Tin học 3: Bài 6: Sử dụng chuột máy tính

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Giang
Ngày gửi: 09h:00' 28-06-2024
Dung lượng: 103.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Giang
Ngày gửi: 09h:00' 28-06-2024
Dung lượng: 103.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
BÀI 6: SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1 Năng lực Tin học
- Biết được vị trí các nút của chuột và cầm chuột đúng cách;
- Biết thực hiện được các thao tác cơ bản: Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp
chuột, kéo thả chuột, nháy nút phải chuột, xoay nút cuộn.
1.2 Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Phát triển năng lực tự học, tự tin chia sẻ báo cáo được kết quả
thực hiện nhiệm vụ;
- Giao tiếp và hợp tác. Tích cực trao đổi nhóm.
1.3 Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Bồi dưỡng cho học sinh chăm học, chăm làm, cố gắng vươn lên hoàn
thành nhiệm vụ học tập, yêu thích môn học.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn và bảo quản máy tính.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2.1 Phương pháp dạy học
- Phương pháp kiến tạo, dựa trên vấn đề, thảo luận nhóm.
2.2 Phương tiện dạy học
a) Đối với giáo viên: Chuột máy tính, phòng máy, máy tính, Ti vi.
b) Đối với học sinh: SGK, vở ghi, bút,
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Khởi động (3 phút)
1.1. Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS, dẫn dắt vào bài mới.
1.2. Nội dung:
- GV đưa ra các câu hỏi, HS trả lời
1.3. Sản phẩm của hoạt động
- Thảo luận nhóm về bài học mới.
1.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
a) Chuyển giao nhiệm vụ
Nâng tầm tri thức
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Yêu cầu HS chú ý nghe câu hỏi và suy - HS chú ý lắng nghe và suy nghĩ
nghĩ trả lời
b) Thực hiện nhiệm vụ
Hỏi HS: Để điều khiển máy tính dễ dàng
- HS trả lời theo cách hiểu của mình.
và nhanh chóng em sử dụng thành phần
nào?
c) Tổng kết nhiệm vụ
GV kết luận:
- Chuột giúp điều khiển máy tính dễ dàng - HS chú ý lắng nghe.
và nhanh chóng.
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em cầm
đúng chuột máy tính và biết một số thao
tác sử dụng chuột.
2. Hoạt động 2: Khám phá (8 phút)
2.1. Chuột và cầm chuột máy tính
2.1.1 Mục tiêu:
- Biết được các bộ phận của chuột;
- Biết cách cầm chuột máy tính đúng cách.
2.1.2 Nội dung:
- Quan sát Hình 6.1, trả lời các câu hỏi gợi ý của GV;
- Quan sát Hình 6.2, thực hành cách cầm chuột.
2.1.3 Sản phẩm của hoạt động:
- Phiếu trả lời của HS về các nút của chuột và cách cầm chuột.
2.1.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát chuột máy tính,
chỉ ra các nút của chuột và cách cầm - HS nhận nhiệm vụ.
chuột.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.1 và chỉ
Nâng tầm tri thức
- HS cầm chuột, quan sát chuột máy tính
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
ra vị trí các nút chuột.
và nói tên các nút ở các ví trí: trái, phải,
giữa;
- GV mời một số nhóm chỉ và nêu tên các
nút của chuột
- Nhóm khác nhận xét.
- HS đọc nội dung cách cầm chuột máy
tính;
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.2 và đọc - HS trao đổi nhóm và thực hành cách
cầm chuột máy tính.
nội dung mục 2 ( trang 10 - SGK) chỉ ra
cách cầm chuột.
- GV theo dõi và giúp đỡ HS khi cần thiết
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra câu trả - HS trao đổi với GV.
lời đúng về các nút của chuột máy tính và
cách cầm chuột.
2. Hoạt động 2: Khám phá (12 phút)
2.2. Thao tác với chuột
2.2.1 Mục tiêu:
- Biết được các thao tác với chuột.
2.2.2 Nội dung:
- Thực hiện các thao tác với chuột theo sự hướng dẫn của GV;
- Đọc SGK, quan sát GV thực hành.
2.2.3 Sản phẩm của hoạt động:
- Phiếu ghi các thao tác với chuột.
