6
UBND HUYỆN BÌNH GIA

TTRƯỜNG PTDTBT TH& THCS BÌNH LA
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
_Bình La, ngày 20 tháng 9_ _năm 2022_
KÕ ho¹ch th­ viÖn tr­êng häc

N¨m häc 2022 - 2023
*

CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
- Quyết định số 01/2003/BGD&ĐT ngày 2 tháng 1 năm 2003. V/v ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.

- Hướng dẫn số 11185/GDTH ngày 12 tháng 7 năm 2004. Về việc hướng dẫn thực hiện tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.

- Hướng dẫn số 946/PGD&ĐT ngày 6 tháng 10/2015. V/v hướng dẫn công tác thư viện trường học cấp THCS.

- Căn cứ vào tình hình thực tế giáo dục trường PTDTBT TH&THCS Bình La và kết quả hoạt động năm học 2021- 2022. Nay xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2022 – 2023 như sau:
PHẦN I

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC NĂM HỌC 2021- 2022
Năm học 2021- 2022 thư viện phục vụ việc mượn sách, truyện cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 và cán bộ giáo viên, nhân viên trong trường. Đảm bảo 100% học sinh có sách giáo khoa để học, ngoài ra học sinh còn mượn sách tham khảo, truyện, báo để bổ sung thêm kiến thức cho môn học.

Tuy nhiên phong trào đọc sách trong toàn trường chưa đồng đều. Mới chỉ dừng lại cho giáo viên mượn. Học sinh chỉ mượn sách giáo khoa và truyện, sách tham khảo.

Thời gian để học sinh đến với Thư viện còn ít vì đi học xa nhà đường đi lại còn khó khăn. Số đầu sách trong thư viện chưa phong phú.
PHẦN II

KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ THƯ VIỆN

NĂM HỌC 2022- 2023

I. Quy mô về lớp, học sinh
STT

Khối lớp

Số lớp

Số học sinh

Ghi chú
1

1

2

13
2

2

3

24
3

3

2

18
4

4

2

15
5

5

3

26
6

6

1

24
7

7

1

20
8

8

1

17
9

9

1

24
Tổng

9

17

181
2. Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

+ CBQL: 2

+ GV: 28

+ NV: 7

II. Thực trạng thư viện

Từ đầu năm học Thư viện đã chuẩn bị đủ SGK cho học sinh và giáo viên để bắt đầu cho năm học 2022- 2023. Các khối lớp từ 1 đến 7 nhà trường đặt mua theo danh mục sách phòng GD, khối lớp 8,9 mượn sách cũ của Thư viện. Hiện nay trong thư viện có các loại sách sách: Sách giáo khoa TH, THCS, Sách tham khảo TH, THCS, sách giáo viên TH, THCS, Sách pháp luật, Sách KNS, có đủ sổ mượn của giáo viên và học sinh.

III. ThuËn lîi và khó khăn

1. Thuận lợi

- §­îc sù quan t©m cña Phßng GD&§T B×nh Gia, BGH nhµ tr­êng vµ sù ñng hé cña c¸c thÇy c« gi¸o, c¸c em häc sinh

- TËp thÓ cã tinh thÇn ®oµn kÕt vµ gióp ®ì lÉn nhau

- Häc sinh cã ý thøc t×m tßi s¸ng t¹o vµ t×m ®Õn th­ viÖn, t×m nh÷ng tµi liÖu phï hîp víi bµi häc ®Ó phôc vô cho häc tËp.

2. Khã kh¨n:

Hoạt động cho giáo viên và học sinh mượn sách hàng ngày gặp những khó khăn nhất định. Giáo viên, học sinh giảng dạy và học tập 2 buổi/ ngày nên thời gian dành cho việc đọc sách ngay tại thư viện không nhiều, học sinh cũng chỉ có thể mượn, đọc sách vào giờ ra chơi trong ngày và mượn về nhà.
Tài liệu chưa phong phú , sử dụng nhiều n¨m nhiều đầu sách ®· h­ háng nh­: mÊt b×a, n¸t ….

IV. Mục tiêu, nhiệm vụ, chỉ tiêu giải pháp

1. Nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức lối sống:

_1.1.Nhiệm vụ:_ Nâng cao phẩm chất chính trị đạo đức lối sống của bản thân.Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành.

_1.2__. __Chỉ tiêu:__ _

- Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường và nghành phát động .

