SỞ GD & ĐT TỈNH ĐĂK LĂK
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN CƯMGAR
NGƯỜI BÁO CÁO GV : NGUYỄN THỊ NẾT
Thứsáu ngày 10tháng 12 năm 2021

KẾ HOẠCH BÀI DẠY GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG

Bài 5:CHỌN VÀ ĐỘI MŨ BẢO HIỂM ĐÚNG CÁCH

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1/ Yêu cầu cần đạt về kiến thức,kĩ năng:
- Nhận biết được các bộ phận chính của mũ bảo hiểm
- Biết lựa chọn mũ bảo hiểm đạt chuẩn.
- Hiểu được tác dụng của đội mũ bảo hiểm đúng cách và tác hại của đội mũ bảo hiểm không đúng cách.
- Có kỹ năngđội mũ bảo hiểm đúng cách khi tham gia giao thông.
- Học sinh biết giúp đỡ những bạn chưa biết đội mũ đúng cách.
2/ Năng lực:
- Nhận biết được người đội mũ bảo hiểm đúng cách và chưa đúng cách.
3/ Phẩm chất:
-Yêu quý chiếc mũ bảo hiểm. Có trách nhiệm với bản thân và người thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
a. Giáo viên:- Máy tính; bài giảng power point slide có hình minh họa nội dung bài tập, mũ bảo hiểm.
b. Học sinh:
- SGK, Vở, bút. mũ bảo hiểm.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học

5p
1, HĐ khởi động:
GV cho HS hát bài hát chúng em tham gia giao thông.


- Cùng nghe và vỗ tay theo bài hát Chúng em tham gia giao thông
Giới thiệu một số loại mũ bảo hiểm thông dụng qua vật thật: mũ bảo hiểm nửa đầu, mũ bảo hiểm ba phần tư đầu, mũ bảo hiểm trùm kín đầu
- HS quan sát



12p
2. HĐ khám phá:



Hoạt động 1: Tìm hiểu một số bộ phận của mũ bảo hiểm
- GV trình chiếu một số hình ảnh về mũ bảo hiểm và yêu cầu HS quan sát, trả lời câu hỏi.
+ Kể tên những bộ phận cơ bản của mũ bảo hiểm
+ Nêu tác dụng của từng bộ phận
- Cho HS thảo luận nhómđôi.
- Đại diện nhóm trình bày, 1 em chỉ và 1 em trả lời nêu tên các bộ phận của mũ bảo hiểm.


- Em hãy kể tên một số mũ bảo hiểm của một số công ty mà em biết?
- Kể thêm một số bộ phận khác của mũ bảo hiểm?
* GV chốt nội dung ở HĐ 1.
Hoạt động 2: Tìm hiểu mũ bảo hiểm đạt chuẩn
- GV trình chiếu cho HS quan sát mũ bảo hiểm
- Chỉ ra một số dấu hiệu nhận biết mũ bảo hiểm đạt chuẩn
- HS hoạt động nhóm (4 hoặc 6) em tuỳ thuộc vào số lượng HS của lớp mình.
- Đại diện nhóm trình bày.
- GV chốt nội dung
+ Mũ đạt tiêu chuẩn phải có tem hợp quy cách CR(QCVN)
+ Màu sắc, hình dáng, các đường nét trên mũ được làm cẩn thận.
+ Khi đội mũ đạt chuẩn, em sẽ có cảm giác chắc chắn và thoải mái
Hoạt động 3:Đội mũ bảo hiểm đúng cách
- Cho HS quan sát tranh và đọc các bước đội mũ bảo hiểm đúng cách
- So sánh với cách em thường làm khi đội mũ bảo hiểm



- HS Quan sát

- HS thảo luận nhóm.
- HS nêu:
+ Mũ bảo hiểm gồm: vỏ cứng giúp bảo vệ mưa nắng, va chạm mạnh; xốp giúp êm đầu và bảo về đầu khi va chạm.
+ Quai đeo: giữ mũ không rơi khi đang đi
+ Lớp vải lót trong mũ: giữ sạch xốp

- HS cá nhân trả lời.






- HS quan sát.

- HS thảo luận nhóm.






- HS Quan sát và đọc cá nhân
- HS nêu
- HS quan sát và làm theo GV.


8p
3. HĐ thực hành



- Cho HS quan sát tranh 1-4/ tr 23 và chỉ ra những người đội mũ bảo hiểm chưa đúng cách
- HS hoạt động cá nhân và nêu
- Cho HS nhận xét
*HS quan sát video đội mũ bảo hiểm đúng cách
- Thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách
- GV làm mẫu – yêu cầu HS đội mũ bảo hiếm đúng cách.
- GV quan sát sửa sai, giúp đỡ những em đội sai cách.
- GV cho HS lên bảng lớp thực hiện đội mũ theo nhóm.
- Cho HS quan sát tranh
- HS Quan sát và nêu hình 2


- CN HS thực hiện, GV theo dõi giúp đỡ, sửa sai,


- 3 HS lên thực hành
- Lớp quan sát nhận xét