KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Tên hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Tách gộp trong phạm vi 7
Chủ đề: Thế giới động vật
Độ tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35p
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thoa
I.Mục đích – yêu cầu
- Trẻ biết tách - gộp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 7 thành 2 phần bằng nhiều
cách khác nhau (1 - 6; 2 – 5 và 3 - 4 ) và biết gộp 2 nhóm đối tượng lại với nhau
trong phạm vi 7.
- Rèn kỹ năng đếm, Rèn kỹ năng tách và gộp nhóm có 7 đối tượng thành 2 phần
theo nhiều cách khác nhau (1- 6; 2 – 5; 3 - 4), biết so sánh và nói kết quả sau khi
tách, gộp.
- Trẻ biết lấy, cất đồ dùng. Trẻ có nề nếp và thói quen, hứng thú, chú ý trong giờ
học, tích cực tham gia hoạt động, biết phối hợp cùng bạn khi chơi. Biết yêu quý
các loài động vật
II. Chuẩn bị


-

Của trẻ:
Mỗi trẻ 1 bảng, rổ, 7 con vật, 7 cúc, 1 thẻ lô tô con cá, thẻ số : 1,2,3,4,5,6,7
Của cô:
Bảng cài, 3 ao cá , thẻ số, 7 hạt cúc,
Mô hình các nhóm con vật
Que chỉ, máy tính, giáo án điện tử
Nhạc: đàn gà con, đố bạn , con mèo con, cá vàng bơi.

III. Tiến hành
HĐ1.Ổn định- Gây hứng thú
Hát vận động bài “ Đố bạn”

Các con vừa được hát+ vận động bài hát tên gì? Trong bài có nhắc tới những con
vật nào? Sống ở đâu?
 Giáo dục: các con phải biết yêu quý , chăm sóc , bảo vệ các loại động vật có
ích và biết tránh xa các loài động vật nguy hiểm.
HĐ2. Ôn đếm số lượng 7 và nhận biết chữ số 7
- Chơi trò chơi “ tinh mắt đếm tài'”
Luật chơi: các con hãy quan sát thật kỹ và đếm thật nhanh và tìm cho cô nhóm con
vật có số lượng là 7, đặt thẻ số tương ứng. Sau 3 tiếng đếm của cô ai dơ tay đầu
tiên sẽ được quyền trả lời.
-Cho trẻ chơi. Cô và cả lớp đếm kiểm tra.
HĐ3.Dạy bài mới: tách- gộp
a.Hoạt động nhóm:
Mời trẻ về ngồi thành 3 tổ và tách gộp theo ý thích
Cho tổ trưởng mang kết quả lên
Cho trẻ nhận xét cách làm của 3 tổ.
Cô kiểm tra và cho trẻ đếm số lượng từng nhóm gắn thẻ số tương ứng.
Cô chốt các cách tách- gộp.Từ số lượng 7 ta có thể tách gộp theo 3 cách : 1 -6 ,2- 5
và 3 – 4.
Cô giới thiệu cách tách gộp ngược lại của 3 cách trên : 6 -1, 5 -2 và 4 -3.
b.Hoạt động cá nhân
Mời trẻ về lấy đồ dùng cá nhân và về chỗ ngồi
- Các con nhìn thấy con gì trong rổ? hãy xếp hết tất ca các con vật trong rổ ra bảng
thành một hàng ngang từ trái sang phải cho cô nào?
-Đếm xem Có tất cả bao nhiêu con vật? tương ứng với thẻ số mấy? gắn thẻ số
tương ứng cho cô.
Từ nhóm có 7 con vật các con hãy tách cho cô thành 2 nhóm theo cách thứ nhất. 1
nhóm là 1, 1 nhóm là 6 nào.
( cô bao quát sửa sai cho trẻ )

Cho trẻ kiểm tra theo kết quả trên màn hình của cô.
Gộp 2 nhóm lại cho cô nào? Sau khi Gộp 2 nhóm lại với nhau ta được 1 nhóm có
số lượng là bao nhiêu?
Kiểm tra kết quả trên màn hình máy tính của cô
Tách gộp tiếp 2-5 và 3 – 4 ( tương tự )
Vậy từ nhóm có số lượng là 7, ta có thể tác ra thành 2 nhóm theo 3 cách đó là 1-6 ,
2-5 và 3 - 4 .và sau khi gộp 2 nhóm lại với nhau ta sẽ được 1 nhóm là 7.Bây giờ
các con hãy cất thẻ các con vật vào rổ vừa cát vừa đếm cho cô nào.
HĐ4. Trò chơi Củng cố
Trò chơi: tập vồng vồng
Các con hãy lấy hết cúc trong rổ ra cầm trên tay. Chơi tập vồng vồng và tách số
cúc thành 2 phần theo yêu cầu của cô.
-Tổ chức chơi 3 lần
Trò chơi 2: về đúng ao
Cách chơi: vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh về ao thì các bạn nhanh chóng di
chuyển về đúng ao, sao cho số lượng cá trên thẻ của mình gộp với số lượng cá
trong ao có số lượng bằng 7.
Đổi thẻ loto cho bạn sau mỗi lần chơi.
Luật chơi: Kiểm tra ai sai cho trẻ cơ hội tìm về đúng ao.
IV. Kết thúc
Làm chim bay nhẹ nhàng ra sân.