giáo án dán hoa tặng mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: tếnh thị súc
Ngày gửi: 20h:59' 08-10-2023
Dung lượng: 18.1 KB
Số lượt tải: 202
Nguồn:
Người gửi: tếnh thị súc
Ngày gửi: 20h:59' 08-10-2023
Dung lượng: 18.1 KB
Số lượt tải: 202
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Ngày tết của bà và mẹ
Tên hoạt động: Dán hoa tặng mẹ
Đối tương: 4 tuổi
Thời gian: 33-35'
Ngày soạn: 6/3/2023
Ngày dạy: 9/3/2023
Người soạn/ người dạy:
1. Mục tiêu
1.1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”
- Trẻ nhớ tên và tác giả của bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”.
- Trẻ biết ngày 08/03 là ngày quốc tế phụ nữ.
1.2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triến khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định,
phát triển tư duy và trí tưởng tượng cho trẻ
1.3. Thái độ:
- Biết tỏ lòng biết ơn và kính trọng bà, mẹ, cô giáo...
2. Chuẩn bị
- Hình ảnh bài thơ, nhạc bài hát ngày vui 8/3
- Bưu thiếp cho trẻ trang trí
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Bé biết gì
Đến với chương trình “Bé yêu thơ” cô xin được
giới thiệu có tất cả cô giáo trong trường về dự với
lớp ta các con nhiệt liệt chào đón nào!
- Trẻ hào hứng
Với sự có mặt của 3 đội: Hoa đỏ - Hoa vàng - Hoa
tím là các bạn nhỏ của lớp chúng ta hôm nay.
- Trẻ lắng nghe
Cuộc thi có các phần đó là: ( Cảm nhận bài thơ Cùng nhau tìm hiểu - Thể hiện tài năng )
Mở đầu chương trình cô mời cả lớp cùng hát bài “
Ngày vui 8/3”
- Trẻ hát cùng cô
+ Cả lớp vừa hát bài hát gì?
- Trẻ trả lời
+ Thế các con có biết ngày 8/3 là ngày gì không?
- Trẻ trả lời
+ Ngày QTPN dành cho ai?
- Trẻ trả lời
À đúng rồi ngày 8/3 là ngày QTPN là ngày dành
cho các bà, các mẹ, cô giáo và các bạn gái.
+ Để tỏ long biết ơn đến bà, mẹ, cô giáo ngày lễ
các con chuẩn bị món quà gì?
- Trẻ trả lời
Các con ơi nhân ngày 8/3 em bé đã gữi đến những - Trẻ lắng nghe
lời bài ca ,lời chúc mà còn có những bài thơ hay
và những tấm bưu thiếp rất đẹp, đăc biêt hơn nữa
là những bông hoa tươi thắm để tặng bà, mẹ, cô
giáo..Chính vì thế mà bác Khải Minh đã gữi đến
cho cô cháu mình một bài thơ rất hay nói về một
em bé rất ngoan đã dán được một bông hoa tặng
mẹ nhân ngày 8/3.Đó là bài thơ” Dán hoa tặng
mẹ”. Đến với phần cảm nhận bài thơ cô đọc các
con cùng lắng nghe.
2. Hoạt động 2: Bé giỏi
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
Do ai sáng tác?
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh nội dung bài
thơ
- Các con ạ! Bài thơ này tác giả đã nói về một em
bé rất ngoan đã dán được bông hoa tặng mẹ nhân
ngày 8/3. Khi mẹ đón nhận món quà của em bé
mẹ rất bất ngờ, và mẹ dặn lại bạn nhỏ đến lớp nói
giúp mẹ lời cảm ơn từ mẹ đến cô giáo đấy.
- Để đáp lai tình cảm của bác( Khải Minh ) cô
mời cả lớp cùng thể hiện bài thơ nào
- Cho cả lơp đọc
- Tiếp theo chương trình đến với phần thi có tên
gọi “Cùng nhau tìm hiểu” đội nào sẽ trả lời được
câu hỏi nhanh và đúng là đội đó thắng cuộc các
con đã sẵn sàng chưa?
+ Cả lớp mình vừa đọc bài thơ gì?
+ Em bé đẵ làm ra sãn phẩm gì?
+ Em bé đã làm gì với bông hoa dán được?
+ Các con có biết biếu mẹ nghĩa là thế nào
không?
