TUẦN 10
ĐẠO ĐỨC
BÀI 5: QUÝ TRỌNG THỜI GIAN (Tiết 1)
Thời gian thực hiện: Ngày 9 /11 / 2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực
- HS biết được một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
- Nêu được vì sao phải quý trọng thời gian.
- Thực hiện được việc sử dụng thời gian hợp lý.
- Rèn năng lực phát triển bản thân, điều chỉnh hành vi.
2. Phẩm chất
- Hình thành phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối
Mục tiêu: Tạo húng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài
học mới.
Cách tiến hành:
- Tổ chức cho hs nghe/ đọc bài thơ: “ Đồng hồ quả lắc”
- Trong bài thơ, đồng hồ nhắc chúng ta điều gì?

- Nhận xét, dẫn dắt vào bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức mới: Trải nghiệm, khám phá, phân tích
hình thành kiến thức mới
*Hoạt động 1:Tìm hiểu ý nghĩa của việc quý trọng thời gian.
Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của việc quý trọng thời gian.
Cách tiến hành:
- GV cho hs quan sát tranh sgk tr.24. Thảo luận nhóm 4. Đọc lời chú thích trong
mỗi tranh.
- GV kể chuyện “ Bức tranh dở dang”.
- Mời hs vừa chỉ tranh, vừa kể tóm tắt nội dung câu chuyện.
- GV hỏi : Vì sao Lan kịp hoàn thành bức tranh còn Hà bỏ dở cơ hội tham gia cuộc
thi ?
Theo em, vì sao cần quý trọng thời gian ?
-GV chốt : Khi đã làm việc gì, chúng ta cần đề ra kế hoạch, dành thời gian, tập
chung vào công việc không nên mải chơi như bạn Hà trong câu chuyện. Quý trọng
thời gian giúp chúng ta hoàn thành công việc với kết quả tốt nhất.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
Mục tiêu: Tìm hiểu biểu hiện của việc quý trọng thời gian.
Cách tiến hành:
- GV chia nhóm 4. Giao nhiệm vụ cho các nhóm QS tranh sgk tr.25 và trả lời câu
hỏi :
+ Em có nhận xét gì về việc sử dụng thời gian của các bạn trong tranh ?
- Tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
+ Theo em thế nào là biết quý trọng thời gian ?
- GV nhận xét, tuyên dương.

- GV chốt: Quý trọng thời gian là biết sử dụng thời gian một cách tiết kiệm và hợp
lí như: thực hiện các công việc hàng ngày theo thời gian biểu ; phấn đấu thực hiện
đúng mục tiêu và kế hoạch đề ra ; giờ nào việc đấy…
3. Hoạt động vận dụng
- Hôm nay em học bài gì?
- Về nhà hãy vận dụng bài học vào cuộc sống.
- Nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Kí duyệt 6/11/ 2023
Khối trưởng

Đặng Thị Thanh