I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
mẹ.

- Trẻ biết những việc nên làm và những việc không nên làm khi bị lạc bố
- Trẻ biết xử lý tình huống khi bị lạc.
- Trẻ hiểu và sẽ cẩn thận hơn khi đi chơi cùng với người thân.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kỹ năng xử lý tình huống khi gặp khó khăn.
- Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp với mọi người xung quanh.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia vào hoạt động
- Trẻ sẽ cẩn thận và chú ý hơn khi đi lại ở bên ngoài 

3. Thái độ
- Giáo dục trẻ không chạy lung lung khi ở những nơi đông ngươi, luôn luôn
đi cùng những người thân. Không nhận quà từ người lạ.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo án điện tử
- Địa điểm: Trong lớp
+ Trang phục: Bác sĩ, cảnh sát giao thông, bán hàng   
+ Thẻ nhân viên bán hàng.
III. TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Xin chào mừng các bé đến với tiết học “Bé nhanh
trí,bé thông minh”
- Đến với tiết học ngày hôm nay lớp chúng mình rất
vinh dự được đón các cô về thăm với lớp chúng mình
đấy, đề nghị lớp chúng mình nhiệt liệt chào mừng.
- Để bắt đầu vào buổi học ngày hôm nay cô mời cả
lớp mình cùng đứng lên khởi động cùng cô bài
“Walking walking” nhé!
Hoạt động 2: Nội dung : Tạo tình huống và đàm
thoại
* Tình huống
- Các con ơi cô có một tình huống rất cần đến sự giúp
đỡ của chúng mình đấy! Chúng mình hãy cùng quan

Hoạt động của trẻ
 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ vỗ tay
 
  
- Trẻ vận động cùng cô
 
 
 
 
 
- Trẻ quan sát
 

sát xem tình huống đó như thế nào nhé!
- Cô đưa ra tình huống trẻ bị lạc mẹ
* Đàm thoại
- Hỏi trẻ: Nếu là các con trong tình huống khi bị lạc
thì các con sẽ xử lý như thế nào?
=> Cô khái quát lại: Khi bị lạc nếu các con nhớ số
điện thoại của bố mẹ thì chúng mình hãy nhờ người
lớn gọi điện về cho bố mẹ chúng mình, còn khi mà
chúng mình không nhớ số điện thoại của bố mẹ thì
chúng mình tìm đến những người mặc đồng phục
như: Bác bảo vệ, chú công an, hoặc cô bán hàng để
mọi người giúp đỡ chúng mình. Tuyệt đối chúng
mình không được đi theo người lạ và không nhận quà
hay đồ ăn đến từ người lạ các con đã nhớ chưa nào?
- Những nơi đông người chúng mình không cẩn thận
nếu bị lạc sẽ rất khó để tìm thấy người thân đấy! Vì
vậy khi đi chơi, hay đi thăm, đi khám ở đâu đó cùng
với người thân của chúng mình thì các con hãy luôn
chú ý quan sát người thân đi bên cạnh mình, và chúng
mình không được tự ý chạy đi lung tung khi chưa
được sự đồng ý của người thân các con đã nhớ chưa?
* Cách xử lý tình huống
- Bây giờ lớp mình hãy cùng cô tìm hiểu về cách xử
lý khi bị lạc ở một số nơi khi các con không nhớ số
điện thoại của người thân và địa chỉ của gia đình nhé!
- Nếu các con bị lạc ở chợ gần nhà hoặc siêu thị thì
các con sẽ xử lý như thế nào?
(Nếu ở chợ thì các con nên tìm đến các bác bán hàng
ngoài chợ và nói tên của bố mẹ chúng mình để các
bác giúp đỡ, còn ở siêu thị thì các con sẽ tìm gặp đến
bác bảo vệ hoặc các cô bán hàng để mọi người đưa
thông tin con bị lạc trên loa)
- Nếu các con bị lạc ở bệnh viện thì các con sẽ xử lý
như thế nào?
(Tìm đến bác bảo vệ hoặc các bác sĩ, y tá có đồng
phục blouse trắng để nhờ giúp đỡ)
- Nếu con bị lạc ở công viên thì các con sẽ xử lý như
thế nào?
(Tìm đến chốt bảo vệ của công viên để nhờ sự giúp
đỡ)
=> Giáo dục trẻ: Các con ạ! Dù bị lạc ở đâu công viên
hay bệnh viện, hay một trung tâm thương mại lớn thì
việc đầu tiên các con phải làm đó là phải giữ bình
tĩnh, để nhờ người giúp đỡ. Chúng mình không được

