PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ AN NHƠN
TRƯỜNG MẦM NON PHƯỜNG BÌNH ĐỊNH
----------

GIÁO ÁN

( THAO GIẢNG CHUYÊN ĐỀ)

- Lĩnh vực : Phát triển tình cảm kĩ năng xã hội
- Hoạt động: Giáo dục kĩ năng sống
- Đề tài: Dạy trẻ kĩ năng an toàn khi ở nhà một mình
- Độ tuổi: Lớp lá 5-6 tuổi
- Người thực hiện: Cao Thị Lệ Hằng
- Ngày thực thiện: 29/ 10/ 2022

Năm học : 2022 - 2023

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

1.Kiến thức:
- Trẻ biết một số hành động an toàn và không an toàn có thể gây nguy hiểm, đe dọa
đối với bản thân trẻ khi ở nhà một mình
- Trẻ biết được những hậu quả do những hành động không an toàn gây ra và cách
ứng phó với các tình huống nguy hiểm khi gặp phải.
- Biết được quy tắc 5 ngón tay.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện được một số kỹ năng hành động thoát hiểm trong những tình huống
cụ thể (Gọi gọi cứu hỏa khi có cháy và tự thoát khỏi đám cháy, không mở cửa cho
người lạ vào nhà, biết số điện thoại của ba mẹ, gọi cấp cứú trong trường hợp bản
thân hoặc người nhà bị ốm, bị thương....)
- Trẻ có kỹ năng chơi hoạt động theo nhóm, có khả năng tư duy
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động
- Biết yêu quý bản thân có ý thức hành động an toàn để tự bảo vệ bản thân và
những người xung quanh
II. CHUẨN BỊ:
1. Môi trường lớp học:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, trang trí lớp phù hợp với chủ đề.
2. Đồ dùng của cô:
- Một đoạn phim : “ Khi con ở nhà”
- Hình ảnh vùng đồ bơi của trẻ
- Nhạc bài hát: “ Ai thương con nhiều hơn”; “ Quy tắc 5 ngón tay”, “ Bé ngoan
nhất nhà” ( Tự sáng tác)
- Một số đồ dùng bằng vật thật như: Ổ cắm điện, phích điện, bàn là, máy sấy tóc,
ấm siêu tốc, nồi cơm điện,...
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 tranh có các hình ảnh hành động an toàn và không an toàn đối với trẻ.
- Bút lông
- 4 cái bản nĩ, hình ảnh các hành động an toàn và không an toàn, hậu quả cuả các
hành động không an toàn gây ra.
- 4 bàn tay cắt bằng xốp, các hình ảnh minh họa cho quy tắc 5 ngón tay.
- Học thuộc bài vè : Đôi bàn tay xinh ( Tự sáng tác)
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
1/ Hoạt động mở đầu: Gây hứng thú
(GV2)- Cho trẻ hát và vận động bài : “ Ai thương con nhiều hơn”
- Cô hỏi: Các con vừa được hát và vận động bài gì?
+ Bài hát nói lên điều gì?( Tình cảm của ba mẹ đối với các con)
+ Để tỏ lòng kính yêu ba mẹ thì các con phải làm gì? ( trẻ tự kể)

