Đạo đức 2: BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:41' 29-06-2024
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Đặng Thị Thanh
Ngày gửi: 08h:41' 29-06-2024
Dung lượng: 18.2 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 3:
ĐẠO ĐỨC
BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( 2 Tiết )
Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/9/2023 đến ngày 28/ 9/ 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực:
- HS biết được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương của Lan.
- Nêu được những việc cần làm để thể hiện tình yêu đối với quê hương phù hợp với
lứa tuổi.
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất:
- Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1: Thời gian thực hiện: Từ ngày 21 tháng 9 năm 2023
1. Hoạt động Mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
Cách tiến hành:
- Cho HS nghe và vận động theo nhịp bài hát Màu xanh quê hương.
- Em có cảm xúc gì sau khi nghe bài hát?
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
Mục tiêu : Giúp HS biết được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương của Lan.
Cách tiến hành:
* Tìm hiểu câu chuyện Tình quê.
- GV cho HS quan sát tranh sgk tr.9-10, tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS kể
chuyện theo tranh.
- HS thảo luận nhóm 4 kể chuyện theo tranh.
- Mời đại diện nhóm chia sẻ câu chuyện.
- GV hỏi: Lan đã thể hiện tình yêu quê hương như thế nào?
- GV chốt: Lan đã thể hiện tình yêu quê hương qua các việc làm: gom quần áo cũ,
sách vở, đồ chơi để tặng các bạn có hoàn cảnh khó khăn; đi thắp hương ở nhà thờ
tổ, bạn luôn phấn đấu học giỏi, quan tâm, gọi điện hỏi han ông bà, …
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
Mục tiêu : Giúp HS kể được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương
Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.11, YC thảo luận nhóm đôi: Các bạn trong tranh
đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
- Tổ chức cho HS chia sẻ.
- HS chia sẻ.
Tranh 1: Nhổ tóc sâu cho bà, hát cho ông bà, bố mẹ nghe.
Tranh 2: Viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ.
Tranh 3: Nói về quê hương qua bức tranh.
Tranh 4: Dọn dẹp vệ sinh.
Tranh 5: Thăm viện bảo tàng.
Tranh 6: Viết thư cho ông bà.
- Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV chốt: Có rất nhiều cách đẻ thiện hiện tình yêu quê hương như: yêu thương gia
đình, kính trọng thầy cô giáo, yêu quý bạn bè, trường lớp, biết ơn người có công
với quê hương, đất nước; chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên,…
4.Hoạt động Vận dụng
- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
- Nhận xét giờ học
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Kí duyệt tuần 3 ngày 18/9/ 2023
Khối trưởng
Đặng Thị Thanh
ĐẠO ĐỨC
BÀI 2: EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( 2 Tiết )
Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/9/2023 đến ngày 28/ 9/ 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực:
- HS biết được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương của Lan.
- Nêu được những việc cần làm để thể hiện tình yêu đối với quê hương phù hợp với
lứa tuổi.
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất:
- Hình thành phẩm chất yêu nước, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1: Thời gian thực hiện: Từ ngày 21 tháng 9 năm 2023
1. Hoạt động Mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.
Cách tiến hành:
- Cho HS nghe và vận động theo nhịp bài hát Màu xanh quê hương.
- Em có cảm xúc gì sau khi nghe bài hát?
- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
Mục tiêu : Giúp HS biết được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương của Lan.
Cách tiến hành:
* Tìm hiểu câu chuyện Tình quê.
- GV cho HS quan sát tranh sgk tr.9-10, tổ chức thảo luận nhóm 4, YC HS kể
chuyện theo tranh.
- HS thảo luận nhóm 4 kể chuyện theo tranh.
- Mời đại diện nhóm chia sẻ câu chuyện.
- GV hỏi: Lan đã thể hiện tình yêu quê hương như thế nào?
- GV chốt: Lan đã thể hiện tình yêu quê hương qua các việc làm: gom quần áo cũ,
sách vở, đồ chơi để tặng các bạn có hoàn cảnh khó khăn; đi thắp hương ở nhà thờ
tổ, bạn luôn phấn đấu học giỏi, quan tâm, gọi điện hỏi han ông bà, …
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
Mục tiêu : Giúp HS kể được những việc làm thể hiện tình yêu quê hương
Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.11, YC thảo luận nhóm đôi: Các bạn trong tranh
đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
- Tổ chức cho HS chia sẻ.
- HS chia sẻ.
Tranh 1: Nhổ tóc sâu cho bà, hát cho ông bà, bố mẹ nghe.
Tranh 2: Viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ.
Tranh 3: Nói về quê hương qua bức tranh.
Tranh 4: Dọn dẹp vệ sinh.
Tranh 5: Thăm viện bảo tàng.
Tranh 6: Viết thư cho ông bà.
- Em đã làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV chốt: Có rất nhiều cách đẻ thiện hiện tình yêu quê hương như: yêu thương gia
đình, kính trọng thầy cô giáo, yêu quý bạn bè, trường lớp, biết ơn người có công
với quê hương, đất nước; chăm sóc, bảo vệ thiên nhiên,…
4.Hoạt động Vận dụng
- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
- Nhận xét giờ học
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Kí duyệt tuần 3 ngày 18/9/ 2023
Khối trưởng
Đặng Thị Thanh
 








Các ý kiến mới nhất