GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2
CHU KỲ 2020 – 2022
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Thơ: “Cô dậy con”
Chủ đề: “Giao thông”
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và dạy: Lê Thị Liễu
Đơn vị: Trường Mầm non Trung sơn
 

I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Cô dạy con”, tên tác giả của bài thơ (Bùi Thị Tình)
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Nói về các phương tiện giao thông và nơi hoạt động
của chúng, bé luôn ghi nhớ lời cô giáo dạy về luật giao thông.
- Trẻ thuộc bài thơ.
2. Kỹ năng
- Trẻ nói đúng tên bài thơ, tác giả, đọc thơ diễn cảm bài thơ.
- Trả lời rõ ràng, mạch lạc, đủ câu, đúng câu hỏi của cô.
- Biết hợp tác với bạn trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ chung
3. Thái độ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, mạnh dạn phát biểu và trả lời câu hỏi của cô.
- Có ý thức chấp hành luật giao thông
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
- Tranh minh họa nội dung bài thơ
- Nhạc bài hát: “Bạn ơi có biết” “ Em đi qua ngã tư đường phố” “ Em tập lái ô tô”
2. Đồ dùng của trẻ
- Trang phục gọn gàng
- Ghế ngồi và xốp cho trẻ
III. Tiến hành

Hoạt động của cô
1.Hoạt động 1. Ổn định- gây hứng thú:
Cô giới thiệu khách đến dự
Cô cùng trẻ hát bài: “ Em tập lái ô tô”
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nhắc đến phương tiện giao thông nào?
+ Ô tô là phương tiện giao thông đường gì?
+ Ngoài ô tô ra các con biết còn có những loại phương
tiện giao thông nào nữa?
- Các con ạ, từ những phương tiện giao thông đó mà nhà
thơ Bùi Thị Tình đã có nhiều nỗi niềm say mê cảm
hứng và đã viết lên bài thơ rất hay về phương tiện giao
thông. Đó là bài thơ “ Cô dạy con”. Các con hãy ngồi
thật đẹp lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé!
2. Hoạt động 2. Nội dung
a. Cô đọc thơ diễn cảm
- Cô đọc lần 1: Kết hợp cử chỉ, điệu bộ
- Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc thơ lần 2: Qua video
Bài thơ nói về các phương tiện giao thông và nơi hoạt
động của chúng, bé luôn ghi nhớ lời cô giáo dạy về luật
giao thông đấy.
b. Giảng giải -trích dẫn- đàm thoại
*Giảng giải-trích dẫn
Sau giờ học ở trường, bạn nhỏ trong bài thơ đã kể với
mẹ của mình những lời cô giáo dạy về bài phương tiện
giao thông:
“Mẹ! mẹ ơi cô dạy
Bài phương tiện giao thông
Máy bay - bay đường không
Ô tô - chạy đường bộ
Tàu thuyền, ca nô đó
Chạy đường thủy mẹ ơi”
Bạn nhỏ đã kể rằng: Máy bay là phương tiện giao thông
đường hàng không, bay trên trời; ô tô chạy trên đường
bộ; tàu thuyền, ca nô là phương tiện giao thông đường
thuỷ chạy trên mặt nước.
Bạn nhỏ đã rất ghi nhờ lời cô giáo dạy:

Hoạt động của trẻ
Trẻ hát

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

“Khi đi trên đường bộ
Nhớ đi trên vỉa hè
Khi ngồi trên tàu xe
Không thò đầu của sổ
Đến ngã tư đường phố
Đèn đỏ con phải dừng
Đèn vàng con chuẩn bị
Đèn xanh con mới đi”
Vỉa hè là phần đường dành cho người đi bộ, khi đi bộ
phải đi trên vỉa hè để đảm bảo an toàn giao thông; còn
khi ngồi trên xe ô tô thì không được thò đầu, thò tay ra
ngoài cửa sổ. Khi đến ngã tư đường phố phải quan sát
đèn tín hiệu, đèn đỏ bật lên thì dừng lại, đèn vàng bật
lên thì chuẩn bị và chỉ sang đường khi đèn tín hiệu màu
xanh bật lên
Những lời cô dạy thì bạn nhỏ luôn luôn ghi nhớ không
bao giờ quên được:
“Lời cô dạy con ghi
Không bao giờ quên được”
* Đàm thoại
+ Các con vừa đọc bài thơ gì nhỉ? Do ai sáng tác?
+ Trong bài thơ có nhắc đến các phương tiện gì nhỉ?
+ Các PTGT đó chạy ở đâu?
+ Cô giáo đã dạy bạn nhỏ những gì?
+ Đến ngã tư đường phố con phải chú ý điều gì?
+ Khi tham gia giao thông chúng mình phải chú ý điều
gì?
* Giáo dục trẻ: Các con nhớ khi tham gia giao thông
phải chú ý chấp hành đúng luật giao thông như khi ngồi
trên tàu xe không được chơi đùa chen lấn xô đẩy nhau,
không thò đầu thò tay ra ngoài cửa sổ, khi đi bộ các con
nhớ đi trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường phía tay phải
c. Dạy trẻ đọc thơ
- Cho cả lớp đọc theo cô 2 lần
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ
- Cho cả lớp đọc theo hình thức to - nhỏ, đọc nối
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
d. Trò chơi: Đội nào nhanh nhất
- Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe
Trẻ đọc thơ

Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi

Trẻ hát

chơi
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội. Cô có 2 mô hình là
môi trường hoạt động của các loại PTGT. Nhiệm vụ của
các con là sẽ chọn và gắn các PTGT đúng nơi hoạt động
của chúng. Thời gian chơi là 1 bản nhạc. Kết thúc một
bản nhạc, đội nào gắn được đúng và nhiều PTGT nhất
thì đội đó sẽ dành chiến thắng.
- Cho trẻ chơi, cô quan sát, nhận xét trẻ chơi
3. Hoạt động 3. Kết thúc
- Nhận xét chung
- Các con ạ. Các PTGT và những lời cô giáo dạy không
chỉ có ở trong bài thơ mà còn được chú Hoàng Văn Yến
sang tác thành 1 bài hát có tên gọi “bạn ơi có biết”.
Chúng mình cùng đứng lên và thể hiện bài hát này thật
hay nhé