Cô nói: Ba mẹ là người sinh ra các con, nuôi nấng chăm sóc dạy dỗ các con nên
người, tình yêu của ba mẹ dành cho các con là vô cùng to lớn, không có gì sánh
được. Chính vì vậy các con phải biết yêu thương và vâng lời ba mẹ các con nhé!
(GV1) - Các con ơi! Có câu hỏi này cô muốn hỏi các con, hãy lắng nghe và trả lời
cô các con nhé!
+ Ngoài những ngày đến trường, các con được ở bên cạnh cô giáo và các bạn. Vậy
những ngày nghỉ các con ở nhà với ai?( Trẻ tự kể)
Cô nói : Những ngày nghỉ có bạn thì ở nhà với ông bà, có bạn thì ở nhà với anh
chị, thậm chí có bạn phải ở nhà một mình, vì người lớn bận công việc. Vậy thì
trong thời gian ở nhà, các con đã làm những gì để bảo đảm an toàn cho bản thân
mình? ( Trẻ kể)
+ Để giúp cho các con có thể tự bảo vệ bản thân mình, hôm nay cô cùng các con
cùng tìm hiểu những kiến thức và kĩ năng an toàn cần thiết để các con có thể xử lí
khi ở nhà một mình.
2/ Hoạt động trọng tâm:
* Hoạt động 1: Nhận biết những nguy cơ không an toàn
(GV2)Cho trẻ chơi: “ Tìm cô”( Tập trung trẻ lại trước màn hình). Cô nói: Bây giờ
cô sẽ cho các con xem một đoạn phim, các con hãy quan sát và ghi nhớ đoạn phim
này nói gì các con nhé!
- Cô cho trẻ xem đoạn phim “ Khi bé ở nhà”
( GV1): Sau khi trẻ xem xong cô hỏi :
+ Các con đã nhìn thấy gì trong đoạn phim vừa rồi? ( Các bạn nghịch dây điện, kéo
ngã ấm nước, chơi với quẹt diêm, ổ cắm điện, chơi với dao, máy sấy tóc)
- Các con có nhận xét gì về những hành động của các bạn ấy? ( Rất nguy hiểm )
+ Nếu như các con thì các con có hành động như vậy không? Vì sao? ( Tất nhiên là
chúng ta không chơi như thế , vì chúng rất nguy hiểm, dễ mang lại những rủi ro
cho bản thân)
- Theo các con ngoài những hành động không an toàn mà các con vừa xem trên
đoạn phim, thì còn những hành động nào là nguy cơ không an toàn mà chúng ta
không nên làm khi ở nhà một mình? ( Trẻ kể)
* Trò chơi: “ Hãy chọn đúng”
(GV2): Cô Hằng ơi! Để thử tài các bạn nhỏ lớp mình, cô Giang có trò chơi : “ Hãy
chọn đúng”, các bạn có thích tham gia không nào?
Cô nói: Trò chơi này, cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn một bức tranh, trên mỗi bức
tranh là hình ảnh về những hành động an toàn và không an toàn. Nhiệm vụ của các
con hãy tìm và đánh dấu x vào ô vuông cho những hình ảnh mà bản thân các con
nghĩ đó là hành động không an toàn mà các con không nên làm khi ở nhà một
mình. Nào! Bây giờ chúng mình sẽ về 4 hàng ngang và cùng thực hiện thử thách
nhé! ( Vừa di chuyển về chỗ ngồi vừa hát theo bài lý ngựa ô:
“ (Nhanh chân hỡi bạn ơi!)2l

