NHÁNH 3: QUẢ NGON CỦA BÉ
Thực hiện: từ ngày 23/12/2024 đến 27/12/2024
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN :
Ngày
Hoạt động

Đón trẻ, chơi

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 5

Thứ 6

- Họp mặt đầu tuần.
- Điểm danh.
- Cô đón trẻ với thái độ ân cần, niềm nở. Trò chuyện với phụ huynh về tình hình của trẻ ở
nhà. Trao đổi về khả năng sở thích của trẻ.
- Nhắc nhở trẻ gắn ký hiệu của mình
- Trò chuyện với trẻ về các loại quả

Thể dục sáng: “Chú gà trống”
+ Động tác 1: Gà trống gáy
Tập: gà trống gáy: Trẻ tập làm gà trống gáy ò ó
o….Trở về tư thế ban đầu
+ Động tác 2: Gà vỗ cánh
- Gà vỗ cánh: Trẻ giơ thẳng 2 tay sang ngang cao
bằng vai
+ Động tác 3: Gà mổ thóc
- Trẻ cúi xuống, 2 tay goc vào đầu gối, kết hợp nói:
“ tốc! tốc!tốc”
+ Động tác 4: Gà bới đất
- Gà bói đất: Trẻ dậm chân tại chỗ, kết hợp nói: “
Gà bới đất”

Hoạt động có chủ
đích

Thứ 4

Vận động:

1, KĐ: Cô cho trẻ làm
đoàn tàu đi các kiểu: Đi
- KT: Trẻ biết
nhanh, chậm, thường,
tập chính xác các - Sân tập
động tác thể dục bằng phẳng, mũi chân, gót chân, đi
nghiêng, chạy nhanh,
sạch sẽ.
kết hợp với lời
- Trẻ thuộc chạy chậm về đội hình
bài hát.
hàng ngang.
bài hát,
- KN: Có KN
kết hợp chân tay động tác.
2, TĐ: Tập với bài hát
- Trang
nhịp nhàng.
" Chú gà trống "
phục gọn
- TĐ: Trẻ tích
- Cô chú ý hướng dẫn
cực luyện tập thể gàng.
sửa sai cho trẻ.
dục và tham gia - Loa nhạc
3, HT: Cho trẻ hát 1 bài
các hoạt động.
đi nhẹ nhàng quanh sân
2 vòng.

NBPB:
To –Nhỏ

Âm nhạc:
NDTT: NH: Em

Văn học:
Truyện: Cả

- HĐVĐV
- Di màu quả

Phát triển
chương
trình

- Đứng co một chân
yâu cây xanh
nhà ăn dưa
TCVĐ: Trời nắng
NDKH: VĐTN:
hấu
- Quả
trời mưa.
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI TRONG NHÓM
* Góc thao tác vai
- Nấu bột cho bóp
bª
* Góc HĐVĐV
- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc
lá màu vàng.
- Di màu quả tròn
*Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh
truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu
*Góc VĐ
- Chơi với bóng
- Kéo ô tô
- TC kéo cưa lừa
xẻ

*Góc thao tác vai
- Bác sỹ
* Góc HĐVĐV
- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc
lá màu vàng.
- Di màu quả tròn
*Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh
truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu
*Góc VĐ
- Chơi với bóng
- Kéo ô tô
- TC kéo cưa lừa
xẻ

*Góc thao tác vai
- Nấu bột cho búp bê
- Bác sỹ
* Góc HĐVĐV
- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc lá
màu vàng.
- Di màu quả tròn
*Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu
*Góc VĐ
- Chơi với bóng
- Kéo ô tô
- TC kéo cưa lừa xẻ
2. Mục đích yêu 2.
Mục đích yêu cầu
2. Mục đích yêu
* Kiến thức: Trẻ
2. Mục đích yêu
cầu
biết tên trò chơi,
* Kiến thức: Trẻ
cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi, biết nấu bột bón
biết tên trò chơi, biết bắt trước làm cho em ăn, biết bắt
trước làm bác sỹ để
bác sỹ để khám
biết nấu bột bón
khám bệnh cho
cho em ăn theo
bệnh cho bệnh
bệnh nhân theo sự
sự hướng dẫn của nhân theo sự
hướng dẫn của cô,
cô,
hướng dẫn của
- Biết nặn quả tròn
- Biết nặn quả tròn cô,

*Góc thao tác vai
- Bán hàng
- Bác sỹ
*Góc HĐVĐV
* Góc HĐVĐV
- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc lá
màu vàng.
- Di màu quả tròn
*Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu
*Góc VĐ
- Chơi với bóng
- Kéo ô tô
- TC kéo cưa lừa xẻ
2. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,
biết bắt trước làm
bác sỹ để khám
bệnh cho bệnh
nhân, biết bày
hàng, xếp hàng,
bán hàng, mua
hàng theo sự hướng

màu Đỏ.

