Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
CHỦ ĐỀ 5 - NIỀM VUI
Tiết 19 - Học hát bài: Hát mừng
Thời lượng 1 tiết; thời gian thực hiện .../.../2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Hát mừng. Hát rõ lời và thuộc lời, biết
hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng
ca.
- Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách.
- Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể
theo nhạc bài Hát mừng.
2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
- Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
- Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Hát thuần thục bài hát Hát Mừng
- Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video, SGK
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
2. Học sinh:
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động:
*. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
*. Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
- GV gõ hình tiết tấu:

- HS thể hiện tiết tấu và vận động cơ thể
theo động tác:
Ô nhịp

Động tác

1-2

Vỗ tay (hai lần)

3-4

Vỗ tay phải lên vai trái, vỗ tay
trái lên vai phải, vỗ tay phải lên
vai trái.

5-6

Lần lượt vỗ từng bàn tay xuống
đùi (năm lần)

7-8

Hai tay cùng búng ngón tay (hai
lần)

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
Hoạt động 1: Học hát Hát mừng
*. Mục tiêu: - HS hát cao độ trường độ
- Biết hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, phách.
*.Cách tiến hành:

*Hoạt động cả lớp: Học sinh học hát Hát

- GV giới thiệu nội dung xuất xứ bài Hát mừng.
mừng

-HS biết Vùng đất Tây Nguyên có các dân
tộc như Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng, Ê-đê,
Hrê.., đồng bào Tây Nguyên là những
người yêu lao động và rất lạc quan, yêu
đời. Bài Hát mừng là dân ca Hrê (Tây
Nguyên), bài hát có sắc thái rộn ràng, tha
thiết, nói lên niềm vui của đồng bào Tây
Nguyên được sống trong hòa bình, ấm no.
- Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên:

: - GV hướng dẫn HS đọc lời (cá nhân

+ 1 em đọc lời ca kết hợp vỗ tay theo tiết

đọc hoặc cả lớp cùng đọc), có thể vừa đọc
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

tấu, cả lớp đọc nhẩm theo

- GV cho HS nghe bài hát; khuyến khích - HS chia câu hát: 4 câu hát
HS nghe kết hợp vận động cơ thể hoặc
biểu lộ cảm xúc.

- Lắng nghe cảm nhận ban đầu về bài hát.

- GV hướng dẫn HS khởi động giọng hát.
- Thực hiện luyện mẫu âm a
- Tổ chức dạy hát (GV kết hợp đệm đàn)
- Dạy hát từng câu nối tiếp kết hợp sửa sai
về cao độ, trường độ, nhịp, phách.

- HS học hát từng câu theo hướng dẫn của

- GV cho HS hát cả bài, kết hợp gõ đệm giáo viên (câu + nối câu + cả bài)
hoặc vỗ tay nhịp nhàng. GV hướng dẫn - HS hát ghép cả bài theo nhạc đệm với các
HS tập cách lấy hơi, thể hiện sắc thái rộn hình thức: cá nhân, tổ, nhóm.
ràng, tha thiết, hát với nhịp độ ổn định.
- GV hỏi: Những nhạc cụ nào được nhắc

đến trong bài hát? Bài hát phù hợp với - HS trả lời: Trống, chiêng là những nhạc
hình thức đơn ca hay tốp ca? Vì sao? GV cụ có trong bài hát. Bài hát phù hợp với
để HS trả lời theo cảm nhận riêng.

tốp ca vì ca ngợi niềm vui sống trong hòa

* Hướng dẫn HS luyện tập thực hành

hướng dẫn của GV.

- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát bình của đồng bào Tây Nguyên.
* Hoạt động cả lớp: HS thực hành theo
kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát.
+ Hát theo nhiều hình thức
- Hát gõ đệm theo nhịp, theo phách

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
Cùng múa hát nào cùng cất tiếng ca
* Hoạt động theo nhóm (tổ)
+ Hát gõ đệm theo nhịp kết hợp với nhạc
đệm.
- GV theo dõi bao quát, hướng dẫn, sửa

- Luyện theo hướng dẫn của GV

sai kịp thời cho HS

+ Tổ 1 hát
+ Tổ 2,3 đệm

và ngược lại

* Hoạt động cả lớp: HS trình diễn trước
lớp (1HS hát + 1 gõ đệm): có thể mời 0203 lượt trình bày trước lớp
- Chia lớp thành các tổ, nhóm và phân
công.
+ Hát lĩnh xướng đồng ca

- Hát lĩnh xướng đồng ca.

