GIÁO ÁN
PHÁT TRIỂN TC - KNXH
Dạy trẻ kĩ năng thoát khỏi đám cháy
Độ tuổi: 5 -6 tuổi- Lớp:A1
Ngày dạy: 15/11/2023
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
- Trẻ biết công dụng và tác hại của lửa, các nguy cơ gây ra cháy.
- Trẻ biết cách nhận diện đám cháy.
- Trẻ biết 1 số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy, số diện thoại 114, biển chỉ dẫn
lối thoát hiểm.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có một số kỹ năng thoát hiểm khi có cháy xảy ra: Gọi người lớn tới cứu;
dùng tay che kín mũi miệng; dùng khăn ẩm; bò thấp người để di chuyển nhanh
ra lối thoát hiểm;  sử dụng cầu thang bộ khi di chuyển và đi theo lối biển chỉ dẫn
e xít thoát hiểm.
- Rèn kỹ năng trả lời đầy đủ cả câu.
- Rèn sự tự tin, bình tĩnh cho trẻ.
- Rèn sự tập trung chú ý.
3.Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong việc phòng cháy chữa cháy, không nghịch điện.
- Trẻ có tâm thế bình tĩnh, sử lý đúng tình huống hỏa hoạn xảy ra.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử
- Video Phóng sự về các vụ cháy.
- Nhạc bài hát “Lính cứu hoả”, “ Cho tôi đi làm mưa với”.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Khăn ẩm, chậu, Sắc xô
III. Biện pháp thực hiện:
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt dộng 1: Gây hứng thú

 

- Cô cho trẻ hát “ Cho tôi đi làm mưa với”

- Trẻ hát

- Các con vừa hát bài gì?

 

- Hàng năm những cơn mưa to thường xảy ra - Mùa hè ạ
vào mùa nào?
 
- Vậy thời tiết mùa hè như thế nào nhỉ?
- Khô hạn, nóng bức…
- Thời tiết khô hạn như vậy thường dễ dẫn tới gì
- Cháy ạ
ở những cánh rừng nhỉ?
 
- À, đúng rồi đấy, thời tiết dẫn dễ tới cháy ở các
cánh rừng, chỉ cần sơ xuất một điếu thuốc châm - Trẻ lắng nghe
dở hay lửa nhỏ thôi cũng cháy đó các con ạ.  
Không chỉ ở những cánh rừng mà ở nhà húng ta
cũng vậy, nên chúng mình làm gì cũng phải cẩn  
thận nhé!
 
+ Lửa có tác dụng giúp con người đun nấu,  
nhóm lò, lửa còn giúp con người sưởi ấm khi
trời lạnh, giúp con người nhìn thấy ánh sáng khi  
đêm tối về.
 
+ Lửa có rất nhiều công dụng nhưng bên cạnh  
đó lửa có 1 số tác hại rất là đáng sợ. Muốn biết
tác hại của lửa như thế nào bây giờ cô mời tất  
CM cùng hướng lên màn hình xem một đoạn   - Trẻ xem video
video nhé.
 
2. Nội dung:
 - Trẻ trả lời
2.1: Trò chuyện về các vụ cháy và nguyên
- Bình cứu hoả ạ
nhân gây ra hỏa hoạn:
- Các con thấy nguyên nhân nào dẫn đến xảy ra  
cháy?

 

- Vậy khi cháy phải có gì?
- Ngoài bình cứu hoả ra còn có đồ dùng gì để
chữa cháy nữa?
-Bo và bạn đã làm gì khi bị cháy?
-Khi nào chúng ta biết có hoả hoạn xảy ra?
 
=> Các con ạ có rất nhiều nguyên nhân gây
cháy: Chập điện, hút thuốc, cháy nổ bình ga…
vì vậy các con nhớ khi có cháy chúng mình phải
chạy ra khỏi nhà và gọi người lớn tới giúp nhé.
Và bây giờ cô còn có một video nữa đấy, chúng
mình cùng đón xem và quan sát đoạn video
cùng cô.

- Chạy ra khỏi nhà.
-1-2 trẻ trả lời mùi khét, có
khói, có lửa.
- Trẻ lắng nghe
 
 - Trẻ xem video
 
 

- Các con vừa được quan sát video của một số  
hoả hoạn gây ra rất là nghiêm trọng phải không
nào. Và bây giờ cô có một câu hỏi muốn giành
- Nhìn thấy khói đen và xe cứu
cho chúng mình.
hoả ạ. Lửa màu đỏ, chú lính
- Các con đã nhìn thấy gì trong video vừa được
cứu hoả và cả nước ạ.
quan sát?
 
 
 
-> À đúng rồi bạn đã nhìn thấy lửa đỏ và khói
đen xe cứu hoả và các chú lính cứu hoả, nước  
đúng không nào?
- Trẻ lắng nghe.
->Cô thấy các con trả lời rất là giỏi, cô khen tất
cả các con.Các con ạ có nhiều nguyên nhân gây
cháy như đốt rơm rạ, chập điện, cháy nổ bình
ga…vì vậy phòng cháy chữa cháy hiện nay là
rất quan trọng và mỗi chúng ta hãy tự trang bị
cho mình những kỹ năng thật tốt để thoát hiểm
nơi có hoả hoạn.Bây giờ các con cùng cô diễn
tập kỹ năng thoát hiểm khi có hoả hoạn nhé.

