Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 11 năm 2024
TNXH: Tiết 19 +20
Bài 4: AN TOÀN KHI Ở NHÀ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Kể được một số đồ dùng, thiết bị có thể gây nguy hiểm cho gia đình
- QS nêu được một số việc nên làm và không nên làm khi sử dụng một số đồ dùng
thiết bị có thể gây nguy hiểm trong gia đình.
- Xác định được một số tình huống và nhận biết được nguy cơ có thể gây đứt tay,
chân, bỏng, điện giật.
- Nêu được cách xử lí một số tình huống khi bản thân hoặc người khác bị thương
khi ở nhà.
II. Đồ dùng dạy học:
-Hình ảnh các hoạt động.
III. Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Cách thức tiến hành
1 .Mở đầu:
-HĐ nhóm đôi- hỏi đáp
* HĐ 1: Kể được những đồ vật trong 3H: Phát biểu ý kiến
nhà có thể gây nguy hiểm.
-nx bổ sung.
2. Hình thành tri thức.
*HĐ 2: Nói tên những đồ dùng có thể -QS (h1)theo nhóm đôi. hỏi-đáp
gây nguy hiểm.
- Đại diện các cặp tham gia trình bày
-NX bổ sung.
*HĐ 3:Các bạn trong hình đã làm gì
để sử dụng đồ dùng an toàn
-QS phát biểu ý kiến
-Nêu được một số việc nên làm và
-Phát biểu trước lớp
không nên làm khi sử dụng một số đồ
dùng thiết bị có thể gây nguy hiểm
trong gia đình
Tiết 2:
3.Luyện tập- thực hành:
*HĐ 4: Điểu gì có thể sẽ xảy ra với
các bạn trong hình? Vì sao?

* HĐ 5: Khi bị thương bạn sẽ làm
gì?
-Nêu được cách xử lí một số tình
huống khi bản thân hoặc người khác

-QS (h2,3,4) hỏi đáp nhóm đôi theo
câu hỏi gợi ý của cô
-HS chỉ từng hình phát biểu trước lớp
-Nhóm bạn bổ sung.
-Nêu những việc mình đã làm
- QS hình 5, 6,7 thảo luận và trả lời
câu hỏi.
- HS chỉ từng hình và trả lời:

bị thương khi ở nhà.
4.Vận dụng- trải nghiệm:
* Nêu cách bảo vệ bản thân, cách xử
lí khi bị đứt tay.

-Thảo luận nhóm 4 theo yc của GV.
- Đại diện nhóm nêu cách xử lí tình
huống:
-VN thực hiện an toàn cùng gđ đối
với những thiết bị trong nhà.

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
…………………………………………………………………………………………………
………
…………………………………………………………………………………………………
………