- GV nhận xét
3. Hoạt độngvận dụng trải nghiệm:
*.Mục tiêu: HS biết yêu các làn điệu dân ca
*.Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học

- HS nêu nội dung bài học

- GV giáo dục phẩm chất sau khi học bài - HS liên hệ bản thân: qua bài học, chúng
hát.

ta cần biết thể hiện tình thân ái và chia sẻ
niềm vui với mọi người.
- HS cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp vỗ

- Dặn các em về nhà Hát cho người thân tay theo nhịp và vận động theo nhạc.
nghe, về nhà tìm động tác minh họa cho
bài hát.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC:

Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
Môn Âm nhạc Lớp 4
Chủ đề 5: Niềm vui
Tiết 20
Ôn tập hát bài: Hát mừng
Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ: Vi-ô-lông
Thời lượng 1 tiết; thời gian thực hiện .../.../2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Hát mừng. Hát rõ lời và thuộc lời, biết hát
kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca.
- Nêu được một vài đặc điểm và nhận biết được âm sắc của đàn vi-ô-lông.
2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
- Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
- Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Chơi đàn và hát trôi chảy, thuần thục bài Hát mừng.
- Tập một số động tác vận động cho bài Hát mừng.
- Đàn violon (nếu có)
- Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video về đn Violon, SGK
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
2. Học sinh:
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động: (khoảng 3 phút)
*. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
*. Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- Mở nhạc bài hát “Hát mừng”

- Nghe hát và vận động theo

- Nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
2. Hoạt động khám phá-Luyện tập
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hát mừng (khoảng 18 phút)
*. Mục tiêu: - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Hát mừng. Hát rõ lời và thuộc
lời, biết hát kết hợp gõ đệm và vận động. Biết hát với các hình thức đơn ca, song ca,
tốp ca, đồng ca.
*.Cách tiến hành:

*. Hoạt động cả lớp:

- Cho HS hát cùng nhạc đệm từ một - Hát cùng nhạc đệm từ một đến 2 lần. Lấy hơi
đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc và thể hiện sắc thái
thái
- Cho HS tập hát nối tiếp.

- Hát nối tiếp.

Người

Câu hát

hát
Nhóm 1

Cùng múa hát nào, cùng cất tiếng
ca

Nhóm 2

Mừng đất nước ta, sống vui hoà
bình

- Cho HS hát kết hợp vận động

Nhóm 3

Mừng Tây Nguyên mình, đời sống
ấm no

Nhóm 4

Nổi tiếng trống chiêng, đó đây
chào mừng

- Luyện tập một số động tác theo sự hướng dẫn của
GV.

Câu hát
Cùng

múa

Năm học 2023-2024

Động tác
hát Tay trái đưa lên cao, tay

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
nào,

phải ngang ngực hai bàn

cùng cất tiếng ca.

tay cuộn từ ngoài vào
trong và ngược lại.
Hai tay chụm lên miệng
như chim hót.

Mừng đất nước ta, Vỗ tay, sau đó hai tay
sống vui hòa bình.

đan chéo vào nhau đưa
từ trong ra ngoài ngang
ngực.

- Cho HS biểu diễn bài hát theo hình
thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.

Mừng Tây Nguyên Cầm tay bạn bên cạnh

- Nhận xét và tuyên dương các nhóm

mình, đời sống ấm duỗi
no.
Nổi tiếng trống Làm động tác gõ cồng
chiêng,
chào

đó

đây chiêng, hai bàn tay vừa

mừng.hẳng lắc vừa đưa lên cao.

tay rồi gập khuỷu
tay.

- Biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân,
theo cặp hoặc nhóm
Hoạt động 2: Thường thức âm nhạc – Tìm hiểu nhạc cụ: Vi-ô-lông (khoảng 11')
*.Mục tiêu: - Nêu được một vài đặc điểm và nhận biết được âm sắc của đàn vi-ô-lông.
*.Cách tiến hành:

*.Hoạt động cả lớp

- GV cho HS nghe âm thanh đàn vi-ô- - HS lắng nghe
lông
- Hỏi: đây là âm thanh của nhạc cụ - HS trả lời trả lời theo hiểu biết của mình
nào?
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
- GV kết luận: đây là âm thanh của viô-lông.

- HS nghe và ghi nhớ

- GV mời HS nêu cảm nhận về tiếng
đàn.