*Góc thao tác vai
- Nấu bột cho búp bê
- Bán hàng
*Góc HĐVĐV
* Góc HĐVĐV
- Nặn quả tròn
- Xâu những chiếc lá
màu vàng.
- Di màu quả tròn
*Góc sách:
- Xem tranh ảnh, lô
tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu
*Góc VĐ
- Chơi với bóng
- Kéo ô tô
- TC kéo cưa lừa xẻ
2. Mục đích yêu cầu
* Kiến thức: Trẻ
biết tên trò chơi,
biết cách bế em, ru
em ngủ, nấu bột
bón bột cho em ăn
biết bày hàng, xếp
hàng, bán hàng,
mua hàng theo sự

- Biết xâu những
chiếc lá màu vàng
- Biết di màu quả
tròn màu đỏ
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, an bum
về các loại quả
- Xem tranh
truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu

- Biết nặn quả tròn
- Biết xâu những
chiếc lá màu vàng.
- Biết di màu quả
tròn màu đỏ
- Biết xem tranh
ảnh, lô tô, an bum
về các loại quả
- Xem tranh
truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu

- Biết xâu những
chiếc lá màu vàng
- Biết di màu quả
tròn màu đỏ
- Biết xem tranh ảnh,
lô tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu

- Biết được các trò
- Biết được các trò
chơi ở các góc chơi,
- Biết được các trò chơi được theo sự
chơi ở các góc
chơi ở các góc
chơi, chơi được
hướng dẫn của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
theo sự hướng dẫn chơi, chơi được
của cô
theo sự hướng dẫn năng bế em, nấu bột,
* Kỹ năng: Rèn kỹ của cô
cho em ăn, kỹ năng
năng bế em, nấu
* Kỹ năng: Rèn kỹ khám chữa bệnh của
bột, cho em ăn, xếp năng khám chữa
bác sỹ cho bệnh
đồ chơi, di màu,
nhân, xếp đồ chơi,
bệnh của bác sỹ
nặn, dở sách xem
xâu lá, nặn , tô màu,
cho
tranh, chơi vận
bệnh nhân, xếp đồ dở sách xem tranh,
động
chơi, xâu lá, nặn, tô chơi vận động
* Thái độ: Trẻ
* Thái độ: Trẻ biết
màu, dở
biết chơi đoàn
sách xem tranh,
chơi đoàn kết cùng
kết cùng nhau
chơi vận động
nhau không tranh
* Thái độ: Trẻ
giành đồ chơi của
không tranh
giành đồ chơi của biết chơi đoàn
nhau trong khi chơi
kết cùng nhau
nhau trong khi
3. Chuẩn bị:
không tranh
chơi
giành đồ chơi của - Trẻ quần áo gọn
3. Chuẩn bị:
gàng
nhau trong khi
- Trẻ quần áo gọn
chơi
- Đồ chơi đầy đủ ở
gàng
các góc cho trẻ chơi:
3. Chuẩn bị:
- Đồ chơi đầy đủ ở
- Búp bê, gường, đồ
- Trẻ quần áo gọn

dẫn của cô
- Biết nặn quả tròn
- Biết xâu những
chiếc lá màu vàng.
- Biết di màu quả
tròn màu đỏ
- Biết xem tranh ảnh,
lô tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu

hướng dẫn của cô,
- Biết nặn quả tròn
- Biết xâu những
chiếc lá màu xanh.
- Biết di màu quả
tròn màu đỏ
- Biết xem tranh ảnh,
lô tô, an bum về các
loại quả
- Xem tranh truyện:
Cả nhà ăn dưa hấu

- Biết được các trò
chơi ở các góc chơi,
chơi được theo sự
hướng dẫn của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
bày hàng, xếp hàng,
bán hàng, mua hàng,
kỹ năng khám chữa
bệnh của bác sỹ cho
bệnh nhân, xếp đồ
chơi, xâu lá, nặn, tô
màu, dở sách xem
tranh, chơi vận động
* Thái độ: Trẻ biết
chơi đoàn kết cùng
nhau không tranh
giành đồ chơi của
nhau trong khi chơi

- Biết được các trò
chơi ở các góc chơi,
chơi được theo sự
hướng dẫn của cô
* Kỹ năng: Rèn kỹ
năng bế em, nấu bột,
cho em ăn, ru em
ngủ, kỹ năng bày
hàng, xếp hàng,
bán hàng, mua
hàng xếp đồ chơi,
xâu lá, nặn, tô màu,
dở sách xem tranh,
chơi vận động
* Thái độ: Trẻ biết
chơi đoàn kết cùng
nhau không tranh
giành đồ chơi của
nhau trong khi chơi

3. Chuẩn bị:
- Trẻ quần áo gọn
gàng
- Đồ chơi đầy đủ ở

3. Chuẩn bị:
- Trẻ quần áo gọn
gàng

các góc cho trẻ
chơi:

gàng

- Búp bê, gường,
đồ dùng nấu ăn

- Đồ chơi đầy đủ ở
các góc cho trẻ
chơi:

