: 6
Ngày : 10/10/2021
Ngày : hai ngày11/10/ 2021
1 Tập đọc
Bài 16. Đôi giày ba ta màu xanh.
I. TIấU: (Theo Hoàng Chức Nguyên)
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn trong bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng).
- Hiểu nội dung: Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-HSTTC:và .
II. Đồ dùng dạy học.
GV, HS:Tranh minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
2 hs lên bảng đọc bài "Nếu chúng mình có phép lạ" và trả lời câu hỏi:
H: Nêu ý chính của bài thơ?
H: Nếu có phép lạ em sẽ ước điều gì? Vì sao?
Gv: Nhận xét.
2. Dạy - học bài mới. 33p
a) Giới thiệu bài:
Gv: Nêu và ghi tên bài lên bảng - Hs nhắc lại.
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc.
Gv: Hướng dẫn hs chia đoạn:
Đoạn 1: "Từ đầu . . . các bạn tôi".
Đoạn 2: Đoạn còn lại.
Hs: Tiếp nối nhau đọc bài (3 lượt) - Mỗi Hs đọc 1 đoạn.
3 hs đọc toàn bài.
Gv: Kết hợp sửa lỗi phát âm cho hs.
Gv: Đọc mẫu bài thơ.
* Tìm hiểu bài.
Hs đọc to đoạn 1 - Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
H: NHân vật tôi trong đoạn văn là ai? (Chị phụ trách Đội TNTP).
H: Ngày còn bé chị mơ ước điều gì? (Có một đôi giày ba ta màu xanh nước biển như của anh họ chị).
H: Câu văn nào miêu tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
H: Ước mơ của chi phụ trách Đội có thành hiện thực không? Vì sao em biết?
H: Đoạn 1 cho em biết điều gì? (Vẻ dẹp của đôi giày ba ta màu xanh).
1 hs đọc đoạn 2 - Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
H: Khi làm phụ trách Đội chị được giao việc gì?
H: "Lang thang" có nghĩa là gì?
H: Vì sao chị biết đượ ước mơ của câu bé lang thang?
H: Chị đã làm gì giúp Lái trong những ngày đầu đến lớp
H: Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách đó?
H: Chi tiết nào nói lên sự cảm động và niểm vui của Lái?
H: Đoạn 2 nói lên điều gì? H: Nội dung chính của bài văn là gì?
ND: Niềm vui và sự xúc động của Lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tiên đến lớp.
* Đọc diễn cảm.
2 hs nối tiếp đọc 2 đoạn của bài.
Hs đọc theo cặp 2 đoạn văn sau: "Chao ôi . . . các bạn tôi"
"Hôm nhận giày, . . . nhảy tưng tưng".Hs: 4 - 5 em thi đọc diễn cảm đoạn văn trên.
Gv: Nhận xét.
Hs: Thi đọc diễn cảm toàn bài (3 hs).Gv: Nhận xét giọng đọc.
3. Củng cố dặn dò: 2 phút.
H: Qua