- HS chia sẻ cảm nhận của mình

- GV giới thiệu về đàn Violin
- Nhận biết đặc điểm của đàn Violin

- GV lưu ý: chỉ đàn vi-ô-lông và vi-ô- - HS nhắc lại tư thế chơi đàn
la là có tư thế chơi đặt đàn lên vai.
- GV cho HS xem một tiết mục biểu - HS xem video
diễn đàn vi-ô-lông.

*.HĐ nhóm, tổ, cá nhân

- GV hướng dẫn HS mô phỏng động - HS thực hiện theo nhóm, cá nhân
tác chơi đàn vi-ô-lông.

- GV tổ chức trò chơi: Nghe âm sắc
đoán tên nhạc cụ: GV cho HS nghe
âm thanh của vi-ô-lông, đàn nhị, đàn

- HS chơi trò chơi Nghe âm sắc đoán tên nhạc
cụ

ukulele để các em đoán tên từng nhạc
cụ.
- Gv nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: (khoảng 3 phút)
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh

*.Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn
*.Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài

- HS nêu nội dung bài học

học

- HS liên hệ bản thân: Yêu các làn điệu dân ca.

- GV chốt lại các nội dung giáo dục
sau bài học

- Hs ghi nhớ

- Dặn các em về nhà biểu diễn cho
người thân nghe. Xem thêm các video
biểu diễn đàn Violon
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
Môn Âm nhạc Lớp 4
Chủ đề 5: Niềm vui
Tiết 21
Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu
Nghe nhạc: Lét-ka-gien-ka
Thời lượng 1 tiết; thời gian thực hiện .../.../2024
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
- Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để đệm
cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kèn
phím, duy trì được tốc độ ổn định.
- Nghe bản nhạc Lét-ka-gien-ka kết hợp vỗ tay, gõ đệm, vận động cơ thể phù hợp
với nhịp điệu.
2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất

Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
- Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát, chơi nhạc cụ..)
- Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca, yêu
thích và tìm tòi khám phá các nhạc cụ và cách chơi nó
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Tập vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bản nhạc Lét-ka-gien-ka.
- Video bản nhạc Lét-ka-gien-ka.
- Thể hiện được bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.
- Thể hiện được bài tập giai điệu bằng recorder và kèn phím.
- Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video, SGK
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
2. Học sinh:
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động: (khoảng 3 phút)
*. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. Kết nối bài
mới.
*. Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

Trò chơi: Ai nhanh ai đúng
+ GV dùng Recocder hoặc kèn phím

- Hs nghe và đoán cao độ nốt

thổi nốt bất kì: Son, La, Si
- Nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
2. Hoạt động khám phá-Luyện tập
Hoạt động 1: Nhạc cụ: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu - Nhạc cụ thể hiện giai điệu
(khoảng 18 phút)
*. Mục tiêu: - Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
để đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder
hoặc kèn phím, duy trì được tốc độ ổn định.
*.Cách tiến hành:

*. Hoạt động cả lớp:

a) Nhạc cụ thể hiện tiết tấu (khoảng 6
phút)
- GV hướng dẫn cả lớp luyện tập tiết tấu - HS luyện tập
thứ nhất bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác
cơ thể.
- GV hướng dẫn HS hát bài Hát mừng
kết hợp gõ tiết tấu thứ nhất để đệm cho
bài hát.
- Tiết tấu thứ hai dành cho GV, để gõ hòa - HS thực hiện
tấu cùng HS.
b) Nhạc cụ thể hiện giai điệu (khoảng 11 - HS luyện tập
phút)
- GV hướng dẫn HS luyện tập:

Sáo recorder

Kèn phím

- Bước 1: GV thể hiện giai điệu làm mẫu.
- Bước 2: GV hướng dẫn HS đọc hoặc hát
giai điệu.
- Bước 3: GV hướng - Bước 3: GV hướng
dẫn HS luyện tập :

dẫn HS luyện tập :

+ Tập bấm nốt Si, La, + Tập bấm nốt Đô,
Son (chưa thổi).

Rê, Mi (chưa thổi).

+ Tập bấm và thổi + Tập bấm và thổi
nốt Si, La, Son.

nốt Đô, Rê, Mi.

+ Luyện tập giai điệu + Luyện tập giai
(theo kí hiệu bàn tay; điệu (theo kí hiệu
nghe và lặp lại; theo bàn tay; nghe và lặp
kí hiệu ghi nhạc).

Năm học 2023-2024

lại; theo kí hiệu ghi

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
nhạc).
- Bước 4: HS thể hiện giai điệu cùng nhạc
đệm.

- Biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân,
- Cho HS biểu diễn bài hát theo hình

theo cặp hoặc nhóm

thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.
- Nhận xét và tuyên dương cá nhân, các
nhóm
Hoạt động 2: Nghe nhạc: Lét-ka-gien-ka (khoảng 11 phút)
*.Mục tiêu: - Nghe bản nhạc Lét-ka-gien-ka kết hợp vỗ tay, gõ đệm, vận động cơ thể
phù hợp với nhịp điệu.
*.Cách tiến hành:

*.Hoạt động cả lớp

- GV giới thiệu ngắn gọn về xuất xứ - HS lắng nghe, ghi nhớ
của bản nhạc: Lét-ka-gien-ka là một
điệu nhảy truyền thống của Phần Lan.
Trong những ngày lễ hội, người dân
Phần Lan cùng ca hát và nhảy Lét-kagien-ka theo hình thức tập thể để tạo nên
niềm vui và tinh thần đoàn kết. Ngày
nay, điệu nhảy Lét-ka-gien-ka được phổ
biến khắp thế giới, trẻ em và người lớn
ở khắp nơi đều có thể tham gia điệu

- HS trả lời

nhảy này.
- GV cho HS nghe bản nhạc lần thứ
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
nhất

- HS nghe nhạc

Hỏi: người ta chơi những loại nhạc cụ

- Mức độ dễ:

nào trong bản nhạc? nhịp độ bản nhạc
nhanh hay chậm?
HS đứng theo hàng dọc, bạn đứng sau

- GV cho HS nghe nhạc lần thứ hai,

GV hướng dẫn các em nghe kết hợp vỗ đặt hay bàn tay lên vai bạn đứng trước.
tay hoặc gõ đệm, rồi vận động theo tiết
tấu.

1. Nhảy hai chân sang hai bên, rộng bằng
vai
2. Nhảy chụm hai chân lại
3. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
4. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
5. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
Mức độ khó (điệu nhảy Lét-ka-gienka):

- HS đứng theo hàng dọc, bạn đứng sau đặt
hay bàn tay lên vai bạn đứng trước.
1. Đá chân trái sang trái rồi thu chân lại
2. Đá chân trái sang trái rồi thu chân lại
3. Đá chân phải sang phải rồi thu chân lại
4. Đá chân phải sang phải rồi thu chân lại
5. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
6. Nhảy về phía sau bằng cả hai chân
7. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
8. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân
9. Nhảy về phía trước bằng cả hai chân (Từ
1 đến 4: có thể nâng cao bằng cách kết hợp
đá chân và nhún chân còn lại)
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
*.HĐ nhóm, tổ, cá nhân
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân…

- Cho HS thực hiện theo hình thức cá
nhân, theo cặp hoặc nhóm.
- Nhận xét và tuyên dương
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: (khoảng 3 phút)
*.Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn
*.Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học

- HS nêu nội dung bài học

- Dặn các em về nhà biểu diễn

- HS hát lại bài Hát mừng kết hợp vỗ đệm

Recocder hoặc kèn phím cho người
thân nghe. Mở nhạc và cùng các bạn

- Hs ghi nhớ

cùng vận động theo bản nhạc Lét-kagien-ka.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn Âm nhạc Lớp 4
Chủ đề 5: Niềm vui
Tiết 22
Ôn tập nhạc cụ
Vận dụng
Thời lượng 1 tiết; thời gian thực hiện .../.../2024
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển năng lực âm nhạc
- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động cơ thể cho bài Hát mừng
- Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc cụ gõ để đệm
cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng recorder hoặc kèn
phím theo các nhịp độ khác nhau.
2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
- Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát, chơi nhạc cụ..)
- Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích những làn điệu dân ca, yêu
thích và tìm tòi khám phá các nhạc cụ và cách chơi nó
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Thể hiện được bài tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.
- Thể hiện được bài tập giai điệu bằng recorder và kèn phím.
- Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video, SGK
- Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
2. Học sinh:
- SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con, Recocder)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động: (khoảng 3 phút)
*. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học. Kết nối bài
mới.
*. Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- GV mở nhạc bài Lét-ka-gien-ka.