- Lá màu vàng

- Đồ chơi bác sỹ

- Tranh rỗng một
số loại quả

- Lá màu vàng
- Tranh rỗng một
số loại quả

- Tranh ảnh, lô tô
đồ dùng đồ chơi bé - Tranh ảnh, lô tô
thích
đồ dùng đồ chơi bé
- Tranh minh hoạ
thích
câu truyện: Cả nhà - Tranh minh hoạ
ăn dưa hấu
câu truyện: Cả nhà

dùng nấu ăn, đồ chơi
bác sỹ
- Lá màu vàng
- Tranh rỗng một số
loại quả

các góc cho trẻ chơi:
- Búp bê, gường, đồ
dùng nấu ăn, đồ chơi
bác sỹ
- Lá màu vàng

- Đồ chơi đầy đủ ở
các góc cho trẻ chơi:
- Búp bê, gường, đồ
dùng nấu ăn
- Lá màu vàng

- Tranh ảnh, lô tô đồ
- Tranh rỗng một số
dùng đồ chơi bé thích loại quả

- Tranh rỗng một số
loại quả

- Tranh minh hoạ câu - Tranh ảnh, lô tô đồ
truyện: Cả nhà ăn
dùng đồ chơi bé thích
dưa hấu
- Tranh minh hoạ câu
- Ô tô, bóng, chiếu,
truyện: Cả nhà ăn
bàn ghế, bút sáp
dưa hấu

- Tranh ảnh, lô tô đồ
dùng đồ chơi bé thích

- Ô tô, bóng, chiếu,
bàn ghế, bút sáp

- Tranh minh hoạ câu
truyện: Cả nhà ăn
dưa hấu

- Ô tô, bóng, chiếu,
- Ô tô, bóng, chiếu, ăn dưa hấu
bàn ghế, bút sáp
bàn ghế, bút sáp
- Ô tô, bóng, chiếu,
bàn ghế, bút sáp
Hướng dẫn trẻ chơi
+ HĐ1: Trò chuyện
- Tập trung trẻ trò chuyện với trẻ hướng trẻ vào các góc chơi
+ HĐ2: Giới thiệu từng góc chơi
- Cô dẫn trẻ đến từng góc chơi và hướng trẻ vào các góc chơi
+ HĐ3: Dạy trẻ chơi
- Cô đến từng góc chơi dạy trẻ cách chơi của từng trò chơi, khi nào trẻ biết cách chơi cô chuyển sang góc chơi
khác, chú đặt câu hỏi cho trẻ để trẻ trả lời để trẻ phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Cô tạo tình huống để chuyển đổi
góc chơi cho trẻ.
+ HĐ4: Củng cố
- Cô đến từng góc chơi hỏi trẻ chơi gì rồi nhận xét góc chơi động viên trẻ kịp thời.
+ HĐ5: Kết thúc: nhẹ nhàng động viên khuyến khích trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định cùng cô.
HOẠT ĐỘNG
- TCVĐ: Bóng - TCVĐ: Gieo
- TCDG: Trời - TCVĐ: Thỏ
- TCVĐ:
DẠO CHƠI
tròn to
hạt
nắng trời mưa.
nhảy múa
Chuồn chuồn
NGOÀI TRỜI
bay
- Chơi theo ý
- Chơi theo ý
- Chơi theo ý
Chơi
theo
ý
thích: Chơi với

thích: Thả bóng thích: chơi với
vào nước.
vật liệu thiên
nhiên.
VỆ SINH ĂN
TRƯA, NGỦ
TRƯA

cát, sỏi.

thích: Chơi với
đồ chơi ngoài
trời.

- Chơi theo ý
thích: chơi với
vật liệu thiên
nhiên.

- Đi vệ sinh, rửa tay chuẩn bị ăn trưa
- Giúp cô kê xếp ghế,tự xúc cơm ăn.
- Giữ vệ sinh môi trường khi ăn.Vệ sinh tay, chân sạch sẽ trước khi ngủ;

- Trò chơi :
Bịt mắt bắt dê.
CHƠI TẬP BUỔI
- Chơi - tập :
CHIỀU
Xếp dọn đồ
chơi

- Trò chơi : Thi
ai nhanh
- Chơi - tập :
Tô màu quả táo

- Trò chơi :
Tay đẹp
- Chơi - tập:
- Đọc thơ:
quả thị

- Trò chơi:
Cắp Hạt bỏ giỏ
- Chơi - tập :
- Cô và trẻ cùng kể
truyÖn: Khỉ con ăn
chuối

- Trò chơi :
Hãy bắt trước
- Chơi - tập :
Đọc thơ: Hoa
kết trái
-

- Cô kiểm tra lại đầu tóc, quần áo trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
TRẢ TRẺ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và học tập của trẻ ở trường. Phối kết hợp
với phụ huynh để đưa ra những biện pháp chăm sóc và giáo dục trẻ 1 cách tốt nhất.

