TUẦN 1
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
VÀ NGƯỢC LẠI.( 5 Tiết)
Thời gian thực hiện: Từ ngày 6 / 9 / 2023 đến ngày 19/ 9 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho HS các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc
thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các
động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân
để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo
viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại.
II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi
và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
TIẾT 1
Thời gian thực hiện: Ngày 6/ 9 / 2023

Nội dung

Lượng VĐ

T. gian

I. Phần mở đầu

S. lần

II. Phần cơ bản:

2-3'

Hoạt động HS
Đội hình nhận lớp

2x8N

Khởi động

- Trò chơi “làm theo
hiệu lệnh”

Hoạt động GV

5 – 7'

Nhận lớp

- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Gv nhận lớp, thăm
hỏi sức khỏe học
sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ
học
- GV HD học sinh
khởi động.

- HS khởi động
theo GV.

- GV hướng dẫn
chơi

- HS Chơi trò chơi.

- Kiến thức.
- Chuyển đội hình
hàng dọc thành đội
hình vòng tròn.

16-18'

- Chuyển đội hình
vòng tròn thành đội
hình hàng dọc.
-Luyện tập

Cho HS quan sát
tranh

Tập đồng loạt

GV làm mẫu động
tác kết hợp phân
tích kĩ thuật động
tác.

Tập theo tổ nhóm

Hô khẩu lệnh và - Đội hình HS quan
thực hiện động tác
sát tranh
2 lần
mẫu
Cho 1 tổ lên thực
hiện cách chuyển
đội hình.

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “Lò cò tiếp
sức”.

GV cùng HS nhận
xét, đánh giá tuyên
dương

HS quan sát GV
làm mẫu

- GV hô - HS tập
theo GV.

HS tiếp tục quan
sát

2 lần

- Bài tập PT thể lực:
3 lần

- Gv quan sát, sửa

- Vận dụng:

sai cho HS.

1 lần

III.Kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn
thân.
- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập
theo khu vực.
- Tiếp tục quan sát,
nhắc nhở và sửa sai
cho HS
- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa các
tổ.

3-5'

Hướng dẫn HS Tự ôn
ở nhà

- GV và HS nhận
xét đánh giá tuyên - Đội hình tập luyện
đồng loạt.
dương.

- Xuống lớp
2 lần

- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho ĐH tập luyện theo
HS.
tổ
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật

4- 5'

- Cho HS chạy XP
cao 20m

GV

- Yêu cầu HS quan - Từng tổ lên thi
sát tranh trong
đua - trình diễn
sách trả lời câu
hỏi?

- GV hướng dẫn
- Nhận xét kết quả,

- Chơi theo đội
hình hàng dọc

ý thức, thái độ học
của hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

-- ------------------

HS chạy kết hợp đi
lại hít thở
- HS trả lời

- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc

V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….__
____________________________________________________________

Bài 1: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG
TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.( 5 TIẾT)
( Tiết 2)
Thời gian thực hiện: Ngày 6/ 9 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho HS các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyển đội hình hàng dọc
thành đội hình vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các
động tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân
để đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn và ngược lại
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo
viên để tập luyện. Thực hiện được cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội
hình vòng tròn và ngược lại.
II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi
và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Nội dung

Lượng VĐ
T. gian

S. lần

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV

Hoạt động HS

I. Phần mở đầu

5 – 7'

Đội hình nhận lớp

Nhận lớp

2x8N

Khởi động
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,...
- Trò chơi “bịt mắt
bắt dê”

2-3'

Gv nhận lớp,
thăm hỏi sức khỏe
học sinh phổ biến
nội dung, yêu cầu
giờ học
- GV HD học sinh
khởi động.

- HS khởi động
theo GV.

- GV hướng dẫn
chơi

- HS Chơi trò
chơi.

II. Phần cơ bản:
- Kiến thức.
- Ôn chuyển đội
hình hàng dọc thành
đội hình vòng tròn.

16-18'

- Ôn chuyển đội
hình vòng tròn
thành đội hình hàng
dọc.

GV nhắc lại cách
thực hiện và phân
tích kĩ thuật động
tác.

-Luyện tập
Tập đồng loạt
2 lần

Tập theo tổ nhóm

Cho 1 tổ lên thực
hiện cách chuyển
đội hình.
GV cùng HS nhận
xét, đánh giá
tuyên dương

- HS nghe và
quan sát GV

- GV hô - HS tập
theo GV.
3 lần
Thi đua giữa các tổ

- Y,c Tổ trưởng
cho các bạn luyện
tập theo khu vực.

- Trò chơi “Lò cò
tiếp sức”.

1 lần

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

III.Kết thúc
2 lần

- Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.

- Xuống lớp

- Tiếp tục quan
sát, nhắc nhở và
sửa sai cho HS

- GV và HS nhận
xét đánh giá tuyên
dương.

- Thả lỏng cơ toàn
thân.

4- 5'

HS tiếp tục quan
sát

- GV tổ chức cho
HS thi đua giữa
các tổ.

3-5'

- Hướng dẫn HS Tự
ôn ở nhà

- GV quan sát,
sửa sai cho HS.

- Đội hình tập
luyện đồng loạt.

- GV nêu tên trò
chơi, hướng dẫn
cách chơi, tổ chức
chơi trò chơi cho
HS.
ĐH tập luyện theo
tổ
- Nhận xét tuyên
dương và sử phạt
người phạm luật
- Tại chỗ bật
chụm chân 15 lần

GV

- Yêu cầu HS thực
hiện BT2 .
- Từng tổ lên thi
đua - trình diễn
- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết
quả, ý thức, thái
độ học của hs.
- VN ôn lại bài và
chuẩn bị bài sau.

- Chơi theo đội
hình hàng dọc
-- ------------------

HS bật tại chỗ kết
hợp đi lại hít thở
- HS thực hiện

- HS thực hiện thả
lỏng
- ĐH kết thúc

V. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

Ký duyệt ngày 6/9/2023.
Khối trưởng

Đặng Thị Thanh