HS nghe nhạc và vận động

- Nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
2. Hoạt động khám phá-Luyện tập (khoảng 29 phút)
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
Hoạt động 1: Ôn tập nhạc cụ (khoảng 14 phút)
*. Mục tiêu: - Thể hiện đúng trường độ bài tập tiết tấu, biết sử dụng một số nhạc
cụ gõ để đệm cho bài hát. Thể hiện đúng cao độ và trường độ bài tập giai điệu bằng
recorder hoặc kèn phím theo các nhịp độ khác nhau.
*.Cách tiến hành:

*. Hoạt động cả lớp:

a) Ôn tập nhạc cụ thể hiện tiết tấu
- GV hướng dẫn cả lớp gõ tiết tấu thứ nhất, - HS luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
riêng GV gõ tiết tấu thứ hai, hòa tấu cùng tiết tấu thứ nhất
HS.

*. HĐ nhóm, tổ, cá nhân
- GV mời HS, nhóm xung phong lên thực - HS lên thực hành: một em gõ tiết tấu thứ
nhất, một em gõ tiết tấu thứ hai.

hiện tiết tấu

- Nhóm 1 gõ tiết tấu thứ nhất, nhóm 2 gõ tiết
tấu thứ hai.
- HS hát kết hợp đệm tiết tấu vừa tập cho bài
- GV hướng dẫn HS luyện tập và thể hát Hát mừng.
hiện tiết tấu đã học đệm cho bài hát Hát
mừng.
- HS luyện tập

b) Ôn tập bài tập giai điệu
- GV hướng dẫn HS thể hiện Bài tập ricoóc-đơ số 4 hoặc Bài tập kèn phím số 4
theo các nhịp độ khác nhau.

Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
- HS chơi
- Biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân,
- GV hướng dẫn HS chơi giai điệu cùng theo cặp hoặc nhóm
nhạc đệm.
- Cho HS biểu diễn bài hát theo hình
thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.
- Nhận xét và tuyên dương cá nhân, các
nhóm
Hoạt động 2: Vận dụng (khoảng 15 phút)
*.Mục tiêu: - Biết vận động cơ thể đệm cho bài hát: Hát mừng.
*.Cách tiến hành:

*.HĐ nhóm, tổ, cá nhân

a/ GV hướng dẫn HS thực hiện vận - HS thực hiện theo nhóm, cá nhân…
động cơ thể đệm cho bài hát: Hát mừng.
GV mời tổ, nhóm trình bày bài hát và
vận động cơ thể.
b/ GV hướng dẫn HS trình bày nối tiếp

Bài tập ri-coóc-đơ

Bài tập kèn phím số

Bài tập ri-coóc-đơ số 3 và Bài tập ri-

số 3 và Bài tập ri-

3 và Bài tập kèn

coóc-đơ số 4; hoặc trình bày nối tiếp Bài

coóc-đơ số 4

phím số 4

tập kèn phím số 3 và Bài tập kèn phím

Nhóm 1, 2 trình bày Nhóm 1,2 trình bày

số 4 (phần Vận dụng)

Bài tập ri-coóc-đơ Bài tập kèn phím số
số 3

3

Nhóm 3,4 trình bày Nhóm 3,4 trình bày
Bài tập ri-coóc-đơ Bài tập kèn phím số
số 4

4

- Hs xung phong trình bày
- GV nhận xét, tuyên dương

*.HĐ cả lớp

c/Dùng cốc nhựa và vận động cơ thể - HS vỗ tay theo tiết tấu
đệm cho bài hát: Hát mừng
Năm học 2023-2024

Nhóm Âm nhạc Cánh diều Hương Sơn Hà Tĩnh
- GV hướng dẫn HS vỗ thay theo tiết
tấu:
- GV dùng cốc nhựa thực hiện làm mẫu - HS thực hành
5 động tác (trong SGK) theo tiết tấu
trên.
- GV hướng dẫn HS thực hiện 5 động
tác (trong SGK).
- GV mời một nhóm HS hát, một nhóm
đệm bằng cốc nhựa.
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS thực hiện
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: (khoảng 3 phút)
*.Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn
*.Cách tiến hành:

Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS nêu nội dung chủ đề

- HS nêu nội dung chủ đề 5: Hát, TTÂN,

cho HS tự đánh giá chủ đề

Nhạc cụ, Nghe nhạc.

- GV nhận xét chung

- HS đánh giá học tập của mình, của bạn khi

- GV khen ngợi các em có ý thức luyện học xong chủ đề.
tập tích cực, chơi nhạc cụ tốt, sáng
tạo,...Dặn các em về nhà biểu diễn
Recocder hoặc kèn phím cho người thân - HS ghi nhớ
nghe. Có thể vận dụng các câu nhạc
khác có trong sách để chơi nhạc cụ (VD
câu 1 bài đọc nhạc số 2).
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT HỌC:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................

Năm học 2023-2024