 
 
 
 
 

 - Chạy ra khỏi nơi có hoả hoạn
2.2: Các kỹ năng thoát hiểm khi gặp hỏa ạ.
hoạn.
- Chúng mình sẽ làm gì khi có cháy xảy ra?
 
- Bạn nào có ý kiến khác?
- Số điện thoại cứu hoả là gì nhỉ?

- Gọi người đến cứu.
- 114 ạ
 

 
=> Chúng mình nhớ khi có hoả hoạn gọi ngay
tới số điện thoại 114 Alô chú ơi cứu cháu, cứu - 114 Alô cháy rồi, cháy rồi.
cháu nhé.
 
-> À bây giờ các con cùng làm lại cùng cô 1 lần  
nữa nhé.
 
=> Các con ạ để thoát hiểm một cách nhanh
nhất vậy khi nghe tiếng chuông báo động, thấy  - Trẻ lắng nghe.
khói khét, lửa cháy, việc đầu tiên khi phát hiện  
ra hoả hoạn là thật sự bình tĩnh và thực hiện các
 
kỹ năng thoát hiểm ra khỏi hoả hoạn.
* Trường hợp 1:Nếu là cháy nhỏ phải chạy  
nhanh ra ngoài, ra khỏi nơi có đám cháy.

 

*Trường hợp 2:Nếu là đám cháy lớn ta phải  
thực hiện các bước sau để thoát hiểm ra khỏi
 
nơi có hoả hoạn:
 
1.Chúng mình gọi to để nhận được sự giúp đỡ

của người lớn.
- Vậy các con gọi người đến giúp thế nào nhỉ?
- Cô cho trẻ thực hiện.
2.Là chúng mình bò thấp mem theo tường, theo
lối có ánh sáng và lối có biển chỉ dẫn e xit, theo
lối cầu thang nhanh thoát hiểm ra ngoài.
- Cô cho trẻ thực hiện.
3.Đi khom lưng dùng tay che kín mũi và miệng
mem theo tường, theo lối có ánh sáng và lối có
biển chỉ dẫn e xit, theo lối cầu thang nhanh
thoát hiểm ra ngoài.

 - Cứu với, cứu với.Cháy rồi,
cháy rồi.
 
 
 
- Trẻ làm theo.
 
 
- Trẻ đi khom lưng 1 tay che
mũi và miệng.

- Cô cho trẻ thực hiện.

 

4.Là chúng mình đi khom người, lấy khăn ẩm
mềm che kín miệng và mũi để không hít phải
khói độc và mem theo tường theo lối có ánh
sáng và lối có biển chỉ dẫn e xit, theo lối cầu
thang nhanh thoát hiểm ra ngoài.

 

- Cô mời nhóm trẻ lên thực hiện.

 

 
  Trẻ thực hiện đi khom người,
lấy khăn che mũi và miệng.

- Vừa rồi các con thấy nhóm bạn thực hiện có - KN thoát hiểm ở nơi có hoả
hoạn.
giỏi không, đã đúng kỹ năng chưa!
- Cô và các con vừa thực hiện kỹ năng gì?
 
=> Các con ạ có rất nhiều nguyên nhân gây đến
hoả hoạn. Vậy chúng mình phải tự trang bị cho - Trẻ lắng nghe
mình những kỹ năng tốt nhất để bảo vệ bản thân
các con . Các con nhớ bây giờ các con còn nhỏ  
không tự ý cắm điện, dùng bật lửa, tự ý nấu bếp  
ga …vì đó là những đồ dùng dễ gây ra cháy
 
đấy.
2.3 . Ôn luyện -Thực hành kỹ năng thoát hiểm  
khi có hỏa hoạn.
 
*TC1 : Ai nhanh nhất.

 

+ Cách chơi : Cô sẽ đưa ra các câu hỏi, khi cô  
đọc câu hỏi xong nhiệm vụ của các đội sẽ phải
rung sắc xô, đội nào đưa ra tín hiệu sắc xô trước - Trẻ chơi.
đội đó sẽ dành quyền trả lời.
 
+ Luật chơi: Đội nào có câu trả lời đúng đội đó  
sẽ được một phần quà.
 

* TC2: Bé thoát hiểm.

 

- Cho cả lớp thực hiện 2- 3 lần.

 - Trẻ hát

=> Các con đã có kỹ năng thoát hiểm rất là  
thành công rồivà mỗi bạn cũng đã có những kỹ
năng thoát hiểm ở nơi có hoả hoạn rồi đó, các
con rất là giỏi cô khen tất cả lớp.
3. Hoạt động 3: Kết thúc:
- Cô và cả lớp múa hát theo lời bài hát “Lính
cứu hoả