Ai về chỗ nấy
Không xô không đẩy
Không nói ồn ào
Nhất định ta vượt qua
Thử thách mau mau!”
- Sau khi trẻ thực hiện xong cô kiểm tra , cho trẻ cất đồ dùng về vị trí cũ.
( GV1) : “ Xích lại đây bạn ơi! Xích lại đây gần cô”, tập trung trẻ lại và nói: Vừa
rồi cô quan sát và thấy các con đã chọn đúng những hành động mà chúng mình
không nên làm khi ở nhà một mình. Bây giờ chúng mình hãy quan sát xem:
+ Con đã nhìn thấy những đồ dùng này ở đâu? ( Cho trẻ quan sát một số đồ dùng
bằng điện trong gia đình)
+ Dùng để làm gì?
+ Để sử dụng được chúng ta phải làm gì?
+ Ở gia đình của các con, ai sẽ làm những công việc này?
+ Các con có được tự ý sử dụng những đồ dùng này hay không? Vì sao?
- Cô tóm tắt và giáo dục trẻ: Những đồ dùng sử dụng bằng điện rất là nguy hiểm,
các con tuyệt đối chúng mình không tự ý cắm các nguồn điện, tránh xa các thiết bị
điện, không nghịch lấy các vật chọc vào ổ điện, vì nếu không cẩn thận các con sẽ
bị điện giật rất là nguy hiểm, không tự ý bật bếp ga, dễ gây ra hỏa hoạn, tránh xa
các đồ dùng sắc nhọn như: Dao kéo... Khi ở nhà một mình các con không được leo
trèo cầu thang, ban công, các loại cây trong vườn nhà như vậy rất là nguy hiểm,
chúng mình có thể trượt chân và bị ngã, các con không tự ý chơi với chai lọ, dung
dịch xà phòng, nước rửa chén bát và các loại dung dịch khác, để bảo đảm an toàn
cho đôi mắt thì các con không nên xem ti, máy tính hay điện thoại quá nhiều. Cuối
cùng cô muốn lưu ý với các con : Trong trường hợp ở nhà một mình các con tuyệt
đối không được mở cửa cho người lạ vào nhà, không được nhận quà từ người lạ
cho để tránh mọi rủi ro khi các con gặp người xấu đấy!
* Hoạt động 2: Trẻ biết cách bảo vệ bản thân
* Phút thể dục: ( GV2)
- Cho trẻ chơi trò chơi với đôi bàn tay:
“ Đôi bàn tay xinh
Làm bao việc tốt
Bảo đảm an toàn
Đôi tay rất ngoan
Không làm việc xấu!
- Vừa rồi các con đã tìm đúng những hành động không an toàn cho bản thân khi ở
nhà một mình. Để xem các bạn sẽ nhận biết những tác hại vô cùng nguy hiểm của
những hành động không an toàn gây ra và cách xử lí tình huống đó như thế nào?
Bây giờ chúng mình cùng đến với trò chơi “ Ai thông minh nhất?”
+ Đọc bài vè: “ Dung dăng dung dẻ

Dắt trẻ đi chơi
Các bạn mình ơi!
Chia thành 4 nhóm!”
- Trẻ kết thành 4 nhóm. Mỗi nhóm sẽ chọn hình ảnh một tình huống nguy hiểm và
xử lý tình huống đó bằng sơ đồ mũi tên, dẫn đến sự việc tiếp theo sẽ xảy ra sau đó
theo một trình tự logic.
Ví dụ: Trèo cây – Cây gãy - té ngã – gãy chân...
- Trẻ lấy rổ đồ dùng và cùng thực hiện .( Cô đi đến từng nhóm quan sát trẻ thực
hiện)
- Cô cho trẻ cất rổ đồ dùng
(GV1)- Tập trung trẻ lại , cô mời đại diện từng nhóm lên trình bày phần xử lý tình
huống của nhóm mình.
- Cô nói: Ở xung quanh của các con tiềm ẩn rất nhiều những nguy hiểm có thể đe
dọa đến sự an toàn của các con. Vậy các con hãy suy nghĩ và nói xem :
+ Nếu không may xảy ra những sự cố nguy hiểm, đe dọa đến các con thì các con
phải làm gì? ( Trẻ tự nói: Kêu cứu, gọi điện thoại...)
- Cô tóm tắt ý trẻ: Khi gặp những sự cố nguy hiểm các con có thể kêu cứu, gọi
điện thoại... có rất nhiều cách phải không nào? Thế chúng mình đã nắm được
những số điện thoại khẩn cấp chưa? Đó là những số điện thoại nào?
+ Nếu khẩn cấp cần gọi cho công an thì hãy gọi đến số 113, phòng cháy chữa cháy
gọi đến số 114, khi cần cấp cứu y tế thì gọi đến số 115 và chúng mình hãy ghi nhớ
số điện thoại 111 đó là tổng đài chăm sóc và bảo vệ trẻ em quốc gia. Đặc biệt các
con phải thuộc số điện thoại của ba mẹ mình.
( GV2) Các con ơi! Cô Giang có câu hỏi này muốn hỏi các con, hãy lắng nghe và
trả lời cô nhé! Vừa rồi, cô Giang thấy các con nhận biết những tình huống nguy
hiểm, những hậu quả mà tình huống nguy hiểm gây ra cũng như cách xử lí những
tình huống đó khi ở nhà một mình rất là tốt.Vậy để đảm bảo an toàn, khi ở nhà một
mình các con nên làm những công việc gì? ( Tô màu, vẽ tranh, tập múa hát, xem
truyện tranh, chơi đồ chơi lắp ghép, chơi các trò chơi dân gian...)
* Hoạt động 3: Trẻ biết quy tắc 5 ngón tay
(GV1): Ngoài tình huống nguy hiểm trong cuộc sống thường ngày luôn rình rập đe
dọa các con, thì cũng có 1 số tình huống khác đó là những người lạ, lợi dụng lúc ba
mẹ vắng nhà, hay những lúc không có người lớn bên cạnh, họ có những hành
động sàm sỡ như nựng, ôm hôn, âu yếm vuốt ve để thể hiện tình cảm, đặc biệt là
chạm vào vùng nhạy cảm của các con. Thế các con có biết đó là vùng nào trên cơ
thể không?( Trẻ tự trả lời)
- Cô nói: Để biết được vùng nhạy cảm của mình là những vùng nào , chúng mình
cùng xem nhé! ( Cô giới thiệu hình ảnh vùng đồ bơi cho trẻ)

