Giáo án Tuần 5 - Lớp 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nông Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:53' 14-04-2022
Dung lượng: 434.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Nông Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:53' 14-04-2022
Dung lượng: 434.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 5
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
Buổi sáng: Chào cờ
Tập chung toàn trường
___________________________________________
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. Hiểu các từ mới trong bài và ý nghĩa câu chuyện.
- Đọc trơn toàn bài. Đọc bài với giọng kể, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của cậu bé mồ côi. Đọc phân biệt được lời các nhân vật. Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
-: Giáo dục HS biết trung thực trong mọi việc.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dùng dạy - học:
GV: Máy chiếu giới thiệu bài, nội dung
HS: SGK
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Khởi động
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài "Tre Việt Nam".
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? của ai?
- GV nhận xét
- GV giới thiệu bài (máy chiếu), ghi đầu bài.
2. Khám phá
* Luyện đọc
- GV tóm tắt nội dung HD giọng đọc. HD Yêu cầu HS chia đoạn.
Hoạt động của trò
- Hát
- 1 em đọc,trả lời câu hỏi; lớp nhận xét.
- HS lắng nghe
- Quan sát tranh , nêu nội dung tranh
- HS NK đọc,lớp đọc thầm.
- Chia đoạn (4 đoạn)
- Yêu cầu HS đọc đoạn
- Yêu cầu HS đọc trong nhóm
- 4 học sinh đọc nối tiếp( 2 lần).
- HS đọc trong nhóm 2, nhận xét, sửa lỗi phát âm
- Yêu cầu đọc toàn bài
- 1 học sinh đọc cả bài.
+ GV đọc toàn bài.
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm bài
Câu 1( SGK)
Từ: Trung thực.
- HS đọc thầm bài - trả lời các câu hỏi.
- Vua muốn chọn 1 người trung thực để truyền ngôi.
Câu 2 (SGK)
Từ: Truyền ngôi
- Phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc giống đã luộc kỹ và hẹn ai thu được nhiều thóc sẽ truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt.
Ý 1: Nhà vua chọn người trung thực nối ngôi.
- Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
- Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm.
- Đến kỳ nộp thóc cho vua mọi người làm gì?
- Mọi người nô nức chở thóc về kinh nộp cho vua.
- Chôm làm gì?
- Chôm thành thật quỳ tâu vua.
- Câu 3( SGK)
Từ: hiền minh
- Chôm dũng cảm dám nói sự thật không sợ bị trừng phạt.
- Thái độ của mọi người thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm?
- Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm.
- Theo em vì sao người trung thực là
người đáng quý?
- Vì bao giờ người trung thực cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối làm hỏng việc chung.
-Vì người trung thực thích nghe nói thật.
Ý 2: Sự trung thực của chú bé Chôm
Bài văn ca ngợi chú bé Chôm là người như thế nào?
Nội dung: Bài văn ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói ra sự thật . ( máy chiếu).
- HS NK trả lời
-2 Hs đọc nội dung bài.
3. Luyện tập
- HS chọn đoạn đọc diễn cảm
- 1 HS NK đọc
- HS nghe, nhận xét giọng đọc.
- Hướng dẫn giọng đọc
- GV đánh giá.
4. Vận dụng:
- Bài thơ ca ngợi đức tính gì của cậu bé Chôm?
- Câu chuyện này muốn nói với em điều gì?
- Giáo dục HS biết trung thực trong mọi việc
- Về học bài chuẩn bị bài sau
- HS đọc thầm
- Đại diện nhóm thi đọc
- 2 HS trả lời
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Tiết 21: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Xác
Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
Buổi sáng: Chào cờ
Tập chung toàn trường
___________________________________________
Tập đọc
Tiết 9: Những hạt thóc giống
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật. Hiểu các từ mới trong bài và ý nghĩa câu chuyện.
- Đọc trơn toàn bài. Đọc bài với giọng kể, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của cậu bé mồ côi. Đọc phân biệt được lời các nhân vật. Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
-: Giáo dục HS biết trung thực trong mọi việc.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II. Đồ dùng dạy - học:
GV: Máy chiếu giới thiệu bài, nội dung
HS: SGK
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Khởi động
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài "Tre Việt Nam".
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất gì? của ai?
- GV nhận xét
- GV giới thiệu bài (máy chiếu), ghi đầu bài.
2. Khám phá
* Luyện đọc
- GV tóm tắt nội dung HD giọng đọc. HD Yêu cầu HS chia đoạn.
Hoạt động của trò
- Hát
- 1 em đọc,trả lời câu hỏi; lớp nhận xét.
- HS lắng nghe
- Quan sát tranh , nêu nội dung tranh
- HS NK đọc,lớp đọc thầm.
- Chia đoạn (4 đoạn)
- Yêu cầu HS đọc đoạn
- Yêu cầu HS đọc trong nhóm
- 4 học sinh đọc nối tiếp( 2 lần).
- HS đọc trong nhóm 2, nhận xét, sửa lỗi phát âm
- Yêu cầu đọc toàn bài
- 1 học sinh đọc cả bài.
+ GV đọc toàn bài.
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc thầm bài
Câu 1( SGK)
Từ: Trung thực.
- HS đọc thầm bài - trả lời các câu hỏi.
- Vua muốn chọn 1 người trung thực để truyền ngôi.
Câu 2 (SGK)
Từ: Truyền ngôi
- Phát cho mỗi người dân 1 thúng thóc giống đã luộc kỹ và hẹn ai thu được nhiều thóc sẽ truyền ngôi, ai không có thóc sẽ bị trừng phạt.
Ý 1: Nhà vua chọn người trung thực nối ngôi.
- Theo lệnh vua chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
- Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm sóc nhưng thóc không nảy mầm.
- Đến kỳ nộp thóc cho vua mọi người làm gì?
- Mọi người nô nức chở thóc về kinh nộp cho vua.
- Chôm làm gì?
- Chôm thành thật quỳ tâu vua.
- Câu 3( SGK)
Từ: hiền minh
- Chôm dũng cảm dám nói sự thật không sợ bị trừng phạt.
- Thái độ của mọi người thế nào khi nghe lời nói thật của Chôm?
- Mọi người sững sờ, ngạc nhiên, sợ hãi thay cho Chôm.
- Theo em vì sao người trung thực là
người đáng quý?
- Vì bao giờ người trung thực cũng nói thật, không vì lợi ích của mình mà nói dối làm hỏng việc chung.
-Vì người trung thực thích nghe nói thật.
Ý 2: Sự trung thực của chú bé Chôm
Bài văn ca ngợi chú bé Chôm là người như thế nào?
Nội dung: Bài văn ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói ra sự thật . ( máy chiếu).
- HS NK trả lời
-2 Hs đọc nội dung bài.
3. Luyện tập
- HS chọn đoạn đọc diễn cảm
- 1 HS NK đọc
- HS nghe, nhận xét giọng đọc.
- Hướng dẫn giọng đọc
- GV đánh giá.
4. Vận dụng:
- Bài thơ ca ngợi đức tính gì của cậu bé Chôm?
- Câu chuyện này muốn nói với em điều gì?
- Giáo dục HS biết trung thực trong mọi việc
- Về học bài chuẩn bị bài sau
- HS đọc thầm
- Đại diện nhóm thi đọc
- 2 HS trả lời
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Tiết 21: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Xác
 








Các ý kiến mới nhất