- Không vi phạm đường lối chính sách pháp luật của Đảng. Vận động gia đình và người thân, đồng nghiệp thực hiện tốt đường lối chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước.

- Thực hiện nghiêm túc nề nếp quy chế của ngành và cơ quan. Thực hiện nghiêm túc nề nếp và quy chế chuyên môn.

_1.3. Giải pháp thực hiện:_

_- _Tìm hiểu tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh đặc biệt là tư tưởng Hồ chí Minh về công tác giáo dục. Từng bước làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ như: Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư. Khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị. Luôn trau dồi đường lối chính trị của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng.

- Tiếp tục coi phong trào “_Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, giáo viên mẫu mực_” là giải pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách học sinh.

- Nâng cao tinh thần phê bình và tự phê bình.

- Nhiệt tình với công tác.

2. Tham gia các cuộc vận động, các cuộc thi, các phong trào thi đua

_2.1. Nhiệm vụ: _

- Tiếp tục thực hiện và tham gia có hiệu quả các cuộc vận động và phong trào thi đua

- Tham gia đầy đủ các cuộc thi do ngành phát động.

- Tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, ngành phát động.

_2.2. Chỉ tiêu cần đạt: _

- Tham gia đủ 100% các cuộc vận động các phong trào thi đua.

_2.3. Biện pháp thực hiện: _

- Tham gia đầy đủ, các cuộc vận động và các phong trào thi đua và các cuộc thi do ngành, nhà trường phát động.

3. Thực hiện nội quy, quy định của nhà trường.

_3.1. Nhiệm vụ:_

Nâng cao tinh thần trách nhiệm của cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.

_2.2. Chỉ tiêu:_

Thực hiện nội quy, quy định của nhà trường, quy chế chuyên môn: Thực hiện tốt và nghiêm chỉnh nội quy, quy định của nhà trường, của ngành:

_2.3. Giải pháp thực hiện: _

Có đầy đủ các loại sổ sách theo quy định

4. Kế hoạch thực hiện công tác chuyên môn

Nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên về vị trí, vai trò và tác dụng của thư viện trường học trong giảng dạy, học tập, giáo dục toàn diện.

Quản lý và tổ chức hoạt động thư viện khoa học, hiệu quả, cung ứng kịp thời các loại hình tài liệu của thư viện cho giáo viên và học sinh. Thu hút giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động thư viện bằng các hình phù hợp tình hình thực tiễn của trường.

Hồ sơ sổ sách: Trong thư viện đảm bảo đầy đủ hồ sơ sổ sách: sổ đăng ký các loại sách, truyện, sách nghiệp vụ, sổ cho mượn sách của giáo viên, sổ cho mượn sách của học sinh, sổ kế hoạch thư viện, sổ theo dõi bạn đọc, …

Bảo quản: Kiểm kê theo từng năm, thường xuyên thanh lọc tài liệu đã cũ nát ra khỏi thư viện, bổ sung những tài liệu cần thiết phục vụ công tác giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.

Xử lý nghiệp vụ sách: Cập nhật kịp thời tài liệu mới nhập về TV

_4.1.Mục tiêu__ _

Thư viện trường học là một phần không thể thiếu của nhà trường. Giúp học sinh tiếp cận với các nguồn thông tin địa phương, khu vực.

_4.2. Nhiệm vụ_

Thư viện có nhiệm vụ : Bổ sung, phát triển kho sách nhằm phục vụ nhu cầu giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho thầy, cô giáo và học sinh trong nhà trường. Tổ chức phục vụ, hướng dẫn cho bạn đọc sử dụng hiệu quả các tài liệu có trong thư viện; Tổ chức bảo quản, kiểm kê định kỳ, cơ sở vật chất kỹ thuật và các tài sản khác của thư viện; tiến hành thanh lý các tài liệu hư nát theo quy định. Phối hợp với các tổ chuyên môn trong việc lựa chọn, bổ sung tài liệu cho phù hợp với nhu cầu dạy và học trong nhà trường.

Luân chuyển sách truyện tới 2 điểm trường: Bản Khoang, Khuổi Luông, thư viện cầu thang, thư viện ngoài trời. Thực hiện tiết đọc thư viện khi nhà trường phân công.

_4.3. ChØ tiªu:_

- Đảm bảo đủ sách cho giáo viên giảng dạy và tham khảo.

- Th­ viÖn ®¶m b¶o ®ñ 100% gi¸o viªn vµ häc sinh ®­îc sö dông s¸ch cã chÊt l­îng.