Nhận xét cuối ngày:
- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Trẻ có đủ sức khỏe
để tham gia các hoạt
động chơi tập tại
trường mầm non.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý vào bài tập:
Đứng co 1 chân.

- Hoạt động học: Trẻ
tập trung vào bà học,
trẻ nhận biết và phân
biệt được quả to, quả
nhỏ.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý lắng nghe cô hát
bài: Em yêu cây xanh,
trẻ trả lời được các
câu hỏi của cô: Hân,
Nhiên, Hải, Trang.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý nghe cô kể
chuyện: Cả nhà ăn
dưa hấu.

- Hoạt động học: Trẻ
chú ý tập trung di màu
quả màu đỏ. Nhiều trẻ
di màu đẹp, gọn gàng,
không bị chờm màu ra
ngoài.

Nhiều bạn thực hiện
tốt: Hân, Vương,
Lâm, Trang, 1 số bạn
còn lúng túng: Khoa,
Ngọc Hân, Tuấn Anh.

Trả lời được các câu
hỏi của cô, phát âm
to, rõ ràng: Lâm, Hải,

Trẻ hứng thú vận
động theo nhạc bài:

Trẻ trả lời được các
câu hỏi của cô. Trẻ trả
lời to, rõ ràng; Lâm,
Vương, Bảo Hân,

Bạn Huy, Ngọc Hân
còn lúng túng.

Trẻ hứng thú chơi trò Tâm
chơi: Trời nắng trời - Các hoạt động khác
mưa.
trẻ chú ý tập trung, ăn,
- Các hoạt động khác ngủ đúng giờ giấc quy
trẻ chú ý tập trung, ăn, định.
ngủ đúng giờ giấc quy - Trẻ chơi ngoan, đoàn
định.
kết, thu dọn đồ dùng đồ

Quả.
- Các hoạt động khác
trẻ chú ý tập trung, ăn,
ngủ đúng giờ giấc quy
định.

Trang.

- Các hoạt động khác
- Các hoạt động khác trẻ chú ý tập trung, ăn,
trẻ chú ý tập trung, ăn, ngủ đúng giờ giấc quy
ngủ đúng giờ giấc quy định.
định.
- Trẻ chơi ngoan, đoàn
- Trẻ chơi ngoan, đoàn kết, thu dọn đồ dùng đồ
kết, thu dọn đồ dùng đồ chơi theo yêu cầu của
chơi theo yêu cầu của cô.

- Trẻ chơi ngoan, đoàn
kết, thu dọn đồ dùng đồ
- Trẻ chơi ngoan, đoàn chơi theo yêu cầu của chơi theo yêu cầu của
kết, thu dọn đồ dùng cô.
cô.
cô.
đồ chơi theo yêu cầu Cô vệ sinh trả trẻ, chải Cô vệ sinh trả trẻ tận Cô vệ sinh trả trẻ tận
của cô.
tóc trả trẻ tận tay phụ tay phụ huynh.
tay phụ huynh.

Cô vệ sinh trả trẻ

Cô vệ sinh trả trẻ tận huynh.
tay phụ huynh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Hoạt động
Thứ 2
23/12 /2024
1. HĐCTCCĐ
PTTC

Mục đích yêu
cầu

Chuẩn bị

- Kiến thức:
Trẻ giữ được
thăng bằng khi
đứng co một

- Sân tập
bằng phẳng,
sạch sẽ
- Trẻ quần áo

Các bước tiến hành
HĐ1: Trò chuyện hướng trẻ vào bài
HĐ2: Khởi động
- Cho trẻ làm đoàn tàu đi chậm, đi nhanh, chạy chậm- chạy nhanh –
chạy chậm, đứng lại.

PTVĐ
Vận động:
- Đứng co một
chân
TCVĐ: Trời
nắng trời mưa.

2. Hoạt động
dạo chơi ngoài
trời
- TCVĐ: Bóng
tròn to
- Chơi theo ý
thích: Thả bóng

chân
gọn gàng
- Kỹ năng: Trẻ - Máy tính,
có kỹ năng
loa
đứng co một
chân
- Thái độ: Trẻ
hứng thú vận
động cùng cô
và các ban, tích
cực tham gia
luyện tập thể
dục thường
xuyên

KT: Trẻ biết
chơi trò chơi
vận động và
chơi tự do theo
sự hướng dẫn
của cô
KN: Trẻ có kỹ
năng chơi trò
chơi.