2.2.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Giao nhiệm vụ cho HS đọc và làm theo - Nhận nhiệm vụ.
hướng dẫn phần 3 trang 17 (SGK), hoạt
động theo nhóm.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Làm mẫu cho HS từng thao tác với chuột - HS quan sát và làm theo;
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
máy tính;
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm: Nêu và - Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc thao tác,
thực hiện thao tác với các nút của chuột
HS khác thực hiện thao tác theo hướng
dẫn trong SGK. Sau đó ngược lại vai trò
- Quan sát, giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm của nhau
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
còn lúng túng.
Dự kiến tình huống: Nếu HS chưa biết
cách thao tác với chuột
Giải pháp: HS tự tìm sự trợ giúp của bạn - Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.
bên cạnh hoặc cô giáo.
- Yêu cầu HS trình bày sự giống nhau và - HS thảo luận và đưa ra câu trả lời, nhóm
khác nhau giữa nháy chuột và nháy đúp khác nhận xét.
chuột.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét, khen ngợi những nhóm làm
tốt;
- Các em thấy có mấy thao tác sử dụng
chuột máy tính? GV gọi 1 vài HS báo cáo
kết quả;
- HS trả lời câu hỏi.
- Nhận xét bổ sung cho bạn
- Theo các em thao tác nháy chuột và nháy
- HS trả lời câu hỏi.HS khác nhận xét, bổ
đúp chuột giống và khác nhau ở điểm
sung.
nào?
- GV kết luận: Mỗi khi thao tác với chuột
thì thông tin điều khiển sẽ được chuyển
cho máy tính thực hiện.
- HS lắng nghe
3. Hoạt động 3: Luyện tập (7 phút)
3.1. Mục tiêu:
- Nhớ các nút của chuột và biết cách cầm chuột đúng.
3.2. Nội dung:
- Quan sát Hình 6.3, kể tên từng bộ phận của chuột, quan sát tranh tìm lỗi sai khi cầm
chuột.
- Làm bài tập nối để được cách cầm chuột đúng.
3.3. Sản phẩm của hoạt động:
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Bản thuyết trình cá nhân, nhóm;
- Kết quả bài tập về cách cầm chuột.
3.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát và thực hiện - HS nhận nhiệm vụ.
yêu cầu trong hình 6.3, 6.4 SGK;
- Làm bài tập trong phiếu bài tập.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Đưa Hình 6.3 SGK lên màn chiếu và
Yêu HS cho biết tên từng bộ phận tương
ứng với số 1,2,3;
- Cho HS chỉ ra sự tương ứng của các
dòng ở cột trái với dòng ở cột phải của
bảng cách cầm chuột;
- Yêu cầu HS quan sát Hình 6.4 SGK cho
biết lỗi sai khi cầm chuột tương ứng với
hình a,b,c,d;
Quan sát, giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm
gặp khó khăn.
- Yêu cầu HS làm phiếu bài tập (Phụ lục
1)
HS thực hiện nhiệm vụ:
- HS quan sát hình và thảo luận nhóm:
một HS đọc số, HS khác nêu tên bộ phận
tương ứng. Sau đó đảo ngược vai trò của
nhau;
- Chia sẻ với các bạn trong nhóm, với các
bạn nhóm khác
- HS trình bày trước lớp;
- HS khác nhận xét bổ sung cho bạn;
- HS lắng nghe, ghi nhớ;
- HS làm cá nhân sau đó trao đổi, so sánh,
thống nhất kết quả với bạn.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết - HS trả lời câu hỏi của GV.
luận.
4. Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
4.1. Mục tiêu:
- Biết được mối quan hệ giữa thao tác điều khiển chuột và thông tin xử lý của máy
tính.
- Biết ghi đúng tên thao tác và cách thực hiện ( như bảng ở trang 18 SGK).
4.2. Nội dung:
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi và làm bài tập nối tên thao tác với các thực hiện
chuột.
4.3. Sản phẩm của hoạt động:
- Bản thuyết trình, bản ghi hoạt động nhóm;
- Kết quả làm bài tập.
4.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong - Nhận nhiệm vụ
phần vận dụng trang 18;
- Làm bài tập nối tên các thao tác với cách
thực hiện tương ứng.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Theo dõi HS và giúp đỡ khi cần thiết;
- HS thảo luận và trả lời;
- Yêu cầu làm bài tập theo nhóm đôi.
- Trao đổi với bạn nối tên các thao tác với
cách thực hiện tương ứng Chia sẻ với các
bạn trong nhóm, với các bạn nhóm khác;
(Phụ lục 2),
- HS trả lời kết quả làm bài;
- HS khác nhận xét bổ sung cho bạn.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết luận.
