KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 9

Ngày soạn: : 28 /10 /2023
Ngày dạy: 30 /10 /2023 lớp 5A1 ,5A2,5A3
Ngày dạy: 31 / 10 /2023 lớp 5A4

BÀI 17
ĐỘNG TÁC CHÂN
TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”

I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem động tác chân của bài thể dục phát triển chung, trò
chơi.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện
các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân của bài thể dục phát triển
chung, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận
dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường,
ở nhà và các hoạt động khác.
II. Đồ dùng dạy học
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và
dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung

LVĐ

TG SL

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1.Hoạt động mở đầu 7'
Nhận lớp

- Gv nhận lớp, thăm
hỏi sức khỏe học sinh
phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.

Khởi động
2lx8n
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Trò chơi “Chim bay 2'
cò bay”
23'
2. Hoạt động hình
1'
thành kiến thức
* Kiểm tra động tác
Vươn thở.
Hoạt động 1
* Kiến thức:
* Ôn động tác vươn
thở và tay

Hoạt động 2
* Kiến thức:
* Động tác chân

2 lần

2l x 8n

10'

- GV hướng dẫn chơi
- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.

€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- HS khởi động, chơi
theo hướng dẫn của Gv
- Hs nhận xét việc thực
hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.
Đội hình Hs quan sát

3'

*Luyện tập
Tập đồng loạt

- Gv HD học sinh khởi
động.

Đội hình nhận lớp

€€€€€€€€
- Gv nhắc lại kiến thức
€€€€€€€
€€€€€€€
và thực hiện lại động
€
tác.
- Hs quan sát Gv làm
- Gv chỉ huy lớp thực
mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai.
thức.
- GV hô - HS tập theo
Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€
Gv.
€€€€€€€
€€€€€€€
- Gv quan sát, sửa sai
€
cho HS.
- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv

- Gv nêu tên động tác, Đội hình Hs quan sát
€€€€€€€€
ý nghĩa tác dụng động
€€€€€€€
€
€
€€€€€
tác. Gv làm mẫu động
€
tác. Lần 1: Đếm nhịp
- Hs quan sát Gv làm
và tập hoàn chỉnh động
mẫu
tác; Lần 2: Gv phân
tích kết hợp làm mẫu;

Lần 3: Gv cho Hs xem
tranh ảnh,
- Gv tổ chức cho Hs
tập. (Gv dạy, điều
khiểu như tiết 16).
- Nhịp 5,6,7,8 như
nhịp 1,2,3,4. Nhưng ở
nhịp 5 bước chân
phải sang ngang.
3. Hoạt động luyện
tập- Thực hành.

3 lần

2l x 8n

Tập đồng loạt động
tác chân
- Ôn đồng loạt 3
động tác: Vươn thở
và tay, chân.

1 lần

Tập theo tổ 3 động
tác

2 lần

2l x 8n

2l x 8n

- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.

Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€

- GV hô - HS tập theo
Gv.

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€€€€

€

€€€€€€€€
€€€€€€€€

- Hs tập theo hướng dẫn
của tổ trưởng
1 lần

Thi đua giữa các tổ 3
động tác.
* Vận dụng

2l x 8n

1'

- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.

- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn

- Gv cho Hs nhận biết
đúng, sai trên tranh
ảnh có tập luyện động
tác.

Đội hình vận dụng kiến
thức.
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận dụng

kiến thức .
Hoạt động 3
* Trò chơi: “Dẫn
bóng”

5'

- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

* Bài tập PT thể lực: 3'

- Gv cho Hs chạy 40m
xuất phát cao.

ĐH chơi trò chơi
 II............⤴
  II............⤴
  II ..........⤴
Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
ĐH phát triên thể lực

€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€ II .............

€Gv

* Kiến thức chung: 2'
- Thu rọn dụng cụ sau
tập luyện

- Hs hình thành phẩm
chất chăm chỉ, chăm
làm, biết giữ gìn và
bảo quản đồ dùng của
cá nhân và tập thể.
3'
4. Hoạt động vận
dụng- Trải nghiệm:
*Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn
ở nhà.