 
 
 
- Trẻ trả lời
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 
 
 
 
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 
- Trẻ trả lời
 
- Trẻ lắng nghe
 
- Trẻ trả lời
 
 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 

đi theo người lạ, khi có người lạ tiếp cận hoặc lôi kéo
thì chúng mình phải hét thật to để cầu cứu từ mọi
người xung quanh. Và chúng mình hãy cùng nhau học
thuộc số điện thoại của bố mẹ, địa chỉ của gia đình
mình và nhớ những địa điểm nổi bật ở gần ngôi nhà
của chúng mình các con nhớ chưa nào?
* Trò chơi củng cố
Trò chơi 1: Bé nhanh trí
- Cách chơi: Cô sẽ mời 3 bạn đóng vai ( Bác sĩ, chú
cảnh sát giao thông, nhân viên bán hàng). Cô sẽ làm
mẹ, các bạn còn lại sẽ là con lần lượt sẽ được dẫn đến
những nơi như: Siêu thị, bệnh viện, đường phố. Khi
có hiệu lệnh “Trẻ bị lạc” thì các con hãy nhanh chân
chạy về đúng người đáng tin cậy để nhờ sự giúp đỡ.
Ví dụ: “Trẻ bị lạc ở bệnh viện” thì chúng mình sẽ
chạy đến bạn bác sĩ.
- Luật chơi: Nếu bạn nào tìm nhầm người sẽ bị nhảy
lò cò 1 vòng quanh lớp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi (Cô hướng dẫn và bao quát
trẻ)
- Nhận xét sau khi chơi
Trò chơi 2: Bé thông minh
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội chơi, lần lượt cô sẽ
phát cho mỗi đội 1 chuông bấm. Khi cô đặt câu hỏi
xong 3 đội sẽ suy nghĩ câu trả lời và bấm chuông
nhanh để giành quyền trả lời câu hỏi đó.
- Luật chơi: Thời gian suy nghĩ của mỗi câu hỏi là 05
giây. Kết thúc 5 giây suy nghĩ đội nào bấm chuông
nhanh sẽ giành quyền trả lời. Nếu trả lời không chính
xác 2 đội còn lại sẽ bấm chuông giành quyền trả lời.
Mỗi lần trả lời đúng sẽ được tặng 1 bông hoa. Kết
thúc trò chơi đội nào nhiều hoa là đội chiến thắng.
- Cô tổ chức trẻ chơi
- Nhận xét sau khi chơi
- Hôm nay cô thấy cả lớp mình học rất ngoan đấy! Cô
có món quà muốn dành tặng cho cả lớp chúng mình,
chúng mình cùng xem đó là món quà gì nhé!
- Cô tặng cho mỗi trẻ một thẻ có: họ tên trẻ, bố mẹ
trẻ, số điện thoại bố mẹ, địa chỉ gia đình
- Chúng mình về cùng nhau nhờ ông bà, bố mẹ dạy
chúng mình học thuộc những thông tin cô ghi trong
thẻ, hoặc mỗi khi được đi chơi đâu chúng mình có thể
đút thẻ này vào túi phòng khi bị lạc sẽ bỏ ra nhờ
những người tin tưởng liên lạc với người thân của

 

 
- Trẻ lắng nghe
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Trẻ chơi
- Nhận xét chơi cùng cô
- Trẻ lắng nghe
 
 

- Trẻ chơi
- Nhận xét cùng cô

- Trẻ lắng nghe

chúng mình qua thẻ thông tin ấy, các con đã nhớ chưa
nào?
Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ chào
- Giờ học “Bé nhanh trí, bé thông minh” của chúng ta  
đến đây là kết thúc rồi, chào các cô nào.