GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ (Hoạt động âm nhạc)
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Dạy hát: Lời chào buổi sáng– tác giả: Nguyễn Thị Nhung
Nghe hát: Cả nhà đều yêu – tác giả: Bùi Anh Tôn
Lứa tuổi: 24-36 Tháng A
Giáo viên:
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Phạm Kính Ân
I. Yêu cầu:
1.Kiến thức
- Trẻ biết tên bài hát “Lời chào buổi sáng” tác giả Nguyễn Thị Nhung. Trẻ biết bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm. Trẻ hiểu nội dung bài hát “Lời chào buổi sáng” Dạy trẻ khi đi học và khi về nhà biết chào bố, chào mẹ và người lớn
- Trẻ biết tên bài nghe hát Cả nhà đều yêu và tham gia các hoạt động cùng cô
2.Kỹ năng
- Trẻ ngồi tư thế thoải mái khi hát. Trẻ hát đúng giai điệu, lời bài hát “Lời chào buổi sáng” cùng cô. Trẻ nghe nhạc và đung đưa người theo nhạc nhanh, chậm.
3.Thái độ
- Trẻ thích hát, thích tham gia các hoạt động cùng cô. Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép
II.Chuẩn bị
Trẻ ngồi hình chữ U, hàng ngang
Hình ảnh bé chào hỏi
Nhạc bài hát Lời chào buổi sáng, Cả nhà đều yêu.
Dụng cụ âm nhạc
II. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ chức
Giới thiệu khách !
các con ơi lại đây cùng cô nào ! Cô giới thiệu với lớp mình hôm nay có rất nhiều các cô giáo đến thăm lớp và dự cô con mình một giờ học đấy. Các con hãy nổ một tràn pháo tay để chào đón các cô giáo nào !
- Cô mới sưu tầm được một vài hình ảnh, chúng mình cùng hướng lên màn hình xem đó là nhưng hình ảnh gì nào !
2. Nôi dung
Hoạt động 1: Dạy hát : Lời chào buổi sáng- tác giả : Nguyễn Thị Nhung
- Các con vừa được xem hình ảnh gì ? Em bé đang làm gì ?
Hôm nay ai đưa các con đến trường ?
- Trước khi vào lớp các con chào ai ?
- Khi đến lớp các con chào ai ? (Cô gọi 2-3 trẻ trả lời. Cô khen và động viên trẻ)
- Các con rất ngoan khi đến lớp và khi đi về các con biết chào bố mẹ và chào cô giáo nữa đấy .
“Con chào bố ạ, con chào mẹ yêu, con đi học nhé, chiều con lại về”. Đó chính là nội dung bài hát “ Lời chào buổi sáng” tác giả Nguyễn Thị Nhung mà cô sẽ dạy các con hôm nay
- Cô hát Lần 1 không đệm nhạc
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát “ Lời chào buổi sáng” của nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung
- Bài hát hay hơn khi cô hát cùng với nhạc đệm, các con cùng nghe nhé.
+ Lần 2 : Cô hát cùng nhạc
Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Bài hát nói về ai?
Bài hát nói về bạn nhỏ rất là ngoan. Khi đi học bạn biết chào bố, chào mẹ. Khi đến trường bạn chào cô
+ Lần 3 : Các con cùng nghe cô hát lần nữa nhé
- Trẻ hát cùng cô : Cô hát to, chậm rõ lời và bắt giọng cho trẻ hát cùng cô từ đầu đến hết bài hát
+ Lần 1 : Cô bắt nhịp trẻ hát cùng cô 1 -2 lần
( Trẻ hát lần 2-3 cô cho trẻ hát cùng nhạc đệm)
- Trong khi trẻ hát cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ nếu có
- Mời từng tổ, nhóm, cá nhân lên hát có nhạc đệm
- Mời trẻ lên biểu diễn có nhạc đệm
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết chào ông, bà, bố, mẹ người lớn để luôn là bé ngoan
TCAN : Nghe âm thanh to nhỏ
Cô thấy các con học rất chăm ngoan, cô thưởng cho chúng mình một trò chơi. Đó là trò chơi : nghe âm thanh to nhỏ.
Cô đưa xắc xô ra và hỏi trẻ : Cô có gì đây ?
Cô vỗ xắc xô to. Các con nghe âm thanh thế nào ? Con nghe rõ không ? Cô vỗ xắc xô nhỏ, hỏi trẻ cảm nhận.
Cô vỗ to, nhỏ cho trẻ đoán (3-4 lần)
Hoạt động 2 : Nghe hát Cả nhà đều yêu- tác giả : Bùi Anh Tôn
Cô giới thiệu tên bài hát : Cả nhà đều yêu
Cô hát lần 1 thể hiện tình cảm. Hỏi trẻ tên bài hát và cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
Cô hát lần 2 thể hiện minh họa theo lời bài hát, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô.
Cô giảng nội dung bài hát : bài hát