lam quen voi toan 3 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thùy Dương
Ngày gửi: 11h:01' 11-04-2025
Dung lượng: 48.9 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thùy Dương
Ngày gửi: 11h:01' 11-04-2025
Dung lượng: 48.9 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư, ngày 09/04/2025
Hoạt
động
L
à
m
q
ue
n
v
ới
to
á
n:
Ô
n
nh
ận
bi
ết
ph
ía
tr
ên
–
dư
ới
–
tr
ư
ớc
–
sa
u
củ
a
bả
n
Mục đích
1. Kiến thức:
-Trẻ nhận biết được phía trước - phía sau; phía trên - phía dưới của bản thân
trẻ thông qua hoạt động trò chơi do cô tổ chức
- Trẻ biết chơi các trò chơi
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng tư duy, trí nhớ, sự chú ý.
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia học bài.
Chuẩn Cách tiến
bị
hành
1. Ổn
định tổ
chức
-Cô cùng
trẻ hát bài
: “Trời
* Đồ nắng trời
dùng mưa”
của cô -Cô trò
chuyện về
-Nhạc bài
bài hát hát .Dẫn
“Trời dắt vào
nắng bài.
trời
2.Phương
mưa” pháp
hình thức
* Đồ
tổ chức
dùng
2.1 Ôn
của
nhận biết
trẻ:
phía
trên- 5 quả
phía
bóng
dưới;
cho trẻ
phía
chơi.
trước- Mỗi phía sau
trẻ 1 của bản
thân.
đồ
chơi * Trò
chơi 1:
“ Tung
và lăn
bóng”.
- Cô cho
trẻ chơi
trò chơi
th
ân
- Cô sẽ
phát cho
mỗi trẻ
một quả
bóng.
- Trẻ sẽ
thực hiện
lăn bóng
theo hiệu
lệnh của
cô.
+ Tung
bóng lên
trên.
+ Đập
bóng
xuống
dưới..
+ Lăn
bóng về
phía
trước.
+ Chuyền
bóng ra
đằng sau
- Cô cho
trẻ chơi
cô bao
quát trẻ.
- cô nhận
xét mỗi
lần chơi.
*Trò chơi
2: Thi
xem ai
nhanh
- Cô giới
thiệu cách
chơi: cô
cho trẻ
đứng
thành
hàng
ngang. Cô
nói phía
nào các
con phải
giơ đồ
chơi theo
đúng phía
cô yêu
cầu của
cô.
-Luật chơi
: bạn nào
giơ sai
phải giơ
lại .
- Cô cho
trẻ chơi 23 lần
-Cô nhận
xét trò
chơi
*Trò chơi
3: Làm
theo hiệu
lệnh
- Cách
chơi : Cô
nói phía
trước
hoặc sautrẻ bật về
phía trước
hoặc
sau. Phía
trên- trẻ
bật và giơ
tay lên
cao, phía
dưới - trẻ
ngồi
xuống.
-Luật
chơi: Bạn
nào bật
sai phải
bật lại
-Cô cho
trẻ chơi .
Cô nhận
xét sau
mỗi lần
chơi
3. Kết
thúc.
-Cô nhận
xét giờ
học.
Chuyển
hoạt động
khác.
Đánh
giá/N
hận
xét
* Hoạt động học :
-21/21 cháu tham gia hoạt động .
-Trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân,
- Trẻ thích thú hợp tác chơi các trò chơi .
- Một số cháu tích cực, nhận thức tốt : Minh Anh, Minh An, Minh Nhật, Thanh Trúc, Hồng Diễm.
- Còn một số cháu chưa chú ý : Kiều Trang, Hà Anh, Hoàng Anh.
- Cô tiếp tục cho trẻ ôn tập trong các hoạt động khác.
Chỉnh
sửa
Hoạt
động
L
à
m
q
ue
n
v
ới
to
á
n:
Ô
n
nh
ận
bi
ết
ph
ía
tr
ên
–
dư
ới
–
tr
ư
ớc
–
sa
u
củ
a
bả
n
Mục đích
1. Kiến thức:
-Trẻ nhận biết được phía trước - phía sau; phía trên - phía dưới của bản thân
trẻ thông qua hoạt động trò chơi do cô tổ chức
- Trẻ biết chơi các trò chơi
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng tư duy, trí nhớ, sự chú ý.
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia học bài.
Chuẩn Cách tiến
bị
hành
1. Ổn
định tổ
chức
-Cô cùng
trẻ hát bài
: “Trời
* Đồ nắng trời
dùng mưa”
của cô -Cô trò
chuyện về
-Nhạc bài
bài hát hát .Dẫn
“Trời dắt vào
nắng bài.
trời
2.Phương
mưa” pháp
hình thức
* Đồ
tổ chức
dùng
2.1 Ôn
của
nhận biết
trẻ:
phía
trên- 5 quả
phía
bóng
dưới;
cho trẻ
phía
chơi.
trước- Mỗi phía sau
trẻ 1 của bản
thân.
đồ
chơi * Trò
chơi 1:
“ Tung
và lăn
bóng”.
- Cô cho
trẻ chơi
trò chơi
th
ân
- Cô sẽ
phát cho
mỗi trẻ
một quả
bóng.
- Trẻ sẽ
thực hiện
lăn bóng
theo hiệu
lệnh của
cô.
+ Tung
bóng lên
trên.
+ Đập
bóng
xuống
dưới..
+ Lăn
bóng về
phía
trước.
+ Chuyền
bóng ra
đằng sau
- Cô cho
trẻ chơi
cô bao
quát trẻ.
- cô nhận
xét mỗi
lần chơi.
*Trò chơi
2: Thi
xem ai
nhanh
- Cô giới
thiệu cách
chơi: cô
cho trẻ
đứng
thành
hàng
ngang. Cô
nói phía
nào các
con phải
giơ đồ
chơi theo
đúng phía
cô yêu
cầu của
cô.
-Luật chơi
: bạn nào
giơ sai
phải giơ
lại .
- Cô cho
trẻ chơi 23 lần
-Cô nhận
xét trò
chơi
*Trò chơi
3: Làm
theo hiệu
lệnh
- Cách
chơi : Cô
nói phía
trước
hoặc sautrẻ bật về
phía trước
hoặc
sau. Phía
trên- trẻ
bật và giơ
tay lên
cao, phía
dưới - trẻ
ngồi
xuống.
-Luật
chơi: Bạn
nào bật
sai phải
bật lại
-Cô cho
trẻ chơi .
Cô nhận
xét sau
mỗi lần
chơi
3. Kết
thúc.
-Cô nhận
xét giờ
học.
Chuyển
hoạt động
khác.
Đánh
giá/N
hận
xét
* Hoạt động học :
-21/21 cháu tham gia hoạt động .
-Trẻ nhận biết phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của bản thân,
- Trẻ thích thú hợp tác chơi các trò chơi .
- Một số cháu tích cực, nhận thức tốt : Minh Anh, Minh An, Minh Nhật, Thanh Trúc, Hồng Diễm.
- Còn một số cháu chưa chú ý : Kiều Trang, Hà Anh, Hoàng Anh.
- Cô tiếp tục cho trẻ ôn tập trong các hoạt động khác.
Chỉnh
sửa
 









Các ý kiến mới nhất