- Sách giáo khoa: 100 % học sinh có sách giáo khoa.

+ Có nội quy thư viện

+ Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo đúng nghiệp vụ.

- Hoạt động thư viện:

+ Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức kiểm tra tình hình sử dụng SGK của học sinh vào đầu năm, đảm bảo 100 % học sinh có SGK.

- §¶m b¶o 100% gi¸o viªn mượn tài liệu

- §¶m b¶o m­în tr¶ ®óng kú h¹n.

- Lập kế hoạch hoạt động chi tiết cho từng tháng, quản lý và bảo quản tốt các tài liệu và tài sản của thư vịên .

_4.4 __C__hương trình chuyển đổi số __thư viện trường học _

Nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, sinh viên về mục đích, vai trò, ý nghĩa tầm quan trọng của việc chuyển đổi số thư viện trường học

Tuyên truyền, phổ biến, quán triệt sâu rộng nhằm nâng cao nhận thức về chuyển đổi số thư viện trường học đến toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường

100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh nhận thức sâu sắc về mục tiêu, vai trò, ý nghĩa của chuyển đổi số thư viện trường học đối với việc nâng cao chất lượng dạy học và sự phát triển của ngành giáo dục và đào tạo.

Tham gia các lớp tập huấn học tập kinh nghiệm của các đơn vị trong và ngoài huyện, tỉnh có thư viện và chuyển đổi số thư viện.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý và liên kết thông tin thư viện của thư viện trường học thông qua việc trang bị phần mềm quản lý thư viện

_4.5. C¸c gi¶i ph¸p thùc hiÖn_

+ KiÓm tra l¹i kho s¸ch, b¸o trong Th­ viÖn ®Ó biÕt ®­îc sè l­îng thiÕu nh»m bæ sung s¸ch còn thiếu.

+ Bæ sung chñ yÕu c¸c lo¹i s¸ch: STK, SNV,.

+ Thanh lý những sách đã hỏng, nát ra khỏi thư viện

- Th­ viÖn cho c¸c em m­în ®äc s¸ch tham kh¶o c¸c m«n vµ s¸ch truyÖn thiÕu nhi ë trªn th­ viÖn còng nh­ m­în vÒ nhµ.

- §èi víi thÇy c« gi¸o: m­în SGK, SNV, S¸ch TK theo c¸c kú ®Ó phôc vô gi¶ng d¹y, gãp phÇn n©ng cao chÊt l­îng gi¶ng d¹y.

- Th­ viÖn ®¶m b¶o ®ñ 100% gi¸o viªn vµ häc sinh ®­îc sö dông s¸ch cã chÊt l­îng vµ m­în tr¶ ®óng kú h¹n.

- Bæ sung thªm l­îng ®Çu s¸ch cho tñ s¸ch gi¸o dôc ®¹o ®øc vµ ph¸p luËt, sách tham khảo.

- Thường xuyên giới thiệu sách, tài liệu mới, hàng tuần luân chuyển sách, truyện giữa các điểm trường.

- Quản lý tiết đọc sách trên thư viện nghiêm túc

5. Hoàn thành công tác phổ cập

_5.1. Nhiệm vụ:_

- Chấp hành tốt việc phân công của nhà trường.

- Tiến hành việc điều tra theo đúng yêu cầu.

- Hoàn thành việc điều tra đúng thời gian.

_52. Chỉ tiêu cần đạt: _

- Hoàn thành công tác phổ cập đúng thời gian và yêu cầu.

_5.3. Biện pháp thực hiện: _

- Thực hiện theo sự phân công của nhà trường.

- Nghiên cứu, học hỏi nắm chắc các yêu cầu và nguyên tắc điều tra
III. KẾ HOẠCH THÁNG
Th¸ng n¨m
Néi dung c«ng viÖc

Bổ sung

Kết quả đạt được
Kiểm tra của BGH
8/2022

*

Vệ sinh, sắp xếp kho sách và phòng đọc .
- Vệ sinh tủ sách và khuôn viên thư viện so¹n s¸ch khối 8,9 xÕp thµnh tõng bé chuÈn bÞ cho häc sinh m­în ®Ó phôc vô n¨m häc 2022- 2023

- Tæ chøc cho m­în, ®ång thêi h­íng dÉn vËn ®éng häc sinh dïng l¹i s¸ch gi¸o khoa cò đối với khối 8,9.