- Cô giải thích: “ Biếu” có nghĩa là tặng một món
quà hay một đồ vật một cách kính trọng
+ Món quà của em bé tặng mẹ nhân ngày gì?
+ Mẹ đón nhận tình cảm của em bé như thế nào?
+ Ai là người dạy con biết dán hoa tặng mẹ ?
+ Tình cảm của mẹ gửi đến cô giáo như thế nào?
+ Các con có biết từ cảm ơn có nghĩa là thế nào
không?
- Cô giải thích từ “ Cảm ơn”: có nghĩa là thể hiện
tình cảm người khác tặng quà cho mình
+ Cô cho cả lớp phát âm từ : “Biếu”, “ Cảm ơn”
- Tiếp theo đến với phần thi “ Thể hiện tài năng”
chúng ta sẽ tìm ra đội nào có giọng đọc hay nhất là
đội đó giỏi nhất các con có đồng ý không?
- Trẻ chú lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ phát âm
- Trẻ trả lời
- Cho cả lớp đọc thơ
- Mời cả lớp đọc theo hình thức to - nhỏ
- Mời tổ đọc nối tiếp
- Mời nhóm bạn trai - bạn gái đọc
- Mời cá nhân
Các con phải chăm ngoan học giỏi học tập em bé
trong bài thơ. Biết yêu quý dành tình cảm tới
những người thân yêu của mình. Nhân các này lễ
con hãy tự làm một món quà để thể hiện tình cảm
của mình gữi đến bà, mẹ, cô giáo nghe chưa
3. Hoạt động 3: Bé khéo
- Các con ơi! Các con có yêu quý mẹ và các cô
giáo trong trường không? sắp đến ngày 08/03 rồi,
Chúng mình có muốn tặng mẹ và cô giáo một món
quà như em bé trong bài thơ không?
- Vậy cô mời các con về góc hãy dùng đôi tay
khéo léo của các con trang trí bưu thiếp tặng mẹ,
bà, cô giáo nhé.
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô chú ý quan sát động viên trẻ
- Cô nhận xét
- Hôm nay cô thấy các đội đội nào cùng giỏi cô
mời 3 đội trưởng lên đây nhận phần thưởng cho
đội mình nào
- Cho trẻ ra ngoài chăm sóc cây.
- Trẻ đọc thơ dưới nhiều
hình thức
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lên
- Trẻ ra ngoài
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Ngày tết của bà và mẹ
Tên hoạt động: Dán hoa tặng mẹ
Đối tương: 4 tuổi
Thời gian: 33-35'
Ngày soạn: 6/3/2023
Ngày dạy: 9/3/2023
Người soạn/ người dạy:
1. Mục tiêu
1.1. Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”
- Trẻ nhớ tên và tác giả của bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”.
- Trẻ biết ngày 08/03 là ngày quốc tế phụ nữ.
1.2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triến khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định,
phát triển tư duy và trí tưởng tượng cho trẻ
1.3. Thái độ:
- Biết tỏ lòng biết ơn và kính trọng bà, mẹ, cô giáo...
2. Chuẩn bị
- Hình ảnh bài thơ, nhạc bài hát ngày vui 8/3
- Bưu thiếp cho trẻ trang trí
3. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Bé biết gì
Đến với chương trình “Bé yêu thơ” cô xin được
giới thiệu có tất cả cô giáo trong trường về dự với
lớp ta các con nhiệt liệt chào đón nào!
- Trẻ hào hứng
Với sự có mặt của 3 đội: Hoa đỏ - Hoa vàng - Hoa
tím là các bạn nhỏ của lớp chúng ta hôm nay.
- Trẻ lắng nghe
Cuộc thi có các phần đó là: ( Cảm nhận bài thơ Cùng nhau tìm hiểu - Thể hiện tài năng )
Mở đầu chương trình cô mời cả lớp cùng hát bài “
Ngày vui 8/3”
- Trẻ hát cùng cô
+ Cả lớp vừa hát bài hát gì?
- Trẻ trả lời
+ Thế các con có biết ngày 8/3 là ngày gì không?
- Trẻ trả lời
+ Ngày QTPN dành cho ai?
- Trẻ trả lời
À đúng rồi ngày 8/3 là ngày QTPN là ngày dành
cho các bà, các mẹ, cô giáo và các bạn gái.
+ Để tỏ long biết ơn đến bà, mẹ, cô giáo ngày lễ
các con chuẩn bị món quà gì?