- Yêu cầu HS trả lời: Các thao tác với - HS chia sẻ cảm nhận trước lớp, trả lời
chuột giúp ích gì cho em?
câu hỏi.
- Kết luận: Các thao tác với chuột: Nháy
chuột, di chuyển, kéo thả… giúp em điều
khiển máy tính dễ dàng.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
...........................................................................................................................................
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
Phụ lục 1
PHIẾU BÀI TẬP CÁ NHÂN
Họ và tên: ……………………………………………… Lớp: …………
Em hãy viết các cặp tương ứng đúng cách cầm chuột giữa các mục ở cột trái với
các mục ở cột phải trong bảng dưới đây.
1. Cầm chuột bằng
a. nút phải chuột
2. Ngón trỏ đạt vào
b. tay phải
3. Ngón giữa đặt vào
c. nút trái chuột
4. Ngón cái đặt vào
d. bên phải chuột
5, Ngón út và ngón áp út đặt vào
e. bên trái chuột
Mẫu: 1-b
……………………………………………………………………………………
……….
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
Phụ lục 2
PHIẾU BÀI TẬP
Nhóm: ……………………………………………………………… Lớp: …………
Trao đổi với bạn và cùng nhau nối tên thao tác tương ứng với cách thực
hiện trong bảng dưới đây.
Tên thao tác
Cách thực hiện
1. Di chuyển chuột
a. Dùng ngón tay trỏ xoay nút cuộn.
2. Nháy chuột
b. Nhấn nút phải chuột rồi thả ngón tay.
3. Nháy đúp chuột
c. Nhấn nhanh hai lần lên tiếp nút trái chuột rôi thả ngón
tay.
4. Nháy nút phải chuột
d. Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển con trỏ chuột đến
vị trí cần thiết rồi thả ngón tay.
5. Kéo thả chuột
e. Nhẫn nút trái chuột rồi thả ngón tay.
6. Xoay nút cuộn
g. Di chuyển chuột trên mặt phẳng từ vị trí này đến vị trí
khác.
Nâng tầm tri thức
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
BÀI 6: SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1 Năng lực Tin học
- Biết được vị trí các nút của chuột và cầm chuột đúng cách;
- Biết thực hiện được các thao tác cơ bản: Di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp
chuột, kéo thả chuột, nháy nút phải chuột, xoay nút cuộn.
1.2 Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Phát triển năng lực tự học, tự tin chia sẻ báo cáo được kết quả
thực hiện nhiệm vụ;
- Giao tiếp và hợp tác. Tích cực trao đổi nhóm.
1.3 Phẩm chất:
- Chăm chỉ: Bồi dưỡng cho học sinh chăm học, chăm làm, cố gắng vươn lên hoàn
thành nhiệm vụ học tập, yêu thích môn học.
- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn và bảo quản máy tính.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2.1 Phương pháp dạy học
- Phương pháp kiến tạo, dựa trên vấn đề, thảo luận nhóm.
2.2 Phương tiện dạy học
a) Đối với giáo viên: Chuột máy tính, phòng máy, máy tính, Ti vi.
b) Đối với học sinh: SGK, vở ghi, bút,
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Khởi động (3 phút)
1.1. Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS, dẫn dắt vào bài mới.
1.2. Nội dung:
- GV đưa ra các câu hỏi, HS trả lời
1.3. Sản phẩm của hoạt động
- Thảo luận nhóm về bài học mới.
1.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
a) Chuyển giao nhiệm vụ
Nâng tầm tri thức
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Yêu cầu HS chú ý nghe câu hỏi và suy - HS chú ý lắng nghe và suy nghĩ
nghĩ trả lời
b) Thực hiện nhiệm vụ
Hỏi HS: Để điều khiển máy tính dễ dàng
- HS trả lời theo cách hiểu của mình.
và nhanh chóng em sử dụng thành phần
nào?
c) Tổng kết nhiệm vụ
GV kết luận:
- Chuột giúp điều khiển máy tính dễ dàng - HS chú ý lắng nghe.
và nhanh chóng.
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em cầm
đúng chuột máy tính và biết một số thao
tác sử dụng chuột.
2. Hoạt động 2: Khám phá (8 phút)
2.1. Chuột và cầm chuột máy tính
2.1.1 Mục tiêu:
- Biết được các bộ phận của chuột;
- Biết cách cầm chuột máy tính đúng cách.
