GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề. Giao thông
Hoạt động. Làm quen chữ cái
Đề tài: Làm quen G,Y
Lớp: MG 5-6 tuổi A
Giáo viên: Võ Thị Vinh
Ngày thực hiện: 28/3/2025
1. Mục đích yêu cầu
*Kiến thức. Trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ cái g, y, biết đặc điểm cấu tạo
và nhận ra các chữ cái g, y
*Kỹ năng: Rèn kỹ năng phát âm, so sánh và phân biệt chữ cái g, y
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi chữ cái.Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, kỹ
năng gõ đệm theo nhịp
*Giáo dục. Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Hình thành cho trẻ tinh thần đoàn kết, hợp tác trong quá trình chơi
2.Chuẩn bị.
- Máy tính, bài giảng điện tử chữ g, y
- Nhạc. 2 bộ trang phục thời trang, thẻ chữ g, y
- Lắc gõ đệm, vỏ quả mắc ca , hạt đỏ, hạt bắp…
- Một số chữ cái mở rộng quanh lớp
3. Phương pháp: Quan sát – Thực hành
4. Nội dung tích hợp: MTXQ, LQVT, GDÂN, GDTC
5. Tổ chức hoạt động:
a. Ổn định :Gây hứng thú
nay.

- Chào mừng các bạn đến với cuộc phiêu liêu chữ cái diệu kỳ ngày hôm
-Đồng hành với các bạn là cô Vinh

- Một tràng vỗ tay thật to cho các bạn siêu mẫu nhí Phương Thảo của
chúng ta qua bộ trang phục sắc màu rực rỡ
1

Bộ trang phục được làm từ chất liệu nị thiết kế xen kẽ nhiều màu sắc rực rỡ
tạo cho bộ trang phục hấp dẫn đẹp mắt.
Tiếp theo bộ trang phục làm tái chế bằng áo mưa mang thông điệp hãy bảo
vệ môi trường xung quanh chúng
Cô hỏi. Trên trang phục của các mẫu nhí có gì đặc biệt.
Vậy các bạn sẽ về chỗ chúng ta sẽ khám phá điều kỳ diệu của chữ g, y
b.Nội dung
*Hoạt động 1. Khám phá điều kỹ diệu chữ g, y
+Làm quen Chữ G
-Cô giới thiệu chữ g. Cô phát âm chữ g
-Trẻ phát âm chữ g. Lớp. cá nhân, tổ
- Bạn nhận xét gì về cấu tạo của chữ g nào?
-Cô khái quát: Chữ g có 2 nét, gồm 1 nét cong tròn bên trái và 1 nét móc
dưới bên phải.
- Cô giới thiệu chữ g in hoa, in thường, viết thường.
- Tất cả các chữ này đều phát âm g
- Cho cả lớp phát âm.
*Làm quen Chữ Y
-Cô giới thiệu chữ y. Cô phát âm chữ y
-Trẻ phát âm chữ y. Lớp. cá nhân, tổ
- Bạn nhận xét gì về cấu tạo của chữ y nào?
-Cô khái quát: Chữ y có 2 nét, gồm 1 nét xiên ngắn bến trái và 1 nét xiên
dài bên phải.
- Cô giới thiệu chữ y in hoa, in thường, viết thường.
- Tất cả các chữ này đều phát âm y
- Cho cả lớp phát âm.
*  So sánh chữ g, y
- Điểm khác nhau giữa chữ g,y
*Mở rộng tìm chữ cái quanh lớp
*Hoạt động 2. Luyện tập củng cố. “Vòng tròn chữ cái”
-Yêu cầu chữ g để tay trái, y tay phải
2

- Gõ đệm theo chữ g, y kết hợp phát âm
- Cô nhận xét kiểm tra cùng trẻ
*Hoạt động 3. Tổ chức trò chơi
+Trò chơi 1. Ghép chữ
g

-Luật chơi.Khi hết bản nhạc cô yêu cầu bạn gái xếp chữ y, bạn trai xếp chữ
- Nhận xét kiểm tra kết quả
*Trò chơi 2. “Tìm đường đến bến”
- Yêu cầu xếp con đường chữ cái g, y để đến bến ga tàu, bến thuỷ..

- Khi kết thúc bản nhạc đội nào xếp đẹp và đúng nhiều chữ cái đội đó chiến
thắng
- Nhận xét kiểm tra trò chơi
+Trò chơi 3. Sáng tạo cùng chữ cái
-Cô giải thích cách thực hiện
- Nhóm 1 cá đỏ. Xếp chữ g, y bằng hột hạt,
- Nhóm 2 cá xanh. Nặn chữ cái g, y
- Nhóm 3 cá hồng. Trang trí chữ g, y
- Nhận xét kiểm tra kết quả
c.Kết thúc hoạt động. Chương trình cuộc phiêu lưu chữ cái kỳ diệu của
các bạn nhỏ đến đây là kết thúc, hẹn các bạn vào một chương trình lần sau.
Chúc các bạn nhỏ luôn ngoan và học giỏi…...

3

4