- Sân chơi
thoáng mát.
- Bóng nhựa,
chậu nước

HĐ3: Trọng động:
* Bài tập PTC: Cây non.
- ĐT1: Thổi lông chim( 3-4 lần)
- ĐT2: Lá reo( 3- 4 lần)
- ĐT3: Cây đung đưa (4 lần)
- ĐT4: Cây lớn lên (3 - 4 lần)
- Tập nhấn mạnh động tác tay, chân
*BTPTC: Đứng co một chân
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích động tác: đứng tự nhiên hai tay
dang ngang để giữ thăng bằng, đứng và nhấc co cao một chân, cách đất
khoảng 10-12 cm cố gắng giữ được 2-3 giây, sau đó đổi chân
- Cô làm mẫu lần 2 phân tích ĐT: Cô đi từ đầu hàng đến vạch chuẩn
sau đó thực hiện động tác đứng tự nhiên hai tay dang ngang để giữ
thăng bằng,đứng và nhấc co cao một chân, cách đất khoảng 10-12 cm
cố gắng giữ được 2-3 giây, sau đó đổi chân
- Cô gọi 1 trẻ khá lên thực hiện
- Lần lượt cho trẻ trong lớp lên tập (mỗi trẻ tập 2 - 3 lần)
- Trong khi trẻ tập cô quan sát, động viên sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ tập theo từng nhóm
- Củng cố: Cô cho 1 trẻ tập lại củng cố bài
* TCVĐ: Trời nắng trời mưa.
- Cô nói luật chơi, cách chơi. Trẻ chơi cùng cô 2-3 lần
- Cô động viên khen ngợi trẻ kịp thời.
HĐ4: Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng
HĐ5: Kết thúc: Chuyển hoạt động khác
HĐ1: TCVĐ: Bóng tròn to
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói luật chơi, cách chơi
+ Cách chơi: Cô và trẻ nắm tay, đứng sát vào nhau thành vòng tròn
(mô phỏng quả bóng). Khi có hiệu lệnh “Bóng võ !”, trẻ nắm tay nhau
dịch vào giữa vòng tròn và cùng phát âm “xì, xì, xì” - mô phòng bóng
bị xi hơi. Sau đó tiếp tục “Thổi bóng lên” bằng cách cầm tay nhau và
đứng rộng ra để vòng tròn to lên, vừa di chuyển vừa hát :
Bóng tròn to, tròn tròn to
Bóng xì hơi, xì xì xì hơi

vào nước.

TĐ: Trẻ đoàn
kết và tích cực
hoạt động.

Nào bạn ơi, lại đây chơi,
Xem bóng ai to tròn nào
Xem bóng ai to tròn nào !
+ Luật chơi: Trẻ nào không làm theo hướng dẫn của cô trẻ đó thua
cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm nhỏ cho trẻ lấy bóng thả vào nước.
- Cô quan sát gợi ý hướng dẫn trẻ chơi
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

Điều chỉnh kế hoạch:

Thứ 3
24/12/2024
1.HĐCTCCĐ
PTNT
NBPB: To - nhỏ

1. Kiến thức:
- Trẻ nhận và
phân biệt được
quả tròn to, quả
tròn nhỏ. Chơi
được trò chơi
theo yêu cầu
của cô.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện
khả năng ghi
nhớ có chủ
định, phân biệt
được quả tròn

- Cô: quả tròn
to màu đỏ
( quả táo);
quả tròn nhỏ
màu xanh (
quả chanh).
- Trẻ: Lô tô
quả tròn to
màu đỏ, quả
tròn nhỏ màu
xanh.

HĐ1: Trò chuyện
- Cô cùng trẻ chuyện về các loại quả rồi hướng trẻ vào bài.
HĐ2: Giới thiệu bài
- Cô lần lượt giới thiệu quả tròn to, quả tròn nhỏ cho trẻ biết.
HĐ3: Dạy NBPB Quả tròn to, quả tròn nhỏ.
- Cô lần lượt cho trẻ quan sát quả tròn to, quả tròn nhỏ.
- Quả tròn to màu gì?
- Quả tròn nhỏ có màu gì?
- Cô chọn được món quà gì để tặng lớp mình này (Quả tròn to, quả tròn
nhỏ).
- Cô cho tập thể NBPB quả tròn to, quả tròn nhỏ (phát âm 2-3 lần) quả
tròn to, quả tròn nhỏ.
<= > Cô chốt kiến thức: Vì sao quả tròn màu đỏ to hơn quả tròn màu
xanh? (Vì quả tròn đỏ che khuất quả tròn xanh nên quả tròn đỏ to hơn

to – quả tròn
nhỏ khác nhau
và phát triển
ngôn ngữ cho
trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức
trong giờ học,
tích cực hoạt
động theo yêu
cầu của cô.
- Biết ăn các
loại quả tốt cho
sức khỏe.