2.1.2 Nội dung:
- Quan sát Hình 6.1, trả lời các câu hỏi gợi ý của GV;
- Quan sát Hình 6.2, thực hành cách cầm chuột.
2.1.3 Sản phẩm của hoạt động:
- Phiếu trả lời của HS về các nút của chuột và cách cầm chuột.
2.1.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát chuột máy tính,
chỉ ra các nút của chuột và cách cầm - HS nhận nhiệm vụ.
chuột.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.1 và chỉ
Nâng tầm tri thức
- HS cầm chuột, quan sát chuột máy tính
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
ra vị trí các nút chuột.
và nói tên các nút ở các ví trí: trái, phải,
giữa;
- GV mời một số nhóm chỉ và nêu tên các
nút của chuột
- Nhóm khác nhận xét.
- HS đọc nội dung cách cầm chuột máy
tính;
- GV yêu cầu HS quan sát Hình 6.2 và đọc - HS trao đổi nhóm và thực hành cách
cầm chuột máy tính.
nội dung mục 2 ( trang 10 - SGK) chỉ ra
cách cầm chuột.
- GV theo dõi và giúp đỡ HS khi cần thiết
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra câu trả - HS trao đổi với GV.
lời đúng về các nút của chuột máy tính và
cách cầm chuột.
2. Hoạt động 2: Khám phá (12 phút)
2.2. Thao tác với chuột
2.2.1 Mục tiêu:
- Biết được các thao tác với chuột.
2.2.2 Nội dung:
- Thực hiện các thao tác với chuột theo sự hướng dẫn của GV;
- Đọc SGK, quan sát GV thực hành.
2.2.3 Sản phẩm của hoạt động:
- Phiếu ghi các thao tác với chuột.
2.2.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Giao nhiệm vụ cho HS đọc và làm theo - Nhận nhiệm vụ.
hướng dẫn phần 3 trang 17 (SGK), hoạt
động theo nhóm.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Làm mẫu cho HS từng thao tác với chuột - HS quan sát và làm theo;
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
máy tính;
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm: Nêu và - Thực hiện nhiệm vụ: HS đọc thao tác,
thực hiện thao tác với các nút của chuột
HS khác thực hiện thao tác theo hướng
dẫn trong SGK. Sau đó ngược lại vai trò
- Quan sát, giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm của nhau
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
còn lúng túng.
Dự kiến tình huống: Nếu HS chưa biết
cách thao tác với chuột
Giải pháp: HS tự tìm sự trợ giúp của bạn - Các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.
bên cạnh hoặc cô giáo.
- Yêu cầu HS trình bày sự giống nhau và - HS thảo luận và đưa ra câu trả lời, nhóm
khác nhau giữa nháy chuột và nháy đúp khác nhận xét.
chuột.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét, khen ngợi những nhóm làm
tốt;
- Các em thấy có mấy thao tác sử dụng
chuột máy tính? GV gọi 1 vài HS báo cáo
kết quả;
- HS trả lời câu hỏi.
- Nhận xét bổ sung cho bạn
- Theo các em thao tác nháy chuột và nháy
- HS trả lời câu hỏi.HS khác nhận xét, bổ
đúp chuột giống và khác nhau ở điểm
sung.
nào?
- GV kết luận: Mỗi khi thao tác với chuột
thì thông tin điều khiển sẽ được chuyển
cho máy tính thực hiện.
- HS lắng nghe
3. Hoạt động 3: Luyện tập (7 phút)
3.1. Mục tiêu:
- Nhớ các nút của chuột và biết cách cầm chuột đúng.
3.2. Nội dung:
- Quan sát Hình 6.3, kể tên từng bộ phận của chuột, quan sát tranh tìm lỗi sai khi cầm
chuột.
- Làm bài tập nối để được cách cầm chuột đúng.
3.3. Sản phẩm của hoạt động:
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Bản thuyết trình cá nhân, nhóm;
- Kết quả bài tập về cách cầm chuột.
3.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS quan sát và thực hiện - HS nhận nhiệm vụ.
yêu cầu trong hình 6.3, 6.4 SGK;
- Làm bài tập trong phiếu bài tập.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Đưa Hình 6.3 SGK lên màn chiếu và
Yêu HS cho biết tên từng bộ phận tương
ứng với số 1,2,3;
- Cho HS chỉ ra sự tương ứng của các
dòng ở cột trái với dòng ở cột phải của
bảng cách cầm chuột;
- Yêu cầu HS quan sát Hình 6.4 SGK cho
biết lỗi sai khi cầm chuột tương ứng với
hình a,b,c,d;
Quan sát, giúp đỡ, hướng dẫn các nhóm
gặp khó khăn.
