BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – KHỐI 8
(Theo Công văn số 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023 của Sở GDĐT)
I. Mục tiêu của đề kiểm tra
Đánh giá mức độ đạt được theo yêu cầu cần đạt của học sinh trong nội dung hát, đọc nhạc, nhạc cụ cuối HKI
II. Hình thức đề kiểm tra
Kiểm tra thực hành
III. Bản đặc tả đề kiểm tra
TT

1

2

Mạch nội
dung

Hát
(Tích hợp
với nội
dung
nhạc cụ
thể hiện
tiết tấu)

Đơn vị kiến thức

- Khúc ca bốn mùa
- Bản làng tươi đẹp
- Thương lắm thầy cô ơi. 
- Khúc ca chào xuân. 

Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 1
- Bài đọc nhạc số 2
- Bài đọc nhạc số 3
- Bài đọc nhạc số 4

Mức độ đánh giá
Vận dụng
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
- Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy
hơi; duy trì được tốc độ ổn định,
- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca
- Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự
hài hoà.
Vận dụng cao
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc
đánh nhịp.
- Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài
nhà trường với hình thức phù hợp.
- Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca
với hai bè đơn giản
Vận dụng
- Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
- Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và
trường độ bài đọc nhạc.
- Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc
Vận dụng cao
- Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
- Thể hiện được tính chất âm nhạc của bài

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận Thông
Vận
Vận
biết
hiểu
dụng dụng cao
0
0
X
X

0

0

X

X

3

Nhạc cụ
(Dành
cho HS
năng
khiếu)

đọc nhạc
Vận dụng
- Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ
thuật.
- Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái
của các bài hòa tấu; duy trì được tốc độ ổn
định.
- Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu,
Các bài hòa tấu ở Chủ hòa tấu
đề 1, Chủ đề 2, Chủ đề ,3 - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của
Chủ đề 4
bản thân hoặc người khác.
Vận dụng cao
- Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà;
biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
- Biết kết hợp các loại nhạc cụ để đệm cho
bài hát.
- Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài
nhà trường với hình thức phù hợp.

0

0

X

X

BẢNG TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: NGHỆ THUẬT (ÂM NHẠC) – KHỐI 8
(Theo Công văn số 464/SGDĐT-GDTrH&CN-TX ngày 06/3/2023 của Sở GDĐT)
TT

Mạch
nội
dung

1

Hát
(Tích
hợp với
nội dung
nhạc cụ
thể hiện
tiết tấu)

2

3

Đọc
nhạc

Đơn vị kiến thức
- Khúc ca bốn mùa
- Bản làng tươi đẹp
- Thương lắm thầy cô
ơi. 
- Khúc ca chào xuân. 

- Bài đọc nhạc số 1
- Bài đọc nhạc số 2
- Bài đọc nhạc số 3
- Bài đọc nhạc số 4

Nhạc cụ
(Dành Các bài hòa tấu ở
cho HS Chủ đề 1, Chủ đề 2,
năng
Chủ đề 3, Chủ đề 4
khiếu)

Tiêu chí đánh giá
1. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.
2. Hát rõ lời và thuộc lời; biết lấy hơi; duy trì được tốc độ
ổn định.
3. Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca, đồng ca.
4. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm của bài hát;
5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp.
6. Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.
1. Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.
2. Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường độ
bài đọc nhạc.
3. Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc
4. Cảm nhận được tính chất của bài đọc nhạc
5. Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ đệm.
1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật.
2. Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài hòa
tấu;.
3. Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ
cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
4. Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu hoặc hoà tấu.
5. Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với
hình thức phù hợp.

Hướng dẫn đánh giá
Đạt
Chưa đạt
HS đạt 3
trong 6 tiêu
chí
trong
bảng Tiêu
chí đánh giá.

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

HS đạt 3
trong 5 tiêu
chí
trong
bảng Tiêu
chí đánh giá.

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

HS đạt 3
trong 6 tiêu
chí ở bảng
tiêu chí đánh
giá

HS đạt dưới
3 tiêu chí
trong bảng
Tiêu
chí
đánh giá.

UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
Lớp: ……………
Họ và tên: ………………………

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I - NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: Nghệ thuật (phân môn Âm nhạc) - Khối 8
KIỂM TRA THỰC HÀNH
Thời gian: 45phút

I. Nội dung kiểm tra
1. Hát:
- Khúc ca bốn mùa. 
- Bản làng tươi đẹp. 
- Thương lắm thầy cô ơi. 
- Khúc ca chào xuân. 
2. Đọc nhạc:
- TĐN Số 1. 
- TĐN Số 2. 
- TĐN Số 3. 
- TĐN Số 4. 
3. Nhạc cụ:
Bài hoà tấu ở chủ đề 1, chủ đề 2, chủ đề 3, chủ đề 4.
II. Hình thức kiểm tra: Mỗi học sinh hoặc một nhóm học sinh tự chọn một trong các nội dung sau để thực hiện bài
kiểm tra:
* Hát
Hát kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ.
* Đọc nhạc
Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp.
* Nhạc cụ (Dành cho HS năng khiếu)
Chơi bài hoà tấu ở chủ đề 1, 2, 3 ,4 (tự chọn bè để chơi).
III. Đánh giá, xếp loại
Nhận xét, đánh giá, xếp loại quá trình học tập của HS theo Thông tư 22 của Bộ GD&ĐT.

UBND HUYỆN PHÚ QUÝ
TRƯỜNG THCS TAM THANH
(Hướng dẫn có 01 trang)
Câu
1

2

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: Nghệ thuật (phân môn Âm nhạc) - Khối: 8

Nội dung
- Hát đúng giai điệu bài hát:
- Hát thuộc lời ca, rõ lời:
- Vận động theo nhạc:
- Thể hiện tốt sắc thái bài hát:

Điểm
1,5 điểm
1,5 điểm
1 điểm
1 điểm

- Đọc đúng tên, cao độ các nốt nhạc: 3 điểm
- Đọc nhạc đúng giai điệu:
1 điểm
- Gõ đệm đúng phách, tiết tấu:
1 điểm

* Tiêu chuẩn nhận xét đánh giá.
- Đạt yêu cầu (Đ): HS kiểm tra đạt từ điểm 5 trở lên.
- Chưa đạt yêu cầu (CĐ): HS kiểm tra đạt dưới điểm 5.

5 điểm

5 điểm