2. Hoạt động
dạo chơi ngoài
trời
- TCVĐ: Gieo
hạt
- Chơi theo ý
thích: chơi với
vật liệu thiên

1. Kiến thức:
Trẻ biết chơi
trò chơi vận
động và chơi tự
do theo hướng
dẫn của cô.
2. Kỹ năng:
Rèn kĩ năng
vận động cho
trẻ

và quả tròn xanh bị quả đỏ to che lấp và không che khuất được quả
tròn xanh, vẫn thừa ra một phần của quả đỏ nên quả tròn xanh nhỏ hơn)
- Cô cho tổ, nhóm NBPB.
- Cô lần lượt gọi cá nhân trẻ lên NBPB theo yêu cầu của cô. Cô chú ý
sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ.
Cô trẻ nhắc lại vì sao quả tròn đỏ to hơn quả tròn xanh và quả tròn
xanh lại nhỏ hơn quả tròn đỏ
+ HĐ4: Củng cố
- Cô hỏi trẻ các con vừa được xem quả gì? Cho trẻ nhắc lại quả tròn to,
quả tròn nhỏ.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: Quả gì biến mất.
- Cô cất quả nào cho trẻ nói nhanh quả gì?
- Cô cho trẻ chơi: Thi ai nhanh. Cô cho trẻ chơi chọn quả theo yêu cầu
của cô.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi. Cô hướng dẫn trẻ chơi rồi chơi
cùng trẻ 2-3 lần. Động viên khuyến khích trẻ.
+ HĐ5: Kết thúc
- Hát bài: Hướng trẻ về góc chơi.
- Sân chơi
thoáng mát.
- Lá cây
( Mít, Chuối,
Bạch môn...)

HĐ1: TCVĐ: Các chú chim sẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói luật chơi, cách chơi
+ Cách chơi: Cô hướng dẫn trẻ nắm tay nhau thanh vòng tròn vừa thực
hiện các động tác vừa đọc từng câu của bài thơ:
Gieo hạt: Cho trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất làm động tác
gieo hạt.
Một cây: yêu cầu trẻ giơ tay trái lên
Hai cây: yêu cầu trẻ giơ cao tay phải lên
Một nụ: cho trẻ hạ tay trái và úp bàn tay xuống
Hai nụ: cho trẻ hạ tay phải và úp bàn tay xuống

nhiên.

3. Thái độ: Trẻ
chơi đoàn kết
và tích cực
hoạt động.

Một hoa: cho trẻ ngửa bàn trái ra và xòe rộng các ngón tay
Hai hoa: cho trẻ ngửa bàn phải ra và xòe rộng các ngón tay
Mùi hương thơm ngát: Cho trẻ đưa 2 tay và úp nhẹ vào mũi và hít thật
sâu làm động tác ngửi hoa.
Một quả: hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay trái ra.
Hai quả: hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay phải ra.
Gió thổi: Trẻ giang thẳng 2 tay lên cao ghình chữ V, nghiêng người
sang trái.
Lá rụng: trẻ ngồi thụp xuống
Nhiều lá: cho trẻ lắc cổ tay rồi cùng la to: A ..A.. A…
+ Luật chơi: trẻ nào không làm theo sự hướng dẫn của cô trẻ đó thua
cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm nhỏ cho trẻ chơi với những vật liệu thiên
nhiên cô đã chuẩn bị sẵn..
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

Điều chỉnh kế hoạch:

Thứ 4
25/12/2024
1. HĐCTCCĐ
PTTCXH
ÂM NHẠC:
NDTT: NHNN
Em yêu cây xanh
NDKH: VĐTN:
- Quả

- Kiến thức:
Trẻ chú ý nghe
cô hát, nói
đúng tên bài
hát, biết vận
động cùng cô
- Kỹ năng: rèn
trẻ có kỹ năng
vận động
- Giáo dục:
Trẻ yêu thích
ca hát, vận
động theo nhạc
và biết chăm

- Cô thuộc
bài hát : Em
yêu cây xanh,
bài hát: quả
- Xắc xô
- Ti vi, máy
tính, loa

HĐ1: Trò chuyện:
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi tập tầm vông.
- Cô đưa hình ảnh quả Khế và quả Mít ra cho trẻ quan sát, hỏi trẻ:
- Cô có bức tranh gì? (Quả khế và quả mít)
- Quả khế và quả mít dùng để làm gì? (ăn)
- Các con có thích ăn những loại quả này không?
- Có 1 bài hát chúng ta đã được làm quen cũng đã nói về 2 loại quả này
đấy, các con có đoán ra đó là bài gì không? (Quả gì)
HĐ2: NDKH: VĐTN: Quả
- Cô cho trẻ hát 1 lần
- Cho cả lớp vận động 2- 3 lần ( nhún nhảy theo bài hát)
- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ vận động
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ

sóc các loại
cây ăn quả

2. Hoạt động
dạo chơi ngoài
trời
- TCVĐ: Trời
nắng trời mưa.
- Chơi theo ý
thích: Chơi với
cát, sỏi, nước

1. Kiến thức:
- Trẻ biết chơi
trò chơi vận
động, chơi tự
do theo sự hướng dẫn của
cô.
2. Kỹ năng:
Trẻ có kỹ năng
chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ đoàn kết
và tích cực
hoạt động

- Cô cho cả lớp vận động lại 1 lần
- Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên bài cô hát và bài vận động
HĐ3: NDTT: Nghe hát: Em yêu cây xanh
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả sau đó hát cho trẻ nghe 2 lần, lần
2 thể hiện tình cảm
- Cô hát lần 3 kết hợp làm điệu bộ, khuyến khích trẻ làm theo
- Cho trẻ nghe ca sỹ hát, nghe nhạc
HĐ 4: Kết thúc : Chuyển HĐ khác
- Sân chơi
thoáng mát.
- Hột hạt, rổ
cát, sỏi.