- Yêu cầu HS làm phiếu bài tập (Phụ lục
1)
HS thực hiện nhiệm vụ:
- HS quan sát hình và thảo luận nhóm:
một HS đọc số, HS khác nêu tên bộ phận
tương ứng. Sau đó đảo ngược vai trò của
nhau;
- Chia sẻ với các bạn trong nhóm, với các
bạn nhóm khác
- HS trình bày trước lớp;
- HS khác nhận xét bổ sung cho bạn;
- HS lắng nghe, ghi nhớ;
- HS làm cá nhân sau đó trao đổi, so sánh,
thống nhất kết quả với bạn.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết - HS trả lời câu hỏi của GV.
luận.
4. Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút)
4.1. Mục tiêu:
- Biết được mối quan hệ giữa thao tác điều khiển chuột và thông tin xử lý của máy
tính.
- Biết ghi đúng tên thao tác và cách thực hiện ( như bảng ở trang 18 SGK).
4.2. Nội dung:
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi và làm bài tập nối tên thao tác với các thực hiện
chuột.
4.3. Sản phẩm của hoạt động:
- Bản thuyết trình, bản ghi hoạt động nhóm;
- Kết quả làm bài tập.
4.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a) Chuyển giao nhiệm vụ
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi trong - Nhận nhiệm vụ
phần vận dụng trang 18;
- Làm bài tập nối tên các thao tác với cách
thực hiện tương ứng.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Theo dõi HS và giúp đỡ khi cần thiết;
- HS thảo luận và trả lời;
- Yêu cầu làm bài tập theo nhóm đôi.
- Trao đổi với bạn nối tên các thao tác với
cách thực hiện tương ứng Chia sẻ với các
bạn trong nhóm, với các bạn nhóm khác;
(Phụ lục 2),
- HS trả lời kết quả làm bài;
- HS khác nhận xét bổ sung cho bạn.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- GV lắng nghe và cùng HS đưa ra kết luận.
- Yêu cầu HS trả lời: Các thao tác với - HS chia sẻ cảm nhận trước lớp, trả lời
chuột giúp ích gì cho em?
câu hỏi.
- Kết luận: Các thao tác với chuột: Nháy
chuột, di chuyển, kéo thả… giúp em điều
khiển máy tính dễ dàng.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
...........................................................................................................................................
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
Phụ lục 1
PHIẾU BÀI TẬP CÁ NHÂN
Họ và tên: ……………………………………………… Lớp: …………
Em hãy viết các cặp tương ứng đúng cách cầm chuột giữa các mục ở cột trái với
các mục ở cột phải trong bảng dưới đây.
1. Cầm chuột bằng
a. nút phải chuột
2. Ngón trỏ đạt vào
b. tay phải
3. Ngón giữa đặt vào
c. nút trái chuột
4. Ngón cái đặt vào
d. bên phải chuột
5, Ngón út và ngón áp út đặt vào
e. bên trái chuột
Mẫu: 1-b
……………………………………………………………………………………
……….
Nâng tầm tri thức
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn
Phụ lục 2
PHIẾU BÀI TẬP
Nhóm: ……………………………………………………………… Lớp: …………
Trao đổi với bạn và cùng nhau nối tên thao tác tương ứng với cách thực
hiện trong bảng dưới đây.
Tên thao tác
Cách thực hiện
1. Di chuyển chuột
a. Dùng ngón tay trỏ xoay nút cuộn.
2. Nháy chuột
b. Nhấn nút phải chuột rồi thả ngón tay.
3. Nháy đúp chuột
c. Nhấn nhanh hai lần lên tiếp nút trái chuột rôi thả ngón
tay.
4. Nháy nút phải chuột
d. Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển con trỏ chuột đến
vị trí cần thiết rồi thả ngón tay.
5. Kéo thả chuột
e. Nhẫn nút trái chuột rồi thả ngón tay.
6. Xoay nút cuộn
g. Di chuyển chuột trên mặt phẳng từ vị trí này đến vị trí
khác.
Nâng tầm tri thức
 








Các ý kiến mới nhất