Phát triển thẩm mỹ B3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Dịu
Ngày gửi: 19h:31' 21-09-2025
Dung lượng: 19.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: nguyễn Thị Dịu
Ngày gửi: 19h:31' 21-09-2025
Dung lượng: 19.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Âm nhạc
Lứa tuổi: MGN 4-5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Số lượng: Trẻ cả lớp
Giáo viên: Nguyễn Thị Dịu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát : “Em đi mẫu giáo”, tên tác giả: Dương Minh Viên.
Trẻ thuộc và hát đúng lời bài hát.
- Trẻ biết nội dung bài hát : “Nói về một bạn nhỏ rất chăm ngoan, khi đi học
được cô giáo và bạn bè quý mến”.
-Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi:“Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nghe nhạc cho trẻ
-Trẻ hát đúng giai điệu bài hát.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn,phán đoán khi chơi trò chơi.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú học bài.
- Biết đoàn kết với bạn trong khi học khi chơi.
II. Chuẩn bị
Giáo án điện tử
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng trò chuyện:
+Các con đang học trường gì?
+ Hôm nay ai đưa các con đến trường?
+ Đến lớp các con được gặp ai? Cô giáo dạy các
con những gì?
+ Ngôi trường thân yêu của mình, ở đó có cô giáo,
các bạn và nhiều điều khác nữa, vậy các con có
thích đến trường không?
2:Phương pháp hình thức tổ chức:
2.1: NDTT:Dạy hát “Em đi mẫu giáo”. Sáng
tác Dương Minh Viên.
Cô giới thiệu bài hát : “Em đi mẫu giáo”. Sáng tác
Dương Minh Viên.
Lần 1: Cô thể hiện tình cảm
- Cô vừa hát bài hát gì ? Do ai áng tác ?
Lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc, thể hiện tình cảm.
-
* Đàm thoại nội dung bài hát :
- Bài hát nói về bạn nhỏ đi học rất chăm ngoan ,
Bạn được cô giáo đón vào lớp và dạy rất nhiều
điều hay ,cô giáo khen bạn chăm ngoan và biết
yêu quý bạn bè ,trường lớp
Hôm nay cô con mình cùng học hát nhé !
Dạy trẻ hát:
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát cùng cô 2-3lần
- Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cho trẻ hát nâng cao: hát nối tiếp, hát to nhỏ....
- Sau mỗi lần trẻ hát, cô nhận xét, sửa nếu trẻ hát
chưa đúng giai điệu, lời ca.
- Cả lớp hát lại 1 lần.
2.2:NDKH:
Trò chơi: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
-Cách chơi : Cô mời một bạn lên đội mũ chóp kín,
sau đó cô đi giấu búp bê phía sau các bạn, sau đó
bạn bỏ mũ chóp ra đi tìm đồ vật và lắng nghe các
bạn hát , khi các bạn hát nhỏ tức là đồ vật ở xa,
khi các bạn hát to tức là đồ vật đang ở gần bạn và
bạn phải tìm thấy đồ vât đó
-Luật chơi; Bạn không tìm được đồ vật là người
thua cuộc
-Cho trẻ chơi 2-3 lần
-Nhận xét trẻ chơi.
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét giờ học,chuyển hoạt động
-
.
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Âm nhạc
Lứa tuổi: MGN 4-5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Số lượng: Trẻ cả lớp
Giáo viên: Nguyễn Thị Dịu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát : “Em đi mẫu giáo”, tên tác giả: Dương Minh Viên.
Trẻ thuộc và hát đúng lời bài hát.
- Trẻ biết nội dung bài hát : “Nói về một bạn nhỏ rất chăm ngoan, khi đi học
được cô giáo và bạn bè quý mến”.
-Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi:“Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng nghe nhạc cho trẻ
-Trẻ hát đúng giai điệu bài hát.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn,phán đoán khi chơi trò chơi.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú học bài.
- Biết đoàn kết với bạn trong khi học khi chơi.
II. Chuẩn bị
Giáo án điện tử
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng trò chuyện:
+Các con đang học trường gì?
+ Hôm nay ai đưa các con đến trường?
+ Đến lớp các con được gặp ai? Cô giáo dạy các
con những gì?
+ Ngôi trường thân yêu của mình, ở đó có cô giáo,
các bạn và nhiều điều khác nữa, vậy các con có
thích đến trường không?
2:Phương pháp hình thức tổ chức:
2.1: NDTT:Dạy hát “Em đi mẫu giáo”. Sáng
tác Dương Minh Viên.
Cô giới thiệu bài hát : “Em đi mẫu giáo”. Sáng tác
Dương Minh Viên.
Lần 1: Cô thể hiện tình cảm
- Cô vừa hát bài hát gì ? Do ai áng tác ?
Lần 2: Cô hát kết hợp với nhạc, thể hiện tình cảm.
-
* Đàm thoại nội dung bài hát :
- Bài hát nói về bạn nhỏ đi học rất chăm ngoan ,
Bạn được cô giáo đón vào lớp và dạy rất nhiều
điều hay ,cô giáo khen bạn chăm ngoan và biết
yêu quý bạn bè ,trường lớp
Hôm nay cô con mình cùng học hát nhé !
Dạy trẻ hát:
- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát cùng cô 2-3lần
- Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân
- Cho trẻ hát nâng cao: hát nối tiếp, hát to nhỏ....
- Sau mỗi lần trẻ hát, cô nhận xét, sửa nếu trẻ hát
chưa đúng giai điệu, lời ca.
- Cả lớp hát lại 1 lần.
2.2:NDKH:
Trò chơi: “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
-Cách chơi : Cô mời một bạn lên đội mũ chóp kín,
sau đó cô đi giấu búp bê phía sau các bạn, sau đó
bạn bỏ mũ chóp ra đi tìm đồ vật và lắng nghe các
bạn hát , khi các bạn hát nhỏ tức là đồ vật ở xa,
khi các bạn hát to tức là đồ vật đang ở gần bạn và
bạn phải tìm thấy đồ vât đó
-Luật chơi; Bạn không tìm được đồ vật là người
thua cuộc
-Cho trẻ chơi 2-3 lần
-Nhận xét trẻ chơi.
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét giờ học,chuyển hoạt động
-
.
 








Các ý kiến mới nhất