Cô hỏi trẻ : Vùng đồ bơi còn gọi là vùng gì? ( Vùng cấm)
+ Vùng cấm thì mình có được để mọi người sờ vào không?
+ Khi bị tấn công vùng nhạy cảm các con thấy như thế nào?
+ Nếu trong trường hợp bị sàm sỡ vùng đồ bơi thì chúng mình sẽ làm gì?
Cô nói: Cô biết có một quy tắc chia sẻ về 5 ngón tay, để bảo vệ chính bản thân của
mình, bây giờ cô sẽ chia sẻ cùng các con nha !
*(GV2): Nào! Trước khi chúng mình cùng xem cô Hằng chia sẻ về quy tắc 5 ngón
tay, các con hãy cùng chơi với cô 1 trò chơi nào!
Anh Cả, anh Cả
Béo trục béo tròn
Anh Hai chỉ đường
Anh Ba cao nhất
Anh Tư khờ nhất
(Bé nhất là Út cưng) 2l
-Cho trẻ xem video quy tắc 5 ngón tay.
( GV1): - Khái quát quy tắc 5 ngón tay 
- Giáo dục :Đối với các thành viên trong gia đình thì chúng ta có thể cười nói vui
vẻ, ôm hôn, ngủ chung. Đối với người quen biết nhưng không thân và ít khi gặp họ
thì các con chỉ nên chào hỏi, bắt tay , đối với nhưng người hoàn toàn xa lạ thì các
con tuyệt đối không nên nói chuyện, không cho họ đến quá gần mình. Nếu họ cố
tình đến quá gần và đụng chạm vào vùng đồ bơi của mình thì các con phải bỏ chạy
và hét thật to. Sau đó các con phải nói với bố mẹ hoặc những người mà con tin
tưởng nhất.
* Hoạt động 4 : Trò chơi 
(GV2) - Cho trẻ chơi: “ Ngón tay biết nói”
+ Hướng dẫn cách chơi: Cô đã chuẩn bị 4 cái bàn tay, các bạn sẽ chia thành 4
đội, mỗi đội cử ra 5 bạn thi đua bật qua chướng ngại vật và tìm những tấm hình
tương ứng với từng ngón tay gắn lên. Đôi nào gắn nhanh và đúng là đội đó thắng.
(GV1): - Trò chơi : “ Ông ba bị”
3/ Hoạt động kết thúc:
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát “ Bé ngoan nhất nhà”
***************************************