TUẦN 19
Công nghệ Tiết 19
TÌM HIỂU SẢN PHẨM CÔNG NGHỆ TRONG GIA ĐÌNH
SGK: 5/ Thời gian dự kiến: 35 phút
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Có thói quen trao đổi, tự giác tìm hiểu thông
tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông
tin từ những ngữ liệu cho sẵn trong bài học. Biết thu thập thông tin từ tình
huống.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học
tập theo sự hướng dẫn của Gv; Có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong
hoạt động nhóm. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học
tập.
2. Năng lực đặc thù:
- Kể tên, nêu tác dụng và giới thiệu cách sử dụng một sản phấm công
nghệ trong gia đình.
3. Phẩm chất:
- Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực, ham học hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Có trách nhiệm hoàn thành các nhiệm vụ học
tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Phiếu đánh giá sản phẩm dự án; phiếu tự đánh giá hoạt động cá
nhân;…sách học sinh.
- Học sinh: SGK, Tranh ảnh, vật thật của các sản phẩm công nghệ trong
gia đình; video clip mô tả quá trình sản xuất sản phẩm công nghệ, giấy, bút chì,
bút màu,...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động:
* Mục tiêu: HS tạo được nhóm để cùng hợp tác làm dự án.
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu dự án sẽ thực hiện: Tìm hiểu sản phẩm công nghệ trong
gia đình.
- HS quan sát.
- HS tổ chức tạo nhóm và đặt tên.
- HS làm việc theo nhóm.

2. Khám phá:Thực hiện dự án
2.1. Lập kế hoạch thực hiện dự án
* Mục tiêu: HS lập được kế hoạch làm dự án tìm hiểu sản phẩm công nghệ
trong gia đình.
* Cách tiến hành:
- HS tìm hiểu về dự án: đọc thông tin trang 42 trong SHS và trao đổi một
nội dung sau:
+ Mô tả dự án.
+ Mục tiêu của dự án.
+ Nhiệm vụ học tập
+ Phương tiện hỗ trợ.
+ Sản phẩm dự án.
- HS thảo luận nhóm
- HS đại diện nhóm trình bày, nhận xét và bổ sung
- GV định hướng cho HS lập kế hoạch thực hiện dự án, HS thực hiện trên
phiếu học tập theo gợi ý:
+ Phân công cụ thể nhiệm vụ từng thành viên trong nhóm.
+ Nêu quy trình thực hiện dự án.
+ Dự kiến thời gian hoàn thành các công đoạn và thời gian hoàn thành dự
án.
- HS thực hiện trên phiếu học tập theo gợi ý.
gia đình.
2.2. Thực hiện dự án
* Mục tiêu: HS thực hiện được dự án sản phẩm công nghệ trong gia đình.
* Cách tiến hành:
- HS tiến hành thực hiện dự án trong khoảng thời gian 1 tuần.
- GV quan sát, hỗ trợ kịp thời cho HS khi gặp khó khăn.
- HS thực hiện dư án trong 1 tuần.
2.3: Kết thúc dự án
* Mục tiêu: HS giới thiệu được tác dụng và cách sử dụng một số sản phẩm
công nghệ trong gia đình.
* Cách tiến hành:
- HS trưng bày sản phẩm (tranh ảnh hoặc vật thật) vào bảng thuyết trình
dự án.
- HS giới thiệu tác dụng và cách sử dụng một sản phẩm công nghệ trong
gia đình với bạn bè.
- HS nhận xét và đánh giá kết quả của dự án.

PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM DỰ ÁN
Nhóm thực hiện..................
Tốt
Đạt
Tiêu
Mức chí
độ
Hoàn thiện
Sáng tạo
Thẩm mĩ
Thời gian
Thuyết trình

Chưa đạt

PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Tên nhóm:.
Mức độ
Thành viên được đánh giá:
☆☆☆☆
Tự giác hoàn thành công việc.
Biết hợp tác với bạn.

☆☆☆☆

Biết giải quyết vấn đề.

☆☆☆☆

Chia sẻ ý tưởng với mọi người.

☆☆☆☆

Có sự sáng tạo trong quá trình thực hiện

☆☆☆☆

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
------------------------------------------------------------------