*

Phát sách giáo khoa ( sách đặt mua) các khối lớp 1 đến 7 và tiếp tục cho giáo viên mượn sách giáo khoa đầu năm.
9/2022

- Tæ chøc cho gi¸o viªn vµ häc sinh m­în SGK, STK phôc vô cho n¨m häc míi.

-Tranh thñ sù chØ ®¹o cña ban gi¸m hiÖu nhµ tr­êng phèi hîp víi gi¸o viªn chñ nhiÖm kiÓm tra nh¾c nhë 100% häc sinh cã SGK, ®Ó häc tËp. H­íng dÉn häc sinh dïng l¹i s¸ch cò, s¸ch bµi tËp. Thực hiện tiết đọc sách theo thời khóa biểu của trường, hướng dẫn học sinh lớp 6 sử dụng thư viện.

- Xây dựng kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2022- 2023.
10/2022

Phục vụ bạn đọc tại thư viện trường

Luân chuyển sách, truyện đến thư viện ngoài trời, thư viện cầu thang.

X©y dùng tñ s¸ch ph¸p luËt trong th­ viÖn, luân chuyển sách, truyện tới các phân trường.
11/2022

Cho gi¸o viªn vµ häc sinh m­în s¸ch ®Ó ®äc

H­íng dÉn häc sinh sö dông s¸ch gi¸o khoa, s¸ch bµi tËp, s¸ch tham kh¶o phôc vô «n tËp kiÓm tra häc häc kú I

Luân chuyển sách tới các điểm trường.
12/2022

S¾p xÕp s¸ch kú II khối 8,9 cho häc sinh muîn s¸ch gi¸o khoa, ®ång thêi h­íng dÉn vËn ®éng häc sinh dïng l¹i s¸ch gi¸o khoa cò.
1/2023

Cho gi¸o viªn vµ häc sinh m­în s¸ch ®Ó ®äc vµ tham kh¶o

TiÕp tôc sö lý kü thuËt tµi liÖu

S¾p xÕp gän gµng ®óng vÞ trÝ
2/2023

-Cho gi¸o viªn vµ häc sinh m­în s¸ch, truyÖn ®Ó ®äc

-Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách.

- Sắp xếp, lại sách học sinh trả của sách học kỳ I (khối 8,9)

Luân chuyển sách tới các điểm trường.
3/2023

- Cho gi¸o viªn vµ häc sinh m­în s¸ch, truyÖn ®Ó ®äc

- Xử lý, sắp xếp sách, báo theo nghiệp vụ

- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách .

- Luân chuyển sách tới các điểm trường.
4/2023

- H­íng dÉn sö dông s¸ch gi¸o khoa, s¸ch tham kh¶o, phôc vô kiÓm tra cuèi n¨m häc.

- Kiểm tra, nhắc nhở học sinh bảo vệ sách GK.

- Phục vụ giáo viên, học sinh mượn sách .

- Luân chuyển sách tới các điểm trường.
5/2023

- Cập nhật lại sổ sách thư viện cuối năm

- Kiểm kê lại tình hình kho sách

- Thu håi s¸ch cho m­în, kÕ hoach b¶o qu¶n s¸ch, b¸o, tµi liÖu vµ c¸c trang thiÕt bÞ cña th­ viÖn trong thêi gian nghØ hÌ.
6,7/2023

- B¶o qu¶n tµi liÖu vµ trang thiÕt bÞ cña th­ viÖn

- Sắp xếp lại sách bạn đọc trả trong năm học .

- Kiểm kê tài liệu, tài sản và các trang thiết bị của thư viện trong thời gian nghỉ phép hè.

- Vệ sinh, kiểm tra kho sách, tài liệu, bổ sung các loại sổ sách phục vụ công tác quản lí, dự kiến kinh phí bổ sung tài liệu và các trang thiết bị khác trong năm học mới.

- Kiểm kê thư viện cuối năm học
Trªn ®©y lµ kÕ ho¹ch cña Th­ viÖn tr­êng PTDTBT TH &THCS B×nh La năm học 2022- 2023, rÊt mong ý kiÕn ®ãng gãp cña BGH ®Ó b¶n kÕ ho¹ch ®­îc ®Çy ®ñ vµ s¸t thùc.
HIỆU TRƯỞNG Ng­êi lËp kÕ ho¹ch
Hoàng Văn Huân L­¬ng ThÞ Khuyªn