Tiếng Việt(T)
Kĩ năng sử dụng bộ thực hành Tiếng Việt

I. Yêu cầu cần đạt
- Làm quen với các kí hiệu, quy ước của thầy cô. Cách sử dụng bộ thực hành Tiếng
Việt.
- Thực hiện được thành thạo các quy ước và sử dụng được tốt bộ THTV.
- Có khả năng cộng tác, chia sẻ với bạn. Có ý thức thực hiện tốt mọi nội quy trong
giờ học; giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập.
II. Chuẩn bị
GV: Các kí hiệu, quy ước cơ bản.
HS: Bộ thực hành TV, Toán, Bảng con.
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động: Hát
2. Giới thiệu và thực hành với các quy ước.
- Giới thiệu để HS phân biệt sách và vở.

-HS quan sát và thực hiện.

- GV vẽ và giới thiệu từng quy ước, kí hiệu cho
HS

-HS quan sát và thực hiện.

1. Khoanh tay:

.

o

:

-HS quan sát và thực hiện.
-HS quan sát và thực hiện.

2 Lấy bảng và cất bảng
3. Lấy vở và cất vở:

V

-HS quan sát và thực hiện.

S

4. Lấy sách và cất sách:
-HS quan sát và thực hiện.
5.Ngồi đúng khoảng cách:
-HS quan sát và thực hiện.
- HS thực hành theo hiệu lệnh của GV
- Hướng dẫn HS cách xóa bảng, cất phấn, cất giẻ
lau.
3. Giới thiệu và thực hành sử dụng bộ thực hành TV
- GV lấy bộ THTV- HS quan sát- GV giới thiệu HS quan sát bộ THTV…
-HS thực hành theo hiệu lệnh của GV
+ Lấy chữ a, c…
HS thực hành theo hiệu lệnh của cô
+ Ghép và cài bảng cài các tiếng như ca, cá, cà,
cả…
+Xếp và cất gọn đồ dùng vào hộp…

- GV lấy bộ TH toán- HS quan sát- GV giới
thiệu
HS quan sát bộ TH Toán
-HS thực hành theo hiệu lệnh của GV
HS thực hành theo hiệu lệnh của cô
(Tương tự như trên)
4. Vận dụng
Yêu cầu HS sắp xếp lại ngăn bàn sách vở đồ
HS thực hành theo hiệu lệnh của cô
dùng học tập của mình cho gọn gàng, ngăn nắp
GV hướng dẫn Khôi Nguyên, Gia Bảo…thực
hành
5. Củng cố, dặn dò
- Nhắc các con có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập
- Nhận xét, đánh giá giờ học.