1 lần

2lx8n

- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.
- Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron
rọn dụng cụ sau tập
dụng cụ sau buổi tập
luyện.
trên lớp

- GV hướng dẫn thả
lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
HS.
- VN ôn bài và chuẩn
bị bài sau.Ôn động tác
vươn thở, tay và chân.

ĐH thả lỏng

€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€Gv
- HS thực hiện thả lỏng
ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 9

Ngày soạn: : 1 / 11 /2023
Ngày dạy: 2 /11 /2023 lớp
5A1 ,5A2,5A3,5A4

BÀI 18
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN''
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát
triển chung và trò chơi “Ai nhanh và kéo hơn”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện
các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.

2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK:  Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin
khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở, tay và chân của bài thể
dục phát triển chung, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi
chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận
dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường,
ở nhà và các hoạt động khác.
II. Đồ dùng dạy học
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và
dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
1.Hoạt động mở đầu
Nhận lớp

LVĐ

TG SL
7'

Khởi động
2lx8n
- Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, vai,
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Trò chơi “Chim bay 2'
cò bay”
23'
2. Hoạt động hình
1'
thành kiến thức
* Kiểm tra động tác
Vươn thở.

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung, yêu
€
cầu giờ học.
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho Gv.
Đội hình khởi động
€€€€€€€
- Gv HD học sinh khởi
€€€€€€€
€€€€€€€
động.
€
- HS khởi động, chơi
- GV hướng dẫn chơi
theo hướng dẫn của Gv
- Gv gọi 1 -2 Hs lên
thực hiện.

- Hs nhận xét việc thực
hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.

Hoạt động 1
* Ôn động tác vươn
thở và tay,chân

Đội hình Hs quan sát

3'

.
3. Hoạt động luyện
tập- Thực hành.

€€€€€€€€
- Gv nhắc lại kiến thức
€€€€€€€
€€€€€€€
và thực hiện lại động
€
tác.
- Hs quan sát Gv làm
- Gv chỉ huy lớp thực
mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai.
thức.

3 lần

2l x 8n

Tập đồng loạt 3 động
tác
- Ôn đồng loạt 3
động tác: Vươn thở
và tay, chân.

1 lần

Tập theo tổ 3 động
tác

2 lần

2l x 8n

2l x 8n

- GV hô - HS tập theo
Gv.
- Gv quan sát, sửa sai
cho HS.

Đội hình tập đồng loạt
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€

- GV hô - HS tập theo
Gv.

- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€€€€€

€

€€€€€€€€
€€€€€€€€

- Hs tập theo hướng dẫn
của tổ trưởng
Thi đua giữa các tổ 3
động tác.
* Vận dụng

1 lần

2l x 8n

1'

- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.

- Từng tổ lên thi đua,
trình diễn

- Gv cho Hs nhận biết
đúng, sai trên tranh
ảnh có tập luyện động
tác.

Đội hình vận dụng kiến
thức.
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận dụng
kiến thức .

5'

- GV nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

* Bài tập PT thể lực: 3'

- Gv cho Hs chạy 40m
xuất phát cao.

Hoạt động 2
* Trò chơi: “Ai
nhanh và kéo hơn”

ĐH chơi trò chơi
 II............⤴
  II............⤴
  II ..........⤴
Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
ĐH phát triên thể lực

€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€ II .............

€Gv

* Kiến thức chung: 2'
- Thu rọn dụng cụ sau
tập luyện

- Hs hình thành phẩm
chất chăm chỉ, chăm
làm, biết giữ gìn và
bảo quản đồ dùng của
cá nhân và tập thể.
3'
4. Hoạt động vận
dụng- Trải nghiệm:
*Thả lỏng cơ toàn
thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn
ở nhà.
* Xuống lớp

1 lần

2lx8n

- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.
- Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron
rọn dụng cụ sau tập
dụng cụ sau buổi tập
luyện.
trên lớp

- GV hướng dẫn thả
lỏng
- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học của
HS.
- VN ôn bài và chuẩn
bị bài sau.Ôn động tác
vươn thở, tay và chân.

ĐH thả lỏng

€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€Gv
- HS thực hiện thả lỏng
ĐH kết thúc
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………