HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
I. Mục đích yêu cầu
- KT: Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết đọc thuộc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”.
(CS 107-142)
- KN: Trẻ đọc thuộc thơ diễn cảm, trả lời tốt câu hỏi của cô.
- TĐ: Giáo dục trẻ biết trân trọng những nghề nghiệp trong xã hội
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Hình ảnh minh họa bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
- Đồ dùng của trẻ: Tranh rời cho trẻ ghép
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài
- Nhiệt liệt chào mừng các bạn đến với
- Trẻ hưởng ứng
chương trình: Bé tài năng ngày hôm nay
- Đến với chương trình có sự góp mặt của
- Trẻ lắng nghe
các đội chơi: Đội số 1, đội số 2, đội số 3
đến từ lớp ghép 5T – Trường chính
- Cô giáo Hải Yến sẽ là người đồng hành
cùng chương trình ngày hôm nay. Các đội
sẽ trải qua 2 phần thi:
+ Phần thứ nhất: Lắng nghe
+ Phần thứ hai: Bé tài năng
2. Phát triển bài
+ Phần thứ nhất: Lắng nghe
* Đọc thơ cho trẻ nghe
- Bạn nào đã thuộc bài thơ này rồi lên đọc - Trẻ đọc
cho cô và cả lớp cùng nghe nào
- Cô cho trẻ lên đọc bài thơi
- Cô đọc lần 1 giới thiệu bài thơ “Bé làm
bao nhiêu nghề”, của tác giả Yên Thao
- Trẻ lắng nghe
- Cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp với hình
ảnh minh họa bài thơ. Giảng nội dung bài
thơ nói về các nghề trong xã hội mỗi nghề
đều mang lại lơih ích khác nhau. Bạn nhỏ
trong bài thơ rất là thích thú ở lớp được
đóng vai làm rất nhiều nghề nhưng khi về
nhà nhà lại là cái cún.
- Cô đọc lần 3:
- Để cho không khí được sôi động và hấp
dẫn chương trình đã chuẩn bị cho mỗi đội

một cái xắc xô, các đội trưởng sẽ thật
nhanh tay để lắc xắc xô giành quyền trả lời
cho đội mình lên câu hỏi mà ban tổ chức
đưa ra. Sau mỗi lượt chơi ban tổ chức sẽ
giành tặng hoa cho các đội chơi, nếu như
đội đó trả lời đúng câu hỏi mà chương
trình đưa ra.
* Tìm hiểu nội dung bài thơ
- Chúng mình vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
- Của tác giả nào?
- Bài thơ nói về những nghề gì?
- Bạn nhỏ làm nghề gì nữa?
- Nghề thợ hàn thì làm như thế nào?
- Khi trở về nhà thì bé vẫn là gì?
*GD: Các con ạ qua bài học ngày hôm nay
cô hi vọng rằng chúng mình sẽ yêu quý và
trân trọng các nghề trong xã hội, …ở lớp
chúng mình cũng sẽ đóng được nhiều vai
chơi như bạn nhỏ trong bài thơ này nhé.
Chúng mình nhớ chưa nào!
- Vừa rồi chúng mình đã được lắng nghe
cô đọc bài thơ bé làm bao nhiêu nghề. Bây
giờ các con sẽ cùng nhau thể hiện tài năng
của mình qua phần thứ hai đó là phần chơi:
Bé tài năng
- Các con đã sẵn sàng bước vào phần chơi
thứ hai: Bé tài năng chưa ?
+ Phần thứ hai: Bé tài năng
* Dạy trẻ thuộc thơ
- Cho lớp đọc cùng cô 3 lần
- Tổ - Nhóm – Cá nhân đọc cùng cô 1 lần
( cô sửa sai cho trẻ)
- Cô động viên khích lệ trẻ
* Củng cố
- Cho trẻ vận động theo bài hát: I'm a
policeman
- Cô cùng trẻ vận động theo bài hát
3. Kết thúc bài
- Các bé ơi hôm nay cô thấy lớp mình học
rất là ngoan, rất là giỏi chương trình có
những món quà nho nhỏ dành tặng cho các

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Sẵn sàng

- Trẻ đọc thơ

- Trẻ vận động cùng cô

- Trẻ lắng nghe

con. Cô xin mời đại diện của 3 tổ lên nhận - Trẻ lên nhận quà
phần quà nào.
- Thời gian của chương trình: Bé yêu âm
nhạc đến đây là hết rồi, hẹn gặp lại các con
trong chương trình lần sau.