữ phím Shift và nhấn thêm
phím chữ để gõ chữ in hoa.
– Nhấn giữ phím Shift và nhấn thêm
phím có hai kí tự để gõ kí tự bên trên.
Chú ý: Phím Shift chỉ có tác dụng khi
nhấn kèm với các phím khác và mỗi
chương trình sẽ có quy định riêng cho
phím này.
3. Hoạt động luyện tập
Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách kết hợp phím Shift với các phím trên
bàn phím.
Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của
học sinh

– Giúp học – Yêu cầu học sinh làm bài tập và viết – Hoàn thành
sinh
biết kết quả nhận được vào chỗ chấm khi bài tập được
cách kết hợp thực hiện các thao tác sau:
giao.
phím Shift
với các phím
trên
bàn
phím.
CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH & THIẾT BỊ GIÁO DỤC CỬU LONG
162D, Đường 3 Tháng 2, Xuân Khánh, Ninh Kiều, Cần Thơ |

0292 6292661 |

3
stbgd.cuulong@gmail.com

– Mời học sinh trình bày kết quả.
– Yêu cầu cả lớp thực hiện trên máy.
– Nhận xét kết quả của học sinh, quan
sát học sinh thực hành và sửa cách đặt
tay lên bàn phím cho học sinh.

– Trình bày bài
làm.

4. Hoạt động vận dụng
Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng các kiến thức, thao tác vừa học để
hoàn thành các bài tập trong phần mềm Cuulongedu.
Nội dung
– Giúp học
sinh
vận
dụng
các
kiến
thức,
thao tác vừa
học để hoàn
thành các bài
tập
trong
phần mềm
Cuulongedu.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của
học sinh

– Yêu cầu học sinh khởi động phần – Hoàn thành
mềm CuuLongedu và hoàn thành bài bài tập theo yêu
tập:
cầu của giáo
1. Hoàn thành Bài số 7 của chủ đề “Bàn viên.
phím máy tính – Luyện tập gõ bàn
phím”.

2. Hoàn thành Bài số 9 của chủ đề “Bàn
phím máy tính – Luyện tập phím chữ
hoa”.
– Quan sát học sinh thực hành và sửa tư
thế cho học sinh.

CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH & THIẾT BỊ GIÁO DỤC CỬU LONG
162D, Đường 3 Tháng 2, Xuân Khánh, Ninh Kiều, Cần Thơ |

0292 6292661 |

4
stbgd.cuulong@gmail.com

5. Hoạt động nối tiếp
a. Học sinh tự nhận xét, đánh giá vào bảng ở cuối bài học:

b. Dặn dò học sinh xem trước nội dung bài học ở tuần tiếp theo.
IV – ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH & THIẾT BỊ GIÁO DỤC CỬU LONG
162D, Đường 3 Tháng 2, Xuân Khánh, Ninh Kiều, Cần Thơ |

0292 6292661 |

5
stbgd.cuulong@gmail.com