CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

CHƯƠNG 4: ỨNG DỤNG TIN HỌC
BÀI 24: ĐƯA ẢNH VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1 Năng lực Tin học
- Đưa được ảnh vào trang trình chiếu;
- Điều chỉnh được vị trí, kích thước của ảnh.
1.2 Năng lực chung
- Tự chủ, tự học: Học sinh tự tạo được sản phẩm theo yêu cầu.
- Giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh thực hiện đưa ảnh vào trang trình
chiếu, thay đổi kích thước và vị trí của ảnh, văn bản cho hợp lí.
1.3 Phẩm chất
- Nhân ái: Thể hiện sự cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ bạn trong quá trình
thảo luận nhóm.
- Trách nhiệm: Có ý thức cố gắng vươn lên hoàn thành nhiệm vụ học tập.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2.1 Phương pháp dạy học
- Phương pháp vấn đáp, quan sát, thực hành, hoạt động nhóm.
2.2 Phương tiện dạy học
a) Đối với giáo viên: Máy tính cá nhân, máy chiếu, sách giáo khoa.
b) Đối với học sinh: SGK, vở ghi, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1 (4 phút): Khởi động
1.1 Mục tiêu
- Tạo hứng thú tiết học.
- Hiểu được: Đưa ảnh vào trang trình chiếu sẽ sinh động và cuốn hút hơn.
1.2 Nội dung
Quan sát trang trình chiếu để thấy được trang trình chiếu có cả hình ảnh và văn bản.
1.3. Sản phẩm của hoạt động

Nâng tầm tri thức

2
HS hứng thú khi biết sẽ được học cách đưa ảnh vào trang chiếu ở bài học mới.
1.4. Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
Quan sát bài trình chiếu và trả lời câu hỏi.

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ
- Đưa hình 24.1 lên màn chiếu cho HS quan - Trả lời: trang trình chiếu sinh động.
sát.
- Em có nhận xét gì về hình ảnh trên?
c) Tổng kết nhiệm vụ
Giới thiệu bài: Ở bài học trước các em đã biết
nhập văn bản vào trang trình chiếu. Để bài
trình chiếu sinh động và hấp dẫn hơn, hôm nay
các em sẽ học cách đưa ảnh vào trang trình
chiếu.

- Lắng nghe.

2. Hoạt động 2 (15 phút): Khám phá
2.1. Mục tiêu
- Đưa được ảnh vào trang trình chiếu;
- Thực hiện được việc thay đổi kích thước, vị trí của ảnh.
2.2. Nội dung
Đưa ảnh vào trang trình chiếu; thay đổi kích thước, vị trí của ảnh.
2.3. Sản phẩm của hoạt động
- HS chèn được ảnh con voi vào trang trình chiếu;
- HS thay đổi được kích thước và vị trí ảnh trong trang trình chiếu..
2.4. Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

2.4.1. Đưa ảnh vào trang trình chiếu
a) Chuyển giao nhiệm vụ
Thực hiện các yêu cầu của mục 1phần khám phá - Nhận nhiệm vụ.
trang 59 SGK.
b) Thực hiện nhiệm vụ

3
Yêu cầu HS:
- Kích hoạt phần mềm PowerPoint.

Trao đổi nhóm và thực hiện:

- Mở tệp CON VOI đã lưu ở bài trước.

- Kích hoạt phần mềm PowerPoint.

- Đưa ảnh con voi vào trang trình chiếu.

- Mở tệp CON VOI đã lưu theo sự
hướng dẫn ở mục 1 phần khám phá.

Hỗ trợ HS khi gặp khó khăn.

- Đưa ảnh con voi vào trang trình chiếu
theo các thao tác ở trang 60 SGK.

c) Tổng kết nhiệm vụ

HS nhắc lại cách đưa ảnh vào trang trình
chiếu.

- Nhận xét, đánh giá.
2.4.2. Thay đổi kích thước, vị trí của ảnh
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Cho HS đọc tài liệu để biết cách thay đổi kích
thước, vị trí của ảnh.

- Nhận nhiệm vụ.

b) Thực hiện nhiệm vụ
- Quan sát và hỗ trợ HS gặp khó khăn khi thực - Trao đổi nhóm và thực hiện các thao
hiện các công việc ở mục 2 phần khám phá tác ở mục 2 phần khám phá trang 60
trang 60 SGK.
SGK để thay đổi kích thước, vị trí của
- Đưa bài trình chiếu của một số nhóm lên màn ảnh.
chiếu để HS xem.

- Thực hiện trình chiếu.
- Lưu tệp.

c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét và đưa ra kết luận.

- Lắng nghe.

3. Hoạt động 3 (10 phút): Luyện tập
3.1. Mục tiêu
HS tạo được trang trình chiếu theo yêu cầu, thực hiện trình chiếu, lưu tệp.
3.2. Nội dung
Tạo trang, trình chiếu và lưu tệp.
3.3. Sản phẩm của hoạt động
HS tạo được trang trình chiếu có nội dung chúc mừng sinh nhật bạn.
3.4. Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

4
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Yêu cầu HS tạo trang trình chiếu chúc mừng
sinh nhật bạn, thực hiện trình chiếu, lưu tệp.
- Nhận nhiệm vụ.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm.

- Trao đổi nhóm và thực hiện:

- GV quan sát và giúp đỡ học sinh gặp khó + Tạo trang trình chiếu chúc mừng sinh
khăn.
nhật bạn.
- Đưa bài trình chiếu của một số nhóm lên màn + Thực hiện trình chiếu.
chiếu để HS xem.
+ Lưu tệp với tên của bạn.
- Yêu cầu các nhóm nhận xét bài của nhóm - Đại diện nhóm trình bày.
bạn.
- Các nhóm nhận xét.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét và đánh giá.

- Lắng nghe.
4. Hoạt động 4 (6 phút): Vận dụng

4.1. Mục tiêu
- Mở được tệp chucnammoi.pptx trong thư mục Tin hoc ở ổ đĩa D:;
- Đưa được ảnh hoa đào vào trang trình chiếu;
- Thay đổi được kích thước, vị trí của ảnh, khung văn bản.
4.2. Nội dung
- Mở tệp trình chiếu, đưa ảnh vào trang trình chiếu;
- Thay đổi vị trí, kích thước của khung văn bản.
4.3. Sản phẩm của hoạt động
Trang trình chiếu đã hoàn chỉnh.
4.4 Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
Yêu cầu HS thực hiện:
- Mở tệp trình chiếu, đưa ảnh vào trang trình - Nhận nhiệm vụ.
chiếu;
- Thay đổi vị trí, kích thước của khung văn
bản.

5
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Cho HS mở tệp chucnammoi.pptx

Trao đổi nhóm và thực hiện:

- Đưa ảnh hoa đào vào trang trình chiếu.
- Thay đổi vị trí khung văn bản.

+ Mở tệp chucnammoi.pptx trong thư
mục Tin hoc ở ổ đĩa D:.

- Thay đổi kích thước khung văn bản.

+ Đưa ảnh hoa đào vào trang trình chiếu;

+ Thay đổi vị trí, kích thước của ảnh,
- Đưa lên màn chiếu một số bài của HS để chia khung văn bản.
sẻ.
- Quan sát, giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.

c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét quá trình thực hiện của HS.

- Lắng nghe.

- Kết luận: với trang trình chiếu, em có thể đưa
ảnh vào, điều chỉnh kích thước và vị trí của
ảnh, khung văn bản.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................