Bài 8: Định dạng văn bản trên trang chiếu (tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức

 Định dạng được các kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản trên trang

chiếu.
 Tạo được tệp trình chiếu có sử dụng công cụ gạch đầu dòng.
2. Năng lực

a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn
thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong
hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình… trong các hoạt động học
tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
b. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: Thực hiện định dạng cỡ, kiểu và màu chữ trên trang chiếu.
3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các
nhiệm vụ được phân công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, …
2. Học sinh: SGK, vở ghi, …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động Khởi động
1. Mục tiêu:
- Tạo tâm thế, sự tò mò, hứng thú để học sinh bắt đầu bài học mới.
2. Nội dung:
- HS cùng nhau quan sát hình 28 SGK_34 để trả lời câu hỏi SGK_34.

3. Sản phẩm:
- HS trả lời được câu hỏi SGK_34.
4. Tổ chức thực hiện:
GV tổ chức hoạt động

Hoạt động của HS

Gv đưa ra tình huống trong bài học: HS thực hiện thảo
luận nhóm để cùng
? So sánh hai trang chiếu: hình 28.a nhau tìm hiểu tình
và hình 28.b SGK_34.
huống mà giáo viên
đưa ra.
? Quan sát hai trang chiếu có gì
khác nhau?

Kết quả/sản phẩm
học tập
- Em thích trang
chiếu 28.b hơn vì
nó có hình thức
đẹp mắt hơn, có
màu chữ, kiểu chữ
khác.

Gv chốt dẫn vào bài
Hoạt động 1: Định dạng văn bản trên trang chiếu
1. Mục tiêu:
 Định dạng được các kiểu chữ, màu chữ, cỡ chữ cho văn bản trên trang
chiếu.
2. Nội dung
 HS hoạt động nhóm, quan sát hình 29 SGK_35.
3. Sản phẩm
 HS nhận biết được các nút lệnh định dạng về cỡ chữ, màu chữ, kiểu chữ

trên trang chiếu.
4. Tổ chức thực hiện
GV tổ chức hoạt động
Gv yêu cầu thảo luận nhóm:
- Để trang chiếu dễ đọc, dễ
nhớ và đẹp mắt hơn, em có
thể thay đổi cỡ chữ, phông
chữ, kiểu chữ và màu chữ
trên trang trình chiếu.
- Ta vào dải lệnh Home chọn

Hoạt động của
HS

Kết quả/sản phẩm
học tập

HS hoạt động - Em có thể thay đổi phông
nhóm để trả lời chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu
câu hỏi
chữ và định dạng đầu dòng
cho phần văn bản đã chọn để
trình bay bài trình chiếu rõ
2-> 3 nhóm HS
ràng và đẹp hơn.
trình bày các nội
dung mà giáo - Ta vào dải lệnh Home chọn
viên đưa ra trước các lệnh trong nhóm lệnh

GV tổ chức hoạt động
các lệnh trong nhóm lệnh
Font.

Hoạt động của
HS
lớp

Kết quả/sản phẩm
học tập
Font.

2-> 3 HS trả lời
câu hỏi. Các HS
khác nhận xét

GV nhận xét, chốt kiến thức
Câu hỏi củng cố: Yêu cầu HS
trả lời câu hỏi SGK _ 31.

Câu hỏi : Đáp án
1–c
2–a
3–d
4–f
5–b
6–e

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành công:
– ..............................................................................................................................
2. Những điều GV muốn thay đổi:
– ..............................................................................................................................