Tuần 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Loan
Ngày gửi: 21h:02' 25-03-2023
Dung lượng: 391.6 KB
Số lượt tải: 116
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Loan
Ngày gửi: 21h:02' 25-03-2023
Dung lượng: 391.6 KB
Số lượt tải: 116
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 24
Thứ Ba ngày 28 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 47: Bài tập di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay (tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay trong sách giáo
khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: Mèo
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
đuổi chuột.
- HS chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
16-18'
* Kiến thức
- Học BT di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- Bài di chuyển tung
- bắt bóng bằng hai
tay
* Luyện tập
Tập đồng loạt
1 lần
- Cho HS quan sát
tranh.
- Đội hình QS
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực - HS QS GV làm mẫu
hiện động tác mẫu
- HS tiếp tục quan sát
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- GV cùng HS NX,
đánh giá tuyên dương
Tập theo tổ nhóm
1 lần
Tập theo cặp đôi
3 lần
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Lăn
bóng qua đường
dích dắc”.
3 lần
1 lần
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
4-5'
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu ĐH tập luyện theo tổ
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
nhở, sửa sai cho HS.
GV
- Phân công tập theo
cặp đôi.
- HS vừa tập vừa giúp
GV sửa sai.
đỡ nhau sửa động tác.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- Từng tổ lên thi đua
- GV và HS NX đánh
trình diễn.
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ - Chơi theo HD
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- HS thực hiện kết
- Yêu cầu HS quan
hợp đi lại hít thở.
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
Thứ Sáu ngày 3 tháng 3 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 48: Bài tập di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay (tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay trong sách giáo
khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: Mèo
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
đuổi chuột.
- HS chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
16-18'
* Kiến thức
- Ôn BT di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- Bài tập di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ - Đội hình QS
thuật, những lưu ý khi
thực hiện động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- Cho 2 HS lên thực
- HS tiếp tục quan sát
hiện động tác mẫu
- GV cùng HS NX,
đánh giá tuyên dương
* Luyện tập
Tập đồng loạt
1 lần
Tập theo tổ nhóm
1 lần
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
Tập theo cặp đôi
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Lăn
bóng qua đường
dích dắc”.
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
4-5'
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
3 lần nhở, sửa sai cho HS.
- Phân công tập theo
3 lần cặp đôi.
1 lần GV sửa sai.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV và HS NX đánh
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS vừa tập vừa giúp
đỡ nhau sửa động tác.
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn.
- Chơi theo HD
- HS thực hiện kết
hợp đi lại hít thở.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
Thứ Ba ngày 28 tháng 2 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 47: Bài tập di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay (tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay trong sách giáo
khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: Mèo
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
đuổi chuột.
- HS chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
16-18'
* Kiến thức
- Học BT di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- Bài di chuyển tung
- bắt bóng bằng hai
tay
* Luyện tập
Tập đồng loạt
1 lần
- Cho HS quan sát
tranh.
- Đội hình QS
- GV làm mẫu động tác
kết hợp phân tích kĩ
thuật động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực - HS QS GV làm mẫu
hiện động tác mẫu
- HS tiếp tục quan sát
- Cho 2 HS lên thực
hiện động tác mẫu
- GV cùng HS NX,
đánh giá tuyên dương
Tập theo tổ nhóm
1 lần
Tập theo cặp đôi
3 lần
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Lăn
bóng qua đường
dích dắc”.
3 lần
1 lần
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
4-5'
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu ĐH tập luyện theo tổ
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
nhở, sửa sai cho HS.
GV
- Phân công tập theo
cặp đôi.
- HS vừa tập vừa giúp
GV sửa sai.
đỡ nhau sửa động tác.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- Từng tổ lên thi đua
- GV và HS NX đánh
trình diễn.
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ - Chơi theo HD
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- HS thực hiện kết
- Yêu cầu HS quan
hợp đi lại hít thở.
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
Thứ Sáu ngày 3 tháng 3 năm 2023
Giáo dục thể chất
Tiết 48: Bài tập di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay (tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
- Tự xem trước bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay trong sách giáo
khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên.
- Thực hiện được bài tập di chuyển tung - bắt bóng bằng hai tay.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện:
+ GV: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ HS: Giày thể thao.
III. Tiến trình dạy học
Lượng VĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung
T. gian S. lần
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Phần mở đầu
5-7'
Nhận lớp
Gv nhận lớp, thăm hỏi
Đội hình nhận lớp
sức khỏe HS phổ biến
ND, yêu cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ
- GV cho HS khởi
tay, cổ chân, vai,...
động.
- HS khởi động theo
- Trò chơi: Mèo
2-3'
- GV HD chơi.
GV.
đuổi chuột.
- HS chơi trò chơi.
2. Phần cơ bản
16-18'
* Kiến thức
- Ôn BT di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- Bài tập di chuyển
tung - bắt bóng bằng
hai tay
- GV làm mẫu lại động
tác kết hợp phân tích kĩ - Đội hình QS
thuật, những lưu ý khi
thực hiện động tác.
- Hô khẩu lệnh và thực
hiện động tác mẫu
- HS QS GV làm mẫu
- Cho 2 HS lên thực
- HS tiếp tục quan sát
hiện động tác mẫu
- GV cùng HS NX,
đánh giá tuyên dương
* Luyện tập
Tập đồng loạt
1 lần
Tập theo tổ nhóm
1 lần
- GV thổi còi - HS thực
hiện động tác.
- Đội hình tập
luyện đồng loạt.
Tập theo cặp đôi
Tập cá nhân
Thi đua giữa các tổ
- Trò chơi “Lăn
bóng qua đường
dích dắc”.
3-5'
- Bài tập PT thể lực:
* Vận dụng
3. Kết thúc
- Thả lỏng toàn thân.
- NX, đánh giá
chung buổi học
- HD HS tự ôn ở nhà
- Xuống lớp.
4-5'
- Yc tổ trưởng cho các
bạn luyện tập theo khu
vực.
- Tiếp tục QS, nhắc
3 lần nhở, sửa sai cho HS.
- Phân công tập theo
3 lần cặp đôi.
1 lần GV sửa sai.
- GV tổ chức cho HS
thi đua giữa các tổ.
- GV và HS NX đánh
giá tuyên dương.
- GV nêu tên trò
chơi, HD cách chơi, tổ
chức chơi thở và chơi
chính thức cho HS.
- NX tuyên dương, sử
phạt người phạm luật.
- Cho HS chạy bước
nhỏ tại chỗ đánh tay tự
nhiên 20 lần.
- Yêu cầu HS quan
sát tranh trong sách
trả lời câu hỏi BT.
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS vừa tập vừa giúp
đỡ nhau sửa động tác.
- Từng tổ lên thi đua
trình diễn.
- Chơi theo HD
- HS thực hiện kết
hợp đi lại hít thở.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn.
- NX kết quả, ý thức,
thái độ học của hs.
- HS thả lỏng.
VN ôn lại bài và chuẩn ĐH kết thúc.
bị bài sau.
 








Các ý kiến mới nhất