Giáo án Giáo dục thể chất lớp 6

Ngày soạn/ Date of preparation: 5/2/2023
Ngày dạy/ Date of teaching: 27/3-4/3/2023
CHỦ ĐỀ 5 : THỂ THAO TỰ CHỌN ( ĐÁ CẦU) – (Tiết/ Period 9)
Tuần/ Week: 24- Tiết/ Period: 50: Ôn kĩ thuật tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, bằng
má trong bàn chân.
I. MỤC ĐÍCH/ OBJECTIVES.
1. Năng lực/ Core competence
1.1. Năng lực chung:
học.

- Năng lực tự chủ và tự học: HS chủ động thực hiện kĩ thuật động tác phục vụ bài

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác chia sẻ để trình bày thông tin về động
tác và biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS thực hiện được các nhiệm vụ học tập.
1.2. Năng lực đặc thù:
- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Học sinh biết chọn vị trí, vệ sinh sân tập luyện.
- Năng lực vận động cơ bản: Học sinh thực hiện được kĩ thuật tâng cầu bằng đùi,
mu bàn chân, tâng cầu bằng má trong bàn chân ( kết hợp kiểm tra lấy điểm 15 phút). Nâng
dần thành tích kĩ thuật tâng cầu
- Năng lực hoạt động TDTT: Học sinh tham gia tập luyện, trò chơi có trách nhiệm.
2. Phẩm chất / Personal qualities
- Trung thực: HS tự giác tham gia các hoạt động và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Chăm chỉ: Học sinh chủ động tích cực hoàn thành lượng vận động của bài tập.
- Trách nhiệm, nhân ái: HS có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao và biết giúp đỡ
bạn tập luyện.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU/ MATERIALS
1. Đối với giáo viên: Còi. Cầu.
2. Đối với học sinh: Vệ sinh sân bãi , mỗi học sinh một quả cầu
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG/ PROCEDURES
Nội dung/ Contents
Hoạt động của thầy và trò/ Teacher's and Ss' activities
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU.
- Cán sự: Điểm số và báo cáo
*Nội dung:
sĩ số tình hình lớp học cho
1. Nhận lớp, kiểm tra sức
giáo viên.
khoẻ học sinh.
- Cán sự lớp điều hành khởi
- GV nhận lớp phổ biến nội động.
dung, yêu cầu của giờ học.

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 6

2. Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
trường.
+ Xoay các khớp.
+ Ép dọc, ép ngang.
+ Tập các động tác bổ trợ:
- Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi, đá cao gót, đá lăng trước.
- Các bước di chuyển ngang,
tiến lùi.
3. Kiểm tra bài cũ: Em hãy
nêu các kĩ thuật tâng cầu em
đã thực hiện

- Hỏi thăm sức khỏe của HS
và trang phục tập luyện.
- GV di chuyển và quan sát,
hướng dẫn cho HS thực
hiện khởi động.

   
  
 


 

  


HS cần khởi động kĩ các khớp.

GV gọi 1 HS lên kiểm tra.
GV nhận xét, đánh giá cho
điểm.

HS trả lời. HS khác nhận xét
chia sẻ.

*Sản phẩm: Chuyển trạng
thái cơ thể từ hđ tĩnh sang
trạng thái hoạt động vận động.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC MỚI.

* Nội dung, sản phẩm: Đã
thực hiện ở tiết 45

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP.

*Nội dung:
Luyện tập: Kĩ thuật tâng cầu
bằng các điểm chạm ( bằng
đùi, má trong má ngoài, mu
bàn chân) kết hợp lấy điểm 15
phút:
Cách xếp loại:
- Loại Đ: Học sinh thực hiện
được kĩ thuật tâng cầu bằng
đùi, má trong má ngoài, mu
bàn chân. Không tính thành
tích.
- Loại CĐ: Học sinh không
biết kĩ thuật tâng cầu bằng
đùi, má trong má ngoài, mu
bàn chân.

GV chuyển giao nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ học
học tập.
tập.
- GV phổ biến nội dung và - HS lắng nghe
yêu cầu luyện tập.
- Tập luyện theo cá nhân
- Tập luyện theo cặp đôi
- Tập luyện theo nhóm
- GV giao nhiệm vụ cho HS
tập luyện theo cá nhân, cặp
đôi và theo nhóm.
- Quan sát, đánh giá, chỉ dẫn
học sinh tập luyện.
- Sửa sai cho học sinh.

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 6

Lưu ý: Đối với HS khuyết tật
học sinh chỉ cần biết đâu là vị
trí tâng cầu bằng đùi, má trong
má ngoài, mu bàn chân.

HS chơi trò chơi theo hướng
dẫn của giáo viên.

*Sản phẩm: HS thực hiện
được kĩ thuật tâng cầu bằng
các điểm chạm (bằng đùi, má
trong má ngoài, mu bàn chân)

Chi lớp thành 3 đội, mỗi đội
cử ra 1 HS theo dõi thành tích
của đội bạn. Tổng hợp số lần
tâng.

2. Trò chơi: “Tâng cầu tính
thành tích đồng đội”
GV nêu yêu cầu, hướng dẫn
Cách chơi: Mỗi học sinh có
HS chơi và giao nhiệm vụ
một quả cầu, mỗi HS được
cho HS làm trọng tài.
tâng 1 lần, cộng tất cả số lần
tâng của cả đội, xem đội nào
có thành tích nhiều nhất là
thắng cuộc. Thi đấu 3 vòng,
số thành tích tính mỗi vòng
xếp hạng.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

HS thực hiện nhiệm vụ học
tập.

*Nội dung: Vận dụng các
kiến thức, kĩ năng đã học vào
thực tiễn.
- HS sử dụng các bài tập đã
học để luyện tập ở nhà, trong
giờ ra chơi.
- Thường xuyên tập tâng cầu
bằng các điểm chạm, nâng cao
sức khoẻ, rèn sức bền, thể lực
tốt.
*Sản phẩm: HS hiểu biết vận
dụng các bài tập ngoài giờ, ở
nhà...

- HS lĩnh hội kiến thức từ giáo
viên.
- Tự luyện tập ở nhà và giờ ra
GV chuyển giao nhiệm vụ chơi.
học tập.
- GV hướng dẫn học sinh
vận dụng bài tập đã học vào
thực tiễn.

Giáo án Giáo dục thể chất lớp 6
E. HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC.

1. Hồi tĩnh: Thực hiện các
động tác thả lỏng.
2. Nhận xét về các hoạt động
học tập và giao nhiệm vụ học
- Hướng dẫn học sinh thả
tập về nhà.
lỏng
3. Xuống lớp.
- Nhận xét đánh giá, nhắc
nhở dặn dò.

- HS thả lỏng tích cực, chú ý
lắng nghe nhiệm vụ được
giao.