- Trẻ trả lời
Các con ơi nhân ngày 8/3 em bé đã gữi đến những - Trẻ lắng nghe
lời bài ca ,lời chúc mà còn có những bài thơ hay
và những tấm bưu thiếp rất đẹp, đăc biêt hơn nữa
là những bông hoa tươi thắm để tặng bà, mẹ, cô
giáo..Chính vì thế mà bác Khải Minh đã gữi đến
cho cô cháu mình một bài thơ rất hay nói về một
em bé rất ngoan đã dán được một bông hoa tặng
mẹ nhân ngày 8/3.Đó là bài thơ” Dán hoa tặng
mẹ”. Đến với phần cảm nhận bài thơ cô đọc các
con cùng lắng nghe.
2. Hoạt động 2: Bé giỏi
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
Do ai sáng tác?
- Cô đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh nội dung bài
thơ
- Các con ạ! Bài thơ này tác giả đã nói về một em
bé rất ngoan đã dán được bông hoa tặng mẹ nhân
ngày 8/3. Khi mẹ đón nhận món quà của em bé
mẹ rất bất ngờ, và mẹ dặn lại bạn nhỏ đến lớp nói
giúp mẹ lời cảm ơn từ mẹ đến cô giáo đấy.
- Để đáp lai tình cảm của bác( Khải Minh ) cô
mời cả lớp cùng thể hiện bài thơ nào
- Cho cả lơp đọc
- Tiếp theo chương trình đến với phần thi có tên
gọi “Cùng nhau tìm hiểu” đội nào sẽ trả lời được
câu hỏi nhanh và đúng là đội đó thắng cuộc các
con đã sẵn sàng chưa?
+ Cả lớp mình vừa đọc bài thơ gì?
+ Em bé đẵ làm ra sãn phẩm gì?
+ Em bé đã làm gì với bông hoa dán được?
+ Các con có biết biếu mẹ nghĩa là thế nào
không?
- Cô giải thích: “ Biếu” có nghĩa là tặng một món
quà hay một đồ vật một cách kính trọng
+ Món quà của em bé tặng mẹ nhân ngày gì?
+ Mẹ đón nhận tình cảm của em bé như thế nào?
+ Ai là người dạy con biết dán hoa tặng mẹ ?
+ Tình cảm của mẹ gửi đến cô giáo như thế nào?
+ Các con có biết từ cảm ơn có nghĩa là thế nào
không?
- Cô giải thích từ “ Cảm ơn”: có nghĩa là thể hiện
tình cảm người khác tặng quà cho mình
+ Cô cho cả lớp phát âm từ : “Biếu”, “ Cảm ơn”
- Tiếp theo đến với phần thi “ Thể hiện tài năng”
chúng ta sẽ tìm ra đội nào có giọng đọc hay nhất là
đội đó giỏi nhất các con có đồng ý không?
- Trẻ chú lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ phát âm
- Trẻ trả lời
- Cho cả lớp đọc thơ
- Mời cả lớp đọc theo hình thức to - nhỏ
- Mời tổ đọc nối tiếp
- Mời nhóm bạn trai - bạn gái đọc
- Mời cá nhân
Các con phải chăm ngoan học giỏi học tập em bé
trong bài thơ. Biết yêu quý dành tình cảm tới
những người thân yêu của mình. Nhân các này lễ
con hãy tự làm một món quà để thể hiện tình cảm
của mình gữi đến bà, mẹ, cô giáo nghe chưa
3. Hoạt động 3: Bé khéo
- Các con ơi! Các con có yêu quý mẹ và các cô
giáo trong trường không? sắp đến ngày 08/03 rồi,
Chúng mình có muốn tặng mẹ và cô giáo một món
quà như em bé trong bài thơ không?
- Vậy cô mời các con về góc hãy dùng đôi tay
khéo léo của các con trang trí bưu thiếp tặng mẹ,
bà, cô giáo nhé.
- Cô cho trẻ thực hiện
- Cô chú ý quan sát động viên trẻ
- Cô nhận xét
- Hôm nay cô thấy các đội đội nào cùng giỏi cô
mời 3 đội trưởng lên đây nhận phần thưởng cho
đội mình nào
- Cho trẻ ra ngoài chăm sóc cây.
- Trẻ đọc thơ dưới nhiều
hình thức
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lên
- Trẻ ra ngoài
 









Các ý kiến mới nhất