HĐ1: Trò chơi : Trời nắng trời mưa.
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Trời nắng trời mưa”
* Cách chơi: Cô nói trời nắng thì hai tay trẻ đan vào nhau đưa lên đầu
và nói “ che nắng”, cô nói trời mưa trẻ ngửa tay trên đầu và nói “ che
ô”, cô noi mưa nhỏ thì hai ngón tay trỏ gõ vào nhau và nói “ tí tách, tí
tách” và cô nói mưa to trẻ vỗ hai tay vào nhau và nói “lộp bộp, lộp
bộp”. Cho trẻ chơi 2-3 lần, Cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm cô cùng chơi với trẻ..
- Cô quan sát gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

- Cô thuộc
truyện
- Hình ảnh
minh họa câu
chuyện
- Máy tính, ti
vi

HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú:
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Các bé xem cô có tranh gì đây? Dưa hấu có ăn được không? Trước
khi ăn các bé phải làm gì? Ăn xong phải làm gì?
- Có 1 câu truyện kể về gia đình bạn Hùng rất là yêu thương nhau,
chúng mình cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “Cả nhà ăn dưa hấu” nhé
* HĐ2: Cô kể mẫu
- Cô kể lần 1: Không tranh
- Cô giới thiệu tên truyện, tác giả, nội dung truyện

Điều chỉnh kế hoạch:
Thứ 5
26/12/ 2024
1. HĐCTCCĐ
PTNN
Văn học:
Truyện: Cả nhà
ăn dưa hấu

- Kiến thức:
Trẻ biết tên
chuyện, nhớ
được tên nhân
vât trong
chuyện và trình
tự nội dung câu
chuyện
Kỹ năng: Trẻ

có kỹ năng
nghe hiểu và
trả lời câu hỏi
- Thái độ:
Giáo dục trẻ
chăm sóc và
bảo vệ cây ăn
quả

2. Hoạt động
dạo chơi ngoài
trời
TCVĐ: Thỏ
nhảy múa
- Chơi theo ý
thích: Chơi với
đồ chơi ngoài
trời.

Kiến thức:
- Trẻ biết chơi
trò chơi vận
động, tự do
theo sự hướng
dẫn của cô.
Kỹ năng: Trẻ
có kỹ năng
chơi trò chơi.
Thái độ:
- Trẻ đoàn kết
và tích cực
hoạt động

Sân chơi
thoáng mát.

Cô kể lần 2: Dùng tranh minh họa
* Giảng giải trích dẫn làm rõ ý nghĩa nội dung câu chuyện. Giảng từ
khó: “ âu yếm”
* Giảng nội dung: Mẹ bạn Hùng đi chợ về mua 1 quả dưa hấu rất to,
mẹ bổ dưa hấu ra, chị Hoa biết mời bố ăn dưa hấu, bạn Hùng biết mời
mẹ ăn dưa hấu, cả nhà ăn dưa hấu rất vui vẻ.
* Đàm thoại
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
+Gia đình bạn Hùng có những ai?
+ Khỉ mẹ mua mua dưa hấu về mẹ đã làm gì?
+ Chị Hoa Mời ai ăn dưa hấu?
+ Bạn Hùng mời ai ăn dưa hấu?
+Mẹ bạn Hùng có vui khi hai chị em biết mời bố mẹ ăn dưa hấu
không?
- Cô kết hợp lồng giáo dục: Qua câu chuyện này cô mong các bạn hày
ngoan ngoãn như chị em bạn Hùng trước khi ăn phải biết mời người
lớn ăn
- Cô kể chuyện lần 3 kết hợp cho trẻ xem video
* HĐ3: Củng cố: Cô hỏi tên truyện? Tên nhân vật?
*HĐ4: Kết thúc: Chuyển hoạt động khác
HĐ1: TCVĐ: Thỏ nhảy múa
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói luật chơi, cách chơi
+ Cách chơi: Cô giáo trải một cái khăn. Cô cho 2 trẻ cầm 2 góc khăn, 2
góc còn lại cô cầm. Đặt đồ chơi con thỏ hoặc đồ chơi con vật khác vào
giữa khăn, cô lắc nhẹ góc khăn, vừa làm vừa nói “thỏ nhảy múa”, “ngã
rồi”, “nhảy đi”, tùy theo tư thế chuyển động của đồ chơi. Khi choi, cô
không chỉ tạo sự thích thú cho trẻ mà cần khuyến khích trẻ nói theo cô.
+ Luật chơi: Trẻ nào không làm theo hướng dẫn của cô trẻ đó thua
cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm cho trẻ chơi với đò chơi ngoài trời.
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

Điều chỉnh kế hoạch:

- Kiến thức:
Trẻ nhận biết
được màu,
biết di màu
quả màu đỏ
- Kỹ năng:
Trẻ có kỹ
năng di màu
- Thái độ: Trẻ
tích cực hoạt
động, biết giữ
gìn sản phẩm
của mình làm
ra

- Mỗi trẻ một
tranh rỗng vẽ
quả táo, bút
sáp màu đỏ
- Đồ dùng
của cô giống
của trẻ nhưng
to hơn
- Máy tính, ti
vi

* HĐ1: Trò chuyện
- Trò chuyện về đề tài hướng trẻ vào nội dung bài dạy .
* HĐ2: Giới thiệu bài: Hôm nay là sinh nhật búp bê chúng ta tô màu
quả táo tặng búp bê
* HĐ3: Giáo viên hướng dẫn
- Cho trẻ quan sát mẫu của cô và nhận xét.
- Cô có cái gì đây ? Màu gì ?
- Cô làm mẫu 2 lần, lần 2 cô nói cách di màu:
- Tay phải cầm bút màu đỏ cầm 3 đầu ngón tay, cô tô tờ trái sang phải,
từ trên xuống dưới, tô kín hình quả táo, ko chờm ra ngoài hình vẽ
* HĐ4 : HĐ của trẻ.
- Cô phát đồ dùng cho trẻ.
- Trong khi trẻ di màu quả táo cô nhắc cầm bút bằng tay phải cầm bằng
3 ngón tay di màu giống cô hoặc cô làm cạnh trẻ cho trẻ xem và yêu
cầu trẻ làm theo.
* HĐ5: Củng cố Nhận xét sản phẩm:
+ Các con thấy bạn nào xâu đẹp nhất? khuyến khích trẻ kể về sản phẩm
do trẻ tạo ra
+ Cô hướng dẫn trẻ nhận xét về mầu sắc sản phẩm của trẻ
+ Cô nhận xét, khen trẻ.
* Kết thúc: Chuyển HĐ khác

Kiến thức:
2. Hoạt động dạo - Trẻ biết chơi
chơi ngoài trời
trò chơi vận
động, tự do
- TCVĐ: Chuồn theo sự hướng
chuồn bay
dẫn của cô.
Kỹ năng: Trẻ
- Chơi theo ý
có kỹ năng

- Sân chơi
thoáng mát.
- Nguyên vật
liệu thiên
nhiên: lá cây,
sỏi,..

HĐ1: TCVĐ: Chuồn chuồn bay
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói luật chơi, cách chơi
+ Cách chơi: Trẻ vừa vận động vừa đọc lời bài đồng dao trong trò
chơi.
- Chuồn chuồn bay thấp thì mưa: Tay dang ngang đi theo tư thế ngồi
xổm
- Bay cao thì nắng: Trẻ đi tay dang ngang
- Bay vừa thì râm: Tay dang ngang, đi ở tư thế khụy gối.

Thứ 6
27/12/ 2024
1. HĐCTCCĐ
PTNT
HĐVĐV:
Di màu quả màu
đỏ

thích: chơi với
vật liệu thiên
nhiên.

chơi trò chơi.
Thái độ:

+ Luật chơi: Trẻ nào không làm theo yêu cầu của cô trẻ đó thua cuộc
HĐ2: Chơi theo ý thích
- Cô chia trẻ thành từng nhóm cho trẻ chơi với những vật liệu thiên
nhiên cô dã chuẩn bị sẵn..
- Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
HĐ3: Kết thúc: Cho trẻ hát 1 bài dạo chơi nhẹ nhàng rồi vào lớp.

- Trẻ đoàn kết
và tích cực
hoạt động

Điều chỉnh kế hoạch:

TỔ CHUYÊN MÔN PHÊ DUYỆT
Ký bởi: Nguyễn Thị Én
Thời gian ký: 04/01/2025 20:45:57
Tổ chức xác thực: CA phục vụ các cơ quan
Nhà nước G2

Thành Thịnh, ngày 20 tháng 12 năm 2024
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Ký bởi: ĐOÀN THỊ HỒNG TƯƠI
Thời gian ký: 01/01/2025 21:00:46
Tổ chức xác thực: Viettel-CA RS

Ký bởi: Nguyễn Thị Hưng
Thời gian ký: 03/01/2025
06:43:52
Tổ chức xác thực: CA phục
vụ